おおたかの森・イースト・ピアノ教室～流山市～柏市～松戸市～野田市

[ピアノ教室] カテゴリの記事

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• 新学期

  今年は中学に進学したり高校に進学した生徒さんが5人、そうではなくてもクラス替えがあり新しい環境になった生徒さんもいて　ウキウキした表情や疲れた表情、ちょっと大人になった表情を見る機会が多いです。 こういう機会がない私は教室の模様替えで気分を変えよう！（面倒くさがりの私にしては珍しい企画です。） というわけで、とりあえず座布団カバーを縫いました。今回は緑、黄緑のシンプルな2種類のカバーです。これを見た生徒さん「緑って癒しの色なんだよ＾＾」と教えてくれました。 そうなんだぁ。。。 無意識に選んだけれど　私、癒しを求めているのかなぁ。。。。生徒さんも私も癒されれば　一石二鳥だわ

  April 23, 2008

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• 

  学校行事

  昨日きた生徒さん、くるなり「先生！発表会でれない！」「なんで？」「鋸南（学校行事です。鋸南に泊まりにいきます）と重なっちゃったよ」「え～・・・・・・・・絶句」  というわけで今年5年の2人は参加できません。2人とも去年より大分上手に弾けるようになっていただけに残念 せっかく練習を始めた曲、どうしよう。。。ステップで披露してもらおうかしら。。親御さんと相談してみなくっちゃ。 この生徒さん、宿題にだしていないベートーヴェンのトルコ行進曲を弾いてきました。前回のレッスンのときは「トルコが弾きたい♪」なんて言っていなかったのに・・ 「なんでこの曲弾いたの＾＾？」と聞いてみると　お友達が弾いていたからだそうです。お友達の演奏が気になる年になったのだなぁ。。。と保育園時代からのつきあいなのでちょっと感慨深く感じました。最後はちょっと難ありでしたが、曲の雰囲気をつかんでいたので◎です。まったく手助けせずここまで弾けるようになったんだ♪すごいなぁ。。。トルコが入っている楽譜は去年の発表会のときに購入してもらった楽譜から見つけて弾いてきていました＾＾ピアノ名曲110選 グレードA 教本以外にこういう楽譜をもっていると思いついたときに弾けるのでいいんだなぁ。。これぞピアノの楽しみ方だよね。。。 

  April 11, 2008

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• 

  さらに・・カードの整理　

  カードの整理がまた進みました＾＾青は音読み関係のカード、ピンクはリズムカード、黄色は音程カード、透明はそれ以外のものにわけました。プーさんのいれものには　ストップウオッチなどこまごましたもの。  これを見た生徒さん「先生、A型？」「違うよ＾＾B型です」と答えると「え～？」と意外そうな顔。「B型って　一つのことに夢中になると　それ一直線になるんだよ。（本当かな＾＾；？）だから部屋の整理をしようとすると全部ひっくりかえしてきちんとやろうとするから結局終わらなくて　もっとちらかっちゃうの＾＾；（ちょっと言い訳がましいけど・・）」  と言うと　帰ろうとしていたもう一人の生徒さん「わかる～。B型って変なところにこだわるよね」 だって＾＾； B型ってそういう目で見られていたんだ・・・ 

  April 10, 2008

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• 覚書

  自分への覚書。 成長をまつことどういう表現をしたいか話し合うこと忍耐強く　向き合うことあせらないことあきらめないこと成長を待っている間にできることは忍耐強く行うこと なかなか難しい・・ 待っていられなくてついつい。。。。でもそうするといつまでたっても自立した演奏にならないんだなぁ・・と最近感じます。心がけなくちゃいけないことです。

  April 9, 2008

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• 

  最後のミュージックカフェ

  先週の木曜日と金曜日でミュージックカフェは終わりました。木曜は中高生のグループ。最後のレッスンでは暗譜が？？の生徒さん、きっちり暗譜をしてきました。忙しいなかよくやったと思います。カフェでは高校生になる生徒さんがいたせいか学校の話が多くでました。これから弾きたい曲の話もでたりして、なかなか楽しい会でした。 金曜は男の子2人。2人ともステップにでたため　以前よりきっちりと弾くようになりました。それぞれ自分の中での合格のハードルが高くなったように思いました。今後が楽しみです。カフェでは2人とも受験なので自然と受験の話。2人とも勉強をがんばっている様子がわかりました。　残念ながらチョコフォンデュは甘すぎたらしく　最後はチョコレートはつけずに食べていました。来年　男の子はおせんべ会かな？ 

  April 7, 2008

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• 発表会のおしらせ

  発表会のお知らせを昨日から渡し始めました。それと同時にソロ以外にやりたいことのアンケートも生徒さんに配っています。今回の選択肢は２台ピアノ、連弾、合奏。「ソロのみでいい」という選択肢もあります。生徒さんの希望を聞いてから何をするか決める予定です。 2台ピアノは今回はじめてです。機種がG3とC5なので音のバランスはどうなのか？調律をどうするか？など不安材料はありますが　やってみないことには何にもわからないので・・・。楽しみ半分不安半分でチャレンジしてみようと思っています。

  April 3, 2008

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• 

  ３、４月のキャンペーン　その後

  指を速く動かそう！キャンペーンは順調です。ハノン31番のグラフです。メトロノームのめもり分マスをぬれます。 前回より大分グラフがのびました  指マットも大分速くなりました＾＾一分間に18回（右左を順にやって1回と計算します）も出来た生徒さんも現れてびっくり。ちなみに私は21回ですので、この生徒さんは相当速いです。 

