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ぱんず家の日常

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2012年07月12日
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カテゴリ:進路は?

今日は、昨年も見学へ行ったK中の支援級へ見学へ行ってきました。

ぱんずちゃんも一緒に。

前に支援学校へ見に行って帰って来たときに交流級の子達から

「どういうところだった?」と聞かれたのに答えられなかったので

今度こそは!という感じでノートに一生懸命資料を見ながら書いております。

ぱんず(妹)はウロウロしていて、メモをとるぱんずちゃん。

ぱんず(母)は目のやり場がありません(;一_一)

昨年より、見学人数が増えて、雰囲気も良くなったような感想。

隣には、普通級のクラスがあり、ぱんず(妹)が顔をひょこっとだして

みんな静かにびっくり!!

ドアも窓もあいているので、勝手ながらすこーし見学させていただきました。

ぱんずちゃんは「こんなに人数いるの!!」と驚いており冷汗だらだらです。。

やはり、難しいんでしょうねぇ。。

説明会は聞くつもりがなかったのですが急に「聞きたい!」と言い出し

席に座りだしております(;一_一)

途中でぱんず(妹)が騒ぎ出し「うるさい!外へだせ!!」

と、ぱんずちゃんに言われて、車で待つこと1時間(@_@;)

決めるのは、全部ではありませんが、ぱんずちゃんですから

我慢しましたけどね~<(_ _)>

雨の中の待機はきびしいのをわかってくれないんでしょう。。

給食の時間にギリギリに間に合い、見学は終了。

あと2校残っていて、気が重いです。






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最終更新日  2012年07月31日 15時10分09秒
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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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