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ぱんず家の日常

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2013年08月20日
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カテゴリ:日常

今日は、ぱんず(妹)は夏季保育で幼稚園へ。

ぱんずちゃんは部活だったのに

「行かない!」と拒否った。

ということは、宿題のやり時である。。

「先生もあきらめなって、反抗しないであきらめて勉強しなよって

いってるんだから、やっちゃいなよ。

今なら、ぱんず(妹)もいないし、落ち着いてできるんだから。」と

いったところで、抵抗と反抗を繰り返し

そばにいてくれというから、家のことをしたいのに

そばにいたって、あーでもない、こーでもないといっている(--〆)

もうね、20日なのに、何もしてないのにいまだにこの状態。。

そんなことやっている場合でもありません。

ぱんず(母)のビンタが飛びました。

泣きながら「虐待だ!親のくせに暴力振るうのか!」と

こちらを睨みつけております。

「人の事言えるか!!」と返し

「やれって言ってるんだから、やれって!!

自分でやるっていったって、いつまでたってもやらないんだから。

時間ないんだし、終わらせないわけにはいかないんだよ!」と

いうと、しばらく泣いてから落ち着いて始めました。

落ち着くスイッチというか、何て言ったらいいのかですが

パニックや、抵抗を始めた時に、とめてほしいという

サインみたいなものが出ている時があります。

そういうときに穏やかに止める方法が見つかっていません。

ショック療法みたいな刺激を与えるしか今のところありません。

静かに宿題を始めたので、家のことをしていました。

時間になったので、ぱんず(母)の矯正へ

二人で行きました。

久しぶりに二人で矯正へ行きます。

それから、ぱんず(妹)を迎えに行き、ダンスへ。

体が動きません(-_-;)

汗もあまりでないような。。

ため息交じりに帰宅。

ビンタなんてしたくない。

止められる方法が何かでてくるように考えないと。

 

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最終更新日  2013年09月15日 14時00分56秒


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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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