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ぱんず家の日常

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2013年07月20日
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今夜は、お仕事カフェ2回目です。

以前来ていた若い二人は欠席。

違う方が二人来ていました。

先生のお話をまとめたのを、書いてみます。

・どうせ働くなら”やりがい” 快適を求める。

  ”そのために自分がどうあるべきか”

・自分がどうしたいのかがわかれば”道”がひらける

・ワーク 今までやってきた事 仕事関連を書く

 自分にできること・仕事をするうえでやらなければならないこと

 発表して、話しあった。

・やりたい事はいつまでにというゴールを決める。

雇われるスタンスでいるなら、資格取得は必須

雇われるためにスキルUPをして、人との差別性が必要

お給料の単価を上げるには、資格・特技が必要

みんな同じであれば、雇われる魅力がないといいたかったのかな。

なるほどーと、納得がいくこともあれば

うちでは難しいかなぁと思う事もあり

考えさせられる時間ができました。

将来を見据えていきたいという想いは

子どもの状態がはっきりしていればこそ、見えてくるもの。。

学校へ行って、卒業してから・・となると

どうなるんだろうか。。と考えてしまう。。

ただ、自分のやりたい事は見えてきています。

それと、うまくバランスをとりながら

今できる事を少しづつすすめていくだけです。

いつまでにというのは、あくまでも目安になりそうです。

うちの場合は。。

次回は、コミュニケーションをやるそうです。

子どもたちは隣の部屋で楽しそうに過ごしていました。

お互いにいい時間がもててよかった(*^_^*)

 

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最終更新日  2013年08月04日 11時07分25秒
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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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