  April 1, 2008

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• ミュージックカフェ　第3回

  今日は小学生4人によるミュージックカフェでした。プログラムの印刷を忘れ前回のあまり2枚をみんなで見る・・・という失敗をしてしまいましたが生徒さんはしっかり演奏してくれました。 プログラムを見た小さな生徒さんが「えっ・・私すぐ終わっちゃうよ もう1曲弾きます！」とさすがに暗譜ではなく楽譜を見ての演奏となりましたが　1曲追加してくれました他の3人も　それぞれ感じている音楽を表現していました 次は木曜日です＾＾　人前で弾くのが初の生徒さんもいます。ドキドキです。        

  March 31, 2008

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• コンクール

  今日は生徒さんのピアノコンクール関東大会でした。 結果は準優秀賞（＾＾）長所も　これからの課題も見えたコンクールとなりましたが　いい経験になったと思います。  明日は小学生4人によるミュージックカフェ。イベントが続きます   

  March 30, 2008

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• ミュージックカフェ　第2回

  水曜の午後は　小学生5人のミュージックカフェでした＾＾プログラムは年齢順に書いておきましたが　内輪の会ですので　じゃんけんで弾く順番を決めてスタート。２～5曲を皆さん弾きました。発表会では大概1曲ですので　人前で複数曲を弾くのははじめて、という生徒さんもいましたがよくまとめてきました私は演奏を客観的に聴くことができましたので　今後のレッスンに生かしていきたいと思います。  演奏の後はにぎやかにチョコフォンデュ紅茶をだしたのですが　初体験の生徒さんが多かったです。紅茶は初体験でもコーヒーは体験ずみだったらしく「にがいの？」と聞いてくる生徒さんもいました。  その後は音符カードでババぬきにぎやかな会となりました。 次は31日です  

  March 28, 2008

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• ミュージックカフェスタート

  ミュージックカフェスタートしました。春休みの間に四回行います今日は中学生二人と私の三人でした。一人は緊張して足が震えたそうですが、自分を見失わず演奏が止まることなく弾けました。もう一人もフレーズの歌い方がよく成長を感じさせてくれました。明日は五人の小学生グループです。チョコフォンデュは争奪戦になるかも(笑)

  March 25, 2008

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• 頼もしい

  高校が無事決まり、昨日２ヶ月ぶりにきた生徒さん。服装のせいか髪型のせいか　はたまた気のせいだかわかりませんが、大人っぽく見えました。 ミュージックカフェはチョコフォンデュにつられて参加します♪こういう点ではまだ子供で　小さい頃から成長をずっと見てきた私としては嬉しいというかかわいく思ったりします。 何を弾くのかなぁ？と思っていたら前回の発表会で弾いた曲を弾くといって暗譜で弾きました。発表会のときより表現が大人っぽくなっています。 さすが高校生＾＾ 今度の発表会の曲も決まりました。彼女にとっては高いハードルとなる曲ですが、きっと仕上げてくれるでしょう。楽しみです

  March 15, 2008

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• 

  ミュージックカフェの準備

  ミュージックカフェで弾く曲がほぼ決まったようです。決まった曲を書いてもらっています♪ 選曲のアドバイスはしますが、基本的に生徒さんに決めてもらっていますので　こちらがえっ・・と驚くような曲をだしてくることもあります。 選んだものの気に入らず（間に合わず）差し替えもあります＾＾；弾けるのかなぁ・・と心配していたら次の週には弾けていてびっくりすることもあります。 もう弾ける生徒さんとまだあやしい生徒さん・・・内輪の会ですが、人前で弾くことにはかわりありませんので　中途半端な演奏はしてほしくない。次につながる演奏をしてほしい。この会に出ることで自分のレパートリーと自分への自信を増やしてほしい。。 どうなることでしょう？ドキドキです。    

  March 14, 2008

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• 

  ３、４月のキャンペーン

  １、２月のキャンペーン結果です。以前写真をのせたときは７枚でしたので、かなり増えました♪ですが、これは向いている生徒さんと向いていない生徒さんがいるみたい。次回はちょっと改良が必要です。 これと並行して行ったソルフェージュは積み重ねが必要な分野。この能力があると楽譜を読む強力な助けになります。小さい生徒さんは普段のレッスンで歌ったりリズムうちをしたりしているのでいいのですが大きい生徒さんも必要なこと。今は発表会の曲とミュージックカフェの曲が増えているので時間的に無理ですが、落ち着いたらレッスンの中でも取り入れていく予定です。  さて３、４月は「指を速く動かそう！」キャンペーンです。おんぷmusicaさんに教えていただいた　指マット検定。これは毎回指マットを１分に何回できるかによって級が決まります。右左１セットで１回と数えます。達人は２１回で今のところ私だけです。（ぎりぎり２１回でした＾＾；）    もうひとつは早弾きハノン。今回は３１番にしました。子供のころ、この曲の響きが好きでよく弾いた思い出があります。 弾ける生徒さんは両手でメトロノームの宿題。難しい生徒さんは片手からｽﾀｰﾄです。メトロノームのめもり数だけグラフを塗ることができます。誰が塗ったのかわからないように名前のところはアルファベットです。私だけわかるようになっています。どこまでグラフが伸びるかな        

  March 12, 2008

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• やわらか頭

  昨日きた生徒さんとの会話。「先生、KYって知ってる？」「うん♪空気読めない、でしょ？」（ちょっと誇らしげな私）「違うよ。こじま　よしお、だよ」「えっ・・・・・今はそうなの？」（子供の頭の柔らかさに脱帽です） 次の大人の生徒さんは大うけ。「それ、仕事場で言おう♪」

