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ぱんず家の日常

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2012年06月19日
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カテゴリ:日常

6:00に目覚ましをかけたのに、起きず。。

7:30起床。

「行く気がない。」といいつつもリズムよく用意している。

交流級の授業は朝一ではないため、急がないようです。

学校へ着いたのは9:10。

保育園の園庭解放へ。

ぱんず(母)疲れているのか、ボーっとしてしまった。

ぱんず(妹)は園児と遊んだり、先生とじゃれたりと

コミュニケーションをとって自ら学んでいる。

すごいなぁ。。

私にはまねできない。。

お昼を食べて、スーパーへ行き、帰宅。

ぱんず(妹)が寝てしまったので、15分ほど近所の子に留守を頼み

粗大ごみをダッシュで処分してきた。

ぱんず(父)帰宅。

車の保険でもめているため、渋い顔。

「病院と相談してくる。遅くなるから。」と言い残し外出。

ぱんずちゃんを迎えに行き、帰宅。

ぱんずちゃんは学校で遅刻してないかのように

落ち着いて過ごしていたのだそう。

久々にお風呂掃除を念入りにすることができた(*^_^*)

その間に、ぱんず(妹)にポップコーンを撒き散らされていた(-_-;)

なので、掃除機もかけて、と。。

ぱんず(父)が帰宅し、夕飯の支度をと動こうと思ったら

ぱんず(母)の父が訪問。

夕飯ができるまで待っててもらい

用意ができると、あーでもないこーでもないといいながら

PCの前で、二人で取り組んでいると、ぱんず(妹)が乱入。

それでも防いでいると、トランプ3種類と、オセロを撒き散らしていた(-_-メ)

父が帰り、夕飯をたべていると、ぱんず(父)がいろいろと話しかけてくる。

そこへぱんず(妹)がぱんず(母)の上にのり、乱入。

まるでストーカーですな。。

その間もぱんずちゃんは、自分のペースで進研ゼミを

ひたすらやっていて、分数に振り回されていました。

ぱんずちゃんの訳のわからない言葉が背後で聞こえ

気が散ります(;一_一)

今日は、21:30頃に二人とも寝たので

少しゆっくりできています。






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最終更新日  2012年06月24日 20時18分13秒


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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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