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ぱんず家の日常

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2013年03月22日
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カテゴリ:いいもの

今日は卒業式です。

なのに朝から、残っていた卒業制作のオルゴール作りを

7時からしてます。。

016.JPG

 もっと早く作っておけばよかったのに。。

そして、ぱんず(妹)は以前よく遊びに行っていた

保育園へあずけ、会場へ。

入ってくる前から、うるうるきそうです。。

いろんな方に2年間お世話になりました。

014.JPG

名前を呼ばれて、大きな声で返事をし

卒業証書をしっかりもらえました。

そして、5年生との掛け合いと合唱。

ぱんずちゃんの言うセリフが聞こえた途端に

感極まりました(T_T)

もうここでは、手のかかったお子さんを持っている保護者の

方たちは号泣でした。。

手がかかれば、かかるほどに涙が出ます。

ぱんずちゃんも号泣。。

ハンカチが離れません。

015.JPG

うつむき加減で会場をあとにしました。

集合写真をとるので、保護者たちは待機です。

その間にふと思い返していたこと。。

自分が学校へ行っていたときは、涙なんてでなかったな。

はやくここから脱出したい、解放されたいと思っていたから

早く時間が過ぎて、大人の年になって

家族から(今いるところから)飛び出したいという

強烈な衝動をもってたなと。。

友達?家族?支え合う?なんて聞いたって

相手がいないのですから、何も感じませんでした。

しかし、自分の子どもが

「友達と離れたくない!」とか

「お母さん、今までありがとう。」とか

「先生に挨拶してくる!」なんていうのを聞いたりして

嬉しそうに誰かと話をしているのをみると

自分みたいにならなくて、よかったなぁ~と

しみじみ思いました。

集合写真をとるために戻ってきても号泣しているぱんずちゃん。

校長に「ぱんず、泣いてるのか。」と言われると

「うるさいっ!!」と言ったようで

周りからは「友達みたいだね。。」と言われ

校長には「ぱんずでも泣く時があるんだな。。」と言われたそうです。

そして保護者も入らねばと、後ろへ行くと

あいていたのはセンターのみ。。

早く座りたかったしいっかあと座っていると

後ろをふりむいたぱんずちゃん。

「(@_@;)お母さん、なんでセンターなの!!」と言われましたが

「あいてないんだもの。。」と。。

ぱんずちゃんを待っている間に

貰ったものを見ていると

017.JPG

 人文字のページがありました。

ぱんずちゃんは6の丸まっているところです。

面白いこと考えるんだなぁと。。

そして、支援級の先生方と写真をとり

学校をあとにしました。

2年間ありがとうございました。。

帰宅して、お昼を食べるとくたばりました。。

どうも、感情をあらわにすると疲れます。。

頭痛いし、だるいしで。。

1時間ほど横になり、ぱんず(妹)を迎えに行きました。

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最終更新日  2013年04月04日 17時59分03秒
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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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