  March 7, 2008

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• おめでとう♪

  今年は2名高校受験でした。昨日2人とも志望校に合格したとわかり一安心。おめでとう先週の木曜に発表だったのですが、その日は教室を休みにしていました。生徒さん　教室に電話をかけてくれたそうですが私はおらず・・・その次の日は忘れていたそうです。私は携帯電話に連絡がないものだから「落ちたのかも・・」とかけられず・・・火曜にきた妹さんに聞いて一安心したのでした。「携帯電話に連絡してね」と来年からは言うことにします＾＾   もう一人の生徒さんは　昨日きた高校生の生徒さんがたまたま通学時に会って結果を聞いていました。よかった♪ 大学生になる生徒さんも桜が咲きました。ひと足早い春になりました ばんざ～い     

  March 6, 2008

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• 

  楽譜とCD

  最近は自分の練習はほったらかしで発表会にむけての曲探しにあけくれています。ピアノの上は楽譜が散乱している状態。中学生以上の生徒さんが増えてきましたので曲選びもなかなか大変。・・・ですが楽しい時間最近はカスキやカプースチン、ナザレなど子供の頃は聞いたことない作曲家の楽譜がたくさんでています。勉強って終わりがないんだなぁ・・とつくづく感じます。3月中にソロの曲は決めてしまいたい・・・早く仕上がれば　ねかせておけばいいので。ぎりぎりに仕上げるのは今回はパスしたいです。先日の休みのときに購入した楽譜とCDの一部。勉強するのに時間がたりません学生時代、もっと勉強しておけばよかった

  March 4, 2008

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• 

  手作り足台

  アシストペダルを使っている生徒さん。おじい様が足台を作ってくれたそうです。足が移動したときに足台からおちないよう　横に長いのです。すばらしいです

  March 1, 2008

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• ミュージックカフェの準備

  春休みに行うミュージックカフェ。生徒さんも塾や部活で忙しいので何日かにわけて３～6人くらいずつ少人数で行う予定です。と私の中では考えていたのですが、手紙に書き忘れました。お母様とお話していて「一日でやるのではないのですね」という会話になり　書き忘れに気がつきました。反省です生徒さんはしっかりしています弾く曲も決まってきました♪1曲弾く生徒さんもいれば5曲弾く生徒さんもいます。このあたりは生徒さんの考えにおまかせ。複数曲弾く生徒さんには「曲のつながりを考えてプログラムしてみてね。せっかく聴かせるのだからずっと同じ感じの曲よりかはゆっくりした曲をいれたりしたほうがあきないよ。」とアドバイスしました。大分前に弾いた曲なのですっかり忘れているかな・・と思っていると意外と弾けていたりします。（逆の場合もありますが・・＾＾；）これを機会にレパートリーを増やしてもらえたら・・と思います。チョコフォンデュ用のお鍋も購入して1回しました。美味しいしクレープのときより準備が楽♪春休みが楽しみです

  February 28, 2008

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• 発表会

  今年はいつやろうかなぁ・・と考えていた発表会あれこれ考えましたが夏にやろうと決めました。ホールをとりにいったところ７月前半が空いていたのですが、この時期はテストがある生徒さんがいるので却下。８月２日（土）の午後をおさえました前回リハーサルを少し前にしたら危機感を生徒さんがもってくれたので今回も７月２８日（月）午前にリハーサルをします。土曜日に行うのは初めて。ほぼ一年半ごとに行っていた発表会を１年後に行うのも初めて。どうなるかな？８月２日はピアノ教室の発表会。３日は友人のヴァイオリン教室の発表会の伴奏。２４日は演奏会で２０分程度演奏。７、８月は気持ちが忙しくなりそうです。頑張るぞ！！

  February 24, 2008

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• 木曜の生徒さん

  今日はじめにきた生徒さんバーナムのグリッサンドが気にいったとのことで上手にグリッサンドができていました。牧歌はちょっと停滞気味。部分練習を取り入れていくと上手く仕上がると思います。バスティンの曲はテンポをあげてめりはりをつける宿題をだしました。次にきた大人の生徒さん今月からきています。初心者の方です。とっても明るい方でなんでも楽しんで取り組んでくださいます。フラッシュカードの線の音は大分速く読めるようになりました♪手首の使い方も上手にできるようになってきています。度数の説明を今日は少ししました。次にきた生徒さん手が大きい生徒さんです。うらやましい・・・手首をさげて弾くくせがあるので今直しています。以前より表現しようとする姿が見られるようになってきています。時間ぎれでブルグは次回。楽しみにしています。「ラプソディー・イン・ブルー」を弾きたいとのことでしたので今週楽譜を貸し出しました。その次にきた生徒さん譜読みをもう少し早くできるようにしてあげたいので、毎回フラッシュカード、リズムうちを最近はかかさずやっています。おかげで今日はフラッシュカードが大分速く読めるようになっていました。ミュージックカフェで選曲した曲の練習に入りました。来週は定期テストのこと。頑張って～！最後の大人の生徒さん保育士さんです。短大卒業と同時にピアノもやめたのですが、卒園式でピアノ伴奏担当になったとのことで臨時にきています。少し心配していましたが、今日はよく練習してあり上手に弾けていました。あがり症の方なので、その対策を話しました。

