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2013年05月14日
カテゴリ：診察・相談・面談
中学校の初めての個別面談でした。 先生の表情は柔らか。。 校長が変わると、こうも違うのかと驚きました。 昨日休んだ様子を伝えたあと、体力テストの結果が出されました。 ８０点満点中、７５点。。 シャトルランに関しては、学年で１位か２位のようで。。 ぶっちぎりのようです。。 「スーパー１年生ですね。」という先生。。 「毎日、ジムで動いてますからね(-_-;)」と苦笑でした。。 毎日２～４時間、ジムで練習しています。 おかげさまでこの結果がでてきました。 学校生活の様子は、３年生のような、１年生と言われました。 気ぃ張ってるのもあるし、頑張ってんだろうなぁと思いました。 家では、オフな時なんでしょう。。 そして、学習支援計画が出てきました。 高校に関しては、昼間の定時制もあるという事を聞き 時代は変わったのだなぁと思ったり。。 親としては、高卒の資格だけはとらせたいという希望を伝えました。 そして一緒のよみながら、学習支援計画のすり合わせは終わり。 そして先生から質問が。。 「なぜジムへいきはじめたのですか？」 ごもっともな質問です。。 「人を蹴りたいから、ジムへ通わせて下さいと言われ。。 日常で蹴ってはいけないという判断がついていたので そういう事ならばと近くにあったので、見学へ行きました。 部活に関しては、学校生活が落ち着いて本人のやる気を見てからと 思っていましたが、学校も部活も同じ場所で、長時間人間関係を 気にしながらいなければならないというのはあまりにもきついし 全部の事をすべて新しくはじめてのこと続きではもたないと感じ 違う場所で、本人がやりたいといっていることで発散できる場所を 入学前に作っておくと、落ち着きが違うかもしれないと考えて始めました。 おかげさまで、学校とジムの行き来だけになっており 家ではオフな状態ですが、切り替えができているようです。」 と答えました。 先生は「部活もできるのでは。。 体力テストの結果を見る限り、サッカー部では蹴る力がありそうですし 陸上では走るのが速そうですよ。。」と。。 そこに人間関係がついてこなければいいのだけどなぁ。。とのみこみました。 「人を蹴れる部活があったら、入ったと思うのですが。。」と濁しときました。。 ぱんずちゃんは来週から、普通級の授業へ参加する予定になりました。 交流給食は、週２回。 少しづつ、様子を見ながらです。。 入学前の教育センターでやった検査結果は、ＷＩＳＣ－３ 全検査ＩＱ ９５ 言語性ＩＱ ９２ 動作性ＩＱ ９９ 言語理解 ９４ 知覚統合 １００ 注意記憶 ８２ 処理速度 ８９ でした。 最後の二つがやはり、他の事柄より低い数値。。 そのおかげで、何個も指示を出すと抜けてしまったり 覚えてられなかったりするのでしょう。。 しかもこのときは疲れている時でもなく、体調が一番いいときの時間帯。。 そしてまだ何もしていない状態です。 情緒だから数値では表せないのは、ご存じのとおりです。 しかしながら、それでも数値で表したい機関。。 そこで分けられても困るんだけどな。。 ランキングへ再び参加しています。 お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
最終更新日
2013年05月25日 08時13分37秒
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