  February 21, 2008

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• 月曜日の生徒さん

  今日も一人ひとりについて。大人の生徒さんこの方は本当にこつこつと練習を積み重ねていらっしゃいます。フラッシュカードも取り入れたところ台所のテーブルにおいていつでも練習できるようにしているとおっしゃっていました。付点4分音符のリズムの練習が難しいようですが前回よりご自分のものになっていました。次の大人の生徒さん障害をお持ちなのですが、前向きにレッスンを受けてくださっています。今日はいつもよりおしゃべりもしていましたので、楽しかったのかな。現在パーティーAを使っています。手首の動きが以前より柔らかくなりました。鍵盤の位置を最近は毎回確認しています。最初の子供の生徒さん先週お休みでしたので、今日はどうかな？？と思っていたら「いたずらねずみ」を両手で、暗譜で弾いてきてありました。今日はじめての曲なのに！びっくり！！あまりの感動で涙がでそうになりました。。子供って急に成長するのですね。大好きな曲だったからだとは思いますが彼女にとってこれはすごいことです。ト長調とヘ長調の移調もできました♪指も少しずつ速く動くようになってきています。今後が楽しみな生徒さんです。次の生徒さん毎回こつこつと練習をしてきます。転回形を和音でおさえるのが大変で「この曲は好きじゃない」と愚痴は言うもののレッスンではきちんと練習します。ので以前よりスムーズに弾けるようになってきました。努力家です。そろそろプレインヴェンションに入れますので今週楽譜を貸し出し弾いてきてもらうことにしました。その次の生徒さん私の教室で唯一の幼稚園の生徒さんです。いろいろ弾きたい気持ちが強く「ねこふんじゃったが弾けるんだよ♪」など言って披露してくれます♪前回は床そうじをしながら手首をあげる練習をしていましたが今日はそんなこともなくイスに座ったままで弾けました。弾きたい欲求と基本を覚えてもらうことを上手く組み合わせてレッスンしていこうと思います。その次の生徒さんショパンのノクターンを主に練習しています。最後のページが難しいのでいつもは拒否反応がでるのですが昨日はそんなことななくレッスンが終わった後も居残って練習していました。初見能力がもっとつくと　たくさんの曲に出会えるようになると思うのでバスティンの初見の本を使っていくことにしました。その次の大人の生徒さん今日はお仕事が終わらずお休みでした。その次の生徒さん前回のブルグミュラーの生徒さんです。残念ながらあまり練習はしていないようでしたが両手2週目ということもあり曲想のところまで意識がいくようになりました。子犬のワルツは大分テンポよく弾くようになっています。時々大犬のワルツになっているので注意をしたところ「お父さんにも言われた」とのこと。家で親御さんが聴かれている様子が伝わり嬉しく思いました。大犬にならないよう強弱を直し中間部分の歌いまわしをレッスンしました。次にキラキラ星変奏曲を弾きたいということで少しずつ譜読みをしています。最後の生徒さんスティリアの女が暗譜できました。こう表現したい！というものも演奏にでています。牧歌は左手をチェックしたあと両手に入りました。次回のレッスンでスティリアの女をお母さんに披露する予定です(*^^*)

  February 19, 2008

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• バスティンパーフェクト講座

  池川先生のバスティンパーフェクト講座に昨日行ってきました。毎回曲の分析をしてくれます。平行調などの説明まではしていましたが、ナポリの和音やら悪魔の音程まで説明されているなんて・・・すごい。和声の勉強、もう一度しなくては！副教材もどんどん渡して弾いてもらっているとのこと。2年間で700曲弾いている生徒さんもいらっしゃるらしい。700曲弾くということは　それだけ指が回るようになるし楽譜にもなれるし曲の雰囲気もつかみやすくなる。レッスン時間は全員1時間だそうです。う～ん・・これは私の教室では無理かなぁ。希望者のみ1時間レッスンはできるけれど、全員となると・・・レッスン代の問題だけでなく時間的にも。でも副教材を増やすことは可能かも。前向きに検討してみよう♪教材研究、自分の練習、これに和声の復習が加わるなんて・・・大変だ・・・気ばかりあせります。

  February 16, 2008

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• レッスン記録

  今日は生徒さん一人ひとりについて。最初に来た生徒さん「エリーゼのために」に今日から入ります。生徒さんの希望曲です。今日から譜読みだ、と思っていたら有名部分は自分でさらってきてありました。スゴイ！です。他の教材も一緒に練習してきてくれるとさらに実力upするでしょう。楽しみ♪次の生徒さん春休みに行うミュージックカフェは4曲披露してくれることになりました。もう少しでバスティンベーシックス１は終了です。この生徒さんの実力は３くらいあると思いますが、２で大事な音階、8分の6拍子がでてきますので飛ばさずにすすめていく予定です。次回はテクニックを最初に聴きます。テクニックは8曲宿題ありますよ＾＾あと3週間くらいで終わるかな♪その次の生徒さん今週は忙しくてあまり練習できなかったとのことでしたが、プレインヴェンションはバロックの弾き方がわかっってきたかな♪という演奏で素敵でした。「乙女の祈り」のオクターヴはまだ手が小さくてつらいところですがペダルを利用して上から鍵盤をつかむようにすると、フレーズ感がでてきました＾＾次回はハイドンのソナタ楽しみにしています♪その次の生徒さん今週は忙しくてほとんど練習できなかったとのことでした。残念。でも集中力がある生徒さんなのでミュージックカフェには帳尻をあわせてきてくれるでしょう＾＾「華麗なる大円舞曲」の右手奏の弾き方を確認しました。最初の部分は大分のりがよくなってきていました♪次回からは両手ですよ＾＾大人の生徒さん以前は大きく、小さくと具体的にお話をさせてもらっていましたが最近は音の方向性、イメージについても話しています。私が弾くと、とっても誉めてもらえるので私も嬉しいです。手首の使い方について最近はレッスンしています。

  February 13, 2008

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• 響き

  先日、ステップを受けた生徒さん。当日弾いたホールの話になりました。「響きがよかったでしょ？いつもの発表会のホールより＾＾；」と言いますと「うん。ピアノも弾きやすかった」とのこと。なにせスタインウエイですので弾きやすいわけです。ホールも新しく響きが想像していたよりよかったし・・。その後私のピアノをポーンと弾いて「これって最後にボワーンとするね。なに？」と聞いてきました。「それが余韻なんだよ。いいでしょ？」と言いますと「そうなんだぁ。うちのはしないなぁ・・・（生徒さんの家は電子ピアノ）」と言います。そして何度もポーン・・と弾いて響き、余韻をたしかめていました。今まで気づかなかったことに気づいた、そしてそのときに立ち会えた嬉しいひと時でした。このことに気づけたことでこの生徒さんの演奏は飛躍するだろうなぁ・・スタインウエイの説明がのっているページを見つけました。こちら。スタインウエイの歴史やピアノの仕組みがわかりやすく説明されています。あと「なぜ、こんなにきれいな余韻がグランドピアノではでるのか？」と生徒さんに聞かれ「ピアノの中には弦が張ってあり、ひとつの音を弾くとその弦だけでなく他の弦も震え（耳には聞こえないけれど）それがあわさってきれいな音がでるんだよ。」と説明はしたものの　なにか物足りないような気がして調べました。ピアノの豆知識のページを見つけました。こちら。その中の「ピアノが木でできているわけは？」が一番生徒さんの質問に対する答えになっています。「弦だけでなくピアノを作っている木にも響きが伝わりいい音を作っている」ということでしょうか。そう考えると大事な響きを作っているピアノの上が楽譜の山となっている現在の私のピアノはなんとかしないといけないです。反省。

  February 11, 2008

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• 石油ファンヒーター

  以前から調子は悪かったのですが、木曜日に石油ファンヒーターが壊れました。暖房機器はこれしかないので、あわてて買いに行ったのですが車がないため次の日の配送をお願いすることになりました。というわけで木曜日は暖房機器なしの状態。生徒のみなさんには上着を着たまま弾いてもらっていました（Ｔ－Ｔ）今日届きました。以前のものより一回り大きいものにしましたのでぽかぽかです。水曜日の最初の生徒さん、木曜日の生徒さん、今週はごめんなさい。来週はぽかぽかですよ

  February 8, 2008

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• 

  400マスカード

  １、2月のキャンペーンはビンゴでソルフェージュと400マスカードです。塗り終わった生徒さんのカードは教室に貼ってあります。最初は400マスカードの作り方がわからず塗り絵をただ400マスに四角く区切っただけでした。（プーさんはそのときのものです)まめに塗ってくる生徒さんもいますが、今週は○回弾いた！と数字だけ言って塗るのは教室で・・・という生徒さん、塗るのが面倒くさい・・と放棄している生徒さんといろいろです。こういうことからも性格がでます＾＾私もやっていますが　たしかにちょっと面倒に思うことも・・でも塗り終わりに近づくと　けっこう楽しみになります♪ソルフェージュは一年前より出来るようになっていて成長を感じつつやっています。「4拍子を振りながら歌う」ことが出来なかった生徒さんが出来るようになっていたりリズムうちが上手になっていたり。

  February 7, 2008

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• ミュージックカフェ

  去年、優楽庵さんのアイディアをいただいて行ったミュージックカフェ今年も春休みにすることにしました。弾く曲は今まで合格した曲限定。発表会で弾いた曲でもＯＫ。5曲まで弾いていいことにしました。昨年はクレープの準備をしたのですが、今年はチョコフォンデュ。そして前回は保護者の方にも聴いていただいたのですが、今回は子供だけの会にしてみることにしました。合格した曲限定にしたのはレパートリーを持ってほしいから。誰かに「何か弾いて♪」と言われたら、すぐ弾ける曲をもっていてほしい。そして大人になっても　「これならすぐ弾ける」という風になってほしい。。。

  February 6, 2008

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• 想像力

  ブルグミュラーのおしゃべりを弾いている生徒さん。この曲はあまりお好きではないようで（と公言しております＾＾；）なかなか進みません。今日やっと両手までいきつきました。「じゃあ両手で弾いてみよう」ということで弾きはじめた第一音の魅力のない音「ここはどういう場面なの？」と聞くと「パリの石畳の上を女の子がスキップをしてくる場面。手にはバッグをもっていて中にはキャンディが入っているの。スキップをするからかばんの中のキャンディの音がして・・」と黙っていたらずーっとしゃべりそうな勢い。・・・こんなに想像力はあるんだぁ。。。私よりある・・・私の想像は小学生の頃の学級会のイメージわれながら貧相なイメージだわ・・「じゃあなんでこんな音になるの？？」と聞くとやはり「この曲は好きじゃないから・・・」というお答え。う～ん。。。それでは私が・・と弾いたところ聴くのは気に入ってくれた様子。これで弾くのも好きになってくれるといいんだけど。来週はどうなっているでしょう？？パリの街角でおしゃべりしている雰囲気になっているかしら？？

  February 4, 2008

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• ステップ

  今日は雪のなか　ピティナのステップに行ってきました。今回は我が教室で2人しかいない男の子の生徒さんでした。2人とも想像どおり緊張していましたが、その緊張の中で想像していたより表現を大切にした演奏をしてくれました2人とも小さいときから知っていますので、ピアノで表現するところまできたんだぁ・・と感慨深かったです。成績も想像よりもよくてびっくり「すごいね～、いい演奏だったもんね」というと照れ笑いしていました。素敵な笑顔でした待ち時間の間にお母様とお話できたのもよかったです。普段なかなかお会いしてお話できないので、いい機会となりました。

  February 3, 2008

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• コンクール本選

  今日は生徒さん一人がコンクールの本選でした。本人は力をだしきった演奏をしていましたが、バロック時代の曲が課題でいろんな解釈の演奏がありましたので　どういう評価がでるか心配しました。無事に通過できたとのことで安心しました。優秀賞をいただいたとのことでした(^^)ピアノ人生の通過地点なので結果に振り回されることはよくないのですが以前より考えて弾くようになっていましたので今回は通ってほしいなぁ・・と願っていました。ほっとしました。明日はピティナのステップを受験する生徒さん2人がいます。12月にクリスマス会をしましたので、そのとき弾いた曲を弾きこみました。教室の行事と上手く組み合わせれば　生徒さんの負担は少ないし　私の負担も少ないし・・けれども完成度はいつもよりあがるし（ここ大事だと思います）・・・いいことづくしです♪私は発表会では舞台裏で演奏を聴いています。ですから客席にどのように響いているかまではわかりません。こういう機会があると集中して演奏を聴けます。狭いレッスン室では発見しにくい課題もみえるいい機会です。生徒さんの演奏を客として　聴き見ることが出来るのも楽しみ発表会では弾いている後ろ姿しか見れないので・・・

  February 2, 2008

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• 

  ４００マスカード

  1,2月のキャンペーンの400マスカード、私も便乗してやっています。なかなか塗り終わりません言い訳をさせてもらうと1曲15分くらいかかるものも1マスなので・・・。でももっと練習する時間はとれるはず。生徒さんに負けないように頑張ろう！！

  January 31, 2008

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• こだわり

  パーティーＡを弾いている幼稚園の生徒さん。弾き終わりを丁寧にするともっといいなぁ、と思うのですがなかなか上手く伝わりません。音で聞きわけられると一番いいのですが、難しい様子です。あれやこれやと言葉を変えて伝えてみましたが、それもなかなか伝わっていない様子。ふと思いついて鍵盤を下から見てもらいました。彼女の演奏の終わり方と私のを見てもらうと目で理解し、さらに音の違いもわかった様子です。これで一歩前進♪しかしその後のレッスンでは全て下から自分の手首のあげ方を見ながら弾いていました。ゆっくり指先があがっているかチェックしているのです。私は何も言っていませんので　彼女が考え出した演奏方法です。どうしようかと迷いましたが、せっかく彼女自身で考えだした方法ですし違いがわかったことはいいことなので今日は黙って見守ることにしました。耳で判断することは次回教えればいいことですし　もしかしたら自分で発見できるかもしれませんし。「全ての鍵盤のＡの音を弾く」というページでは床に正座をして下から自分の指先の上げ方をチェックしながら弾いていました。高いほうに移動するにつれて脚は横にうごきますので床そうじをしてくれています＾＾；びっくりしましたがそれだけ興味をひいた、ということなのでしょう。まだ数ヶ月のおつきあいなので彼女の性格はまだ把握しきれていません。今日は新たな発見ができた日でした(*^^*)

  January 28, 2008

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• 空き時間

  今日はお休みが多かったです。一人インフルエンザ、一人は風邪でお休み。土曜にステップに出場した生徒さん2人は先週に振り替えレッスンをしたのでお休み。最初と最後の生徒さんはいらしたので空き時間がけっこうありました。先週の金曜の講座の内容をノートにまとめ土曜のステップでいいなぁ。。と思った曲の楽譜探し出演した生徒さんの演奏で感じたことをノートにまとめ発表会などで使える曲を書き出すノート作り自分の練習あっという間の時間でした。本当は3時間くらい弾けるかと思っていたら　やることがいっぱいで1時間しか弾けなかったのは反省です。優先順位を決めてやらないといけないのはわかっているのですがついつい・・・＾＾；それにしても今年は風邪をひく方が多いです。風邪の菌が強くなってきているのかしら・・・？

  January 21, 2008

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• メッセージをくださった方へ

  昨晩、メッセージをくださった方へお問い合わせ、ありがとうございます♪私はパソコンのアドレスから返信をさせていただきました。携帯のアドレスのようですが、届いたでしょうか？

  January 21, 2008

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• ピティナステップ

  今日は今年2回目のステップでした。そのあとコンクールに出演する生徒さんのアドバイスレッスンにくっついていきました。ステップは3人受けて全員合格。3人とも2回目のステップで前回よりも曲をまとめる力がついたように思いました。2人Sがついていました評価に振り回されてはいけませんが（Sをつけている先生もいればBをつける先生もいらしたので）、やはりSは嬉しかった様子♪私も嬉しそうな生徒さんの顔を見れてよかったです。聴く人によって好みもありますし、どこに重きをおいて評価をするかによって評価は変わると思います。ここが数学や理科などのペーパーテストとは違うところで難しいところでもあるかなぁ、と思います。目には見えないものを評価する難しさ。演奏者にとっては　目に見えないものを作っていく難しさ。そして・・・演奏によって目には見えない人の心を動かす難しさ。う～ん・・・私の先生が昔言っていました。「100人のお客を全員感動させようと若い人は思うが　それは無理なこと。人によって感じることはさまざまだから。ただ　できるだけ多くの人を感動させられるような演奏になるよう努力しないといけない」大事なのは　自分が表現したかったことが出来たか、自分よがりになっていないか、普段の練習での演奏が舞台でだせたか、ということなのでしょう。そして先生方のアドバイス、私が感じたこと、生徒自身が感じたことを今後のレッスンにいかしていくこと。今日は3人の生徒さんの成長した演奏のプレゼントを受け、いい一日でした。私は1月生まれですので、ちょっと早い誕生日プレゼントでした。会場で知り合った先生と名刺交換をしました。・・といっても私は肝心の名刺を家に置いてきてしまったので紙に書いてお渡ししたのですが。持ち歩かなければ名刺の意味ありませんこの先生は5人生徒さんが演奏していました。どの生徒さんも素敵な音色で、音楽を自分で感じて弾けておりすばらしかったです。いい刺激をもらいましたそれにしても、昔は会場でお見かけした方に話しかけるなんて出来ませんでしたが・・・。だんだんものおじしなくなってきている自分がちょっと怖いです＾＾；

  January 19, 2008

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• バスティンパーフェクト講座

  今日は池川先生によるベーシックス３についての講座でした。今回は曲の分析をかなり詳しく生徒に伝えることに驚きました。やはり積み重ねが大切なのですね。具体的な言葉のかけ方も教えてくださいました。たとえば・・・「平行調は兄弟なんだよ」というところまでは私も言っていましたが、「いつも3歳年下なの。」は言っていませんでした。今度から使わせてもらおう！と思います。いつも思うのですがバスティンの講座って実際に使っている方が先生なので、本当にわかりやすいです。いい刺激を受けることができました。

  January 18, 2008

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• 成長

  今日は小さい生徒さんは一名であとは6年生以上です。昔は音やリズムの間違いを指摘したら「あらら～もう時間」となっていましたが、最近は曲想のこと、調性のことなど音楽を作っていくことにまでレッスンが出来るようになりました。生徒さんも楽しいでしょうけれど　なにより私が嬉しいし楽しい中学生になると感性が大人になってくるのがわかります。だんだんと変わってくる生徒さんもいますが、急に変わる生徒さんもいます。その成長がみられるのがこの仕事の楽しいところだなぁ、と思います

  January 15, 2008

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• パーティーB

  年末にパーティーＡの終了コンサートをお母様に聴いてもらった生徒さん。昨日からパーティーＢです。年末のときはちょっと自信なさげに鍵盤の場所を言っていましたが、フラッシュで言うことができるようになっていました。コンサートで自信がついたのでしょう指マット、リズムうちの効果もあり、すべりだしは良好。本人も嬉しそうでしたが、私自身もこんなに弾けるようになっていたんだぁ・・と感動しました。パーティーＡはやっぱり大切だなぁこの生徒さんは小学生ですのでこれからどんどん加速してテキストを進めていけそうです。半年後が楽しみ

  January 12, 2008

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  １、２月のキャンペーン

  １、２月のキャンペーンは２つあります。ひとつはあちらこちらではやっている（風邪ではありません＾＾）400マスカード。エクセルで頑張りました。ちょっと形がいびつですが・・・それは初心者ということで。通して練習だけでなく、部分練習1回でも1マス塗っていいことになっています。もうひとつは　ほぼ一年前に行ったソルフェージュ3分キャンペーン。年明けのキャンペーンなのでビンゴを使うことにしました。ビンゴになったらお年玉として　シール5枚です。シールというのは　通常のレッスンで上手に弾けたり頑張ったりしたときにあげるgoodシールですもちろん、ビンゴで遊ぶのではありません！ソルフェージュがメインです。奇数番号がでたらリズムうち。偶数番号は歌をうたいます。１の位が０のときは　はずれ。何もしません。2曲合格ごとにgoodシール1枚をあげます。テキストは「呉暁」さんのもの。写真は4巻ですが　私の教室では１～3巻を使っています。ビンゴは各自だした数字を記入してもらい、後で来た生徒さんはそれをチェックできるようにしました。あっという間にビンゴになる生徒さんがでそう。太っ腹すぎたかしら・・・

  January 10, 2008

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  上半期の練習表

  月曜からレッスンのはずでしたが、熱をだしてしまい火曜からのレッスンとなりました。熱をだすのは数年ぶりで自分でもびっくりです。一年の目標・・・健康第一だ、と思いました。上半期の練習表を作りました。ちょっと見づらいですが・・・・。点線○の中に練習した日を書きます。４～５日練習したらごほうびシール1枚、6日だと2枚、7日だと3枚がもらえます。ごほうびシールも点線○に貼ります。この練習表を4枚集めると表彰です。6枚集めると記念品がつきます♪今までのは集計がしにくかったので、改良しました。全員表彰が目標ですが・・・どうなるかな＾＾？

  January 9, 2008

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• ピティナのステップ

  新春早々ピティナのステップにチャレンジした生徒さんの演奏を聴きに行ってきました。無事に合格♪Aつくかなぁ・・・と心配していましたが2曲ともAが２つついたということで、生徒さんも嬉しそうでした。せっかく受けるので、今までよりステップアップした演奏をしてもらいたく16分音符が転ばないように、テンポが速くならないように・・・曲想をつけて・・・といろいろ注文しました。すべて出来たわけではありませんが、よく努力したと思います。今日の演奏の結果に表れていました（＾＾）後半は音高・音大受験を控えた方の演奏も聴けていい刺激も受けたと思います。私も昔を思い出しながら聴いていました。皆さん熱の入った演奏ですばらしかったです。今月はあと3人ステップを受ける生徒さんがいます。こちらも楽しみ

  January 6, 2008

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  写真いろいろ

  ひまわりさんのピアノ発表会では連弾をしたのですが、御礼にちびっ子ピアニストから花束をいただきました。応援にきてくださったイルカさんからはご自分で作られたフラワーアレンジメントをいただきました。ホールの写真です。ホールのスタッフさんが指紋をきれいに拭いてくれています。最後にかわいい記念品までいただいてしまいました。ありがとうございますこの日までは忙しかったので次の日に餃子を作りました。すくちょびさんのブログを見て食べたくなったのでした。サラダはアボカド、トマト、豆腐です。マヨネーズわさび醤油で食べます。簡単で美味しいです♪

  December 29, 2007

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  クリスマス会でやったこと

  23日に行ったクリスマス会では、聴きにいらしたお父様、お母様にコメントを書いてもらうことをしました。出来るだけ具体的にお褒めの言葉と、これから気をつけたらいいことを書いてくださいとお願いしました。「学生時代のテストみたい＾＾；」という感覚になられた方もいらっしゃいました。コメント用紙はすぐにまとめ生徒本人に渡しました。書かれた文は私は読んでいませんので、どのようなことが書かれているかわかりません。来年のレッスン時に聞いてみようと思っています＾＾ゲームはグループ対抗で半音ゲーム、全音ゲームというのをやりました。（池川先生の講座でヒントを得ました）順番に貼っていただきたいのでシールには番号をふってもらいます。紙鍵盤のはじからはじまで１分でどこまではれるかというのを競います。最後に音階を作るゲームをしました。最初の音は私が決めて目印のシールを貼りました。そこからヨーイドンで全全半全全全半と音階を作っていきます。半音ゲーム、全音ゲームはかなり盛り上がりましたこれはおすすめです♪音階はちょっと難しかったようです。もう少し説明の紙を用意しておけばよかったなぁ、と思いました。

  December 29, 2007

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  プログラム

  先日発表会を終えたすくちょびさんからプログラムをいただきました。すごいです。曲目、演奏者のほかに曲目解説、作曲者が生まれた国の地図までのせてあります。曲目解説を載せるなんて考えたことなかったけれど、こういう機会に生徒自身に調べてもらってもいいかもしれないなぁ。。。。インターネットある時代だし。曲や作曲者に関して今より考えるかもしれない。そうすれば演奏もかわるかな？♪とっても参考になりました。すくちょびさん、ありがとうございました。でもクリスマス会のプログラムはいつものシンプルバージョンです（＾＾；作曲者と演奏曲目、演奏者の名前のみ。参考になったことは次回の発表会にいかすことにしようと思います　金曜から配り始めています。いつもは当日渡すのですが、今回は初めて参加の方が数名いらっしゃるので　プログラムを渡すことによって教室内の会とはいえ今できるベストをつくした演奏をする会だということを伝えようと思っています。今回講師演奏をするかどうか迷いましたが、することにしました。演奏をするのを決めたのが一ヶ月前でしたので、それから選曲をして・・・新曲にとりかかるには時間が足りなかったのでショパンのエチュードの10-4にしました。これは冒頭部分のだめで使われていたので最初だけは生徒さんも知っているかなぁ・・・と思って。今週は生徒と一緒です。ねじりはちまきで練習しなくては・・

  December 15, 2007

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  招待状

  クリスマス会は教室で行うので、招待状はいらないかな？とも思いましたが開始時間と座布団を持参してもらうことをお知らせする意味もこめて作りました。男の子プラス中学生プラス高校生は午前11時開演。小学6年生までの女の子は午後2時開演です。本当は大人の方限定の会を午前に予定していたのですが、皆さんお忙しいということで今回はお流れ・・・やはり大人の方は11月中にやらないといけないです。反省です。いつもは司会を生徒さんにお願いしていますが、今回は2～3曲を弾く子が多いので弾くほうに専念してもらうことにしました。ということで司会は私ですプログラムの下書きもできて、少しずつ準備しています♪

  December 12, 2007

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• クリスマス会の準備

  考えてみたらあと２～３回のレッスンでクリスマス会です。今回は１～2月にかけてピティナのステップを受ける生徒さんが６名いますのでその生徒さんは練習をかねて2曲弾きます。プラス連弾をする方もいますので、そうすると3曲！ミュージックベルもしますしゲームもしたい♪もりだくさんです暗譜がまだの生徒さんがちらほらいますが・・・きっと間に合わせてくれるでしょう。そろそろプログラムを作らなくては！あと自分の練習もしなくては！

  December 4, 2007

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• クリスマスコンサート

  昨日、足立区の広報を見ていたらこんな記事を見つけました。詳しくはこちら。足立区では藝大の誘致をしているようなので、このような企画が生まれたのだと思います。演奏曲目等はわかりませんがクリスマス関係の曲を選曲していると思いますので親子で楽しんでもらえたらなぁ、と思います。

  November 28, 2007

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  バーナム導入のフロッピー

  先週の金曜日に伴奏くんを使おうとして発見。同じフロッピーが2枚一枚はこの間購入したので、まだ新品です。ですので6300円を4000円でお譲りしたいのですが（送料こみで）欲しいかたは私書箱にメッセージをください。足立区におすまいの方から連絡を受けまして、お譲りしました。ありがとうございました。

  November 19, 2007

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• バスティンパーフェクト講座

  今日は池川先生によるベーシックス１の講座でした。ひまわりさんが席をとってくださったので、一番前という特等席でお話をきけました♪演奏者自身が　自分の演奏を感じられるよう常に「どうだった？」と問いかけることが大切であること。臨時記号をよく読み落とす生徒にはイエローカードを見せる、というアイディア。曲の分析。どの曲でどの項目のチェックをするのかなどなど盛りだくさんのお話でした。終わったあとは　ひまわりさんとランチ。ここでもいい刺激を受けました。充実した一日をすごした気分です。

  November 16, 2007

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