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ぱんず家の日常

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2013年11月20日
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カテゴリ:日常

今朝は、4時に起床。

5:30に一度寝ると、気付けば7:30(@_@;)

ぱんずちゃんは、7:20に起きだし

とっとと学校へ行きました。

あわてて用意をして、幼稚園バスに間に合いました<(_ _)>

それから、打ち合わせへ。

カレンダーの後ろにいろいろと思ったことを書き

ワークショップをしながら

いろいろと思いを文字に落としていきます。

しかしながら、時間が足りません。。

出来るところまでやって、幼稚園のバスのお迎えへ。

そしてぱんず(父)の母に、ぱんず(妹)をあずけて

もう一か所打ち合わせへいきました。

ぱんずちゃんには、自力で帰ってくるように伝えてあります。

その打ち合わせももやもやが残る感じで終了。

それからようやく自分の整骨院へ行けます。

予約時間も迫り、急いでいたので

”これから帰るから、ジムの用意してすぐに出られるように

しておいて。”

”あと5分でつくよ”とメールをしても、一向に出てくる気配がなく

もたもたしながらきたところで、激怒(-_-メ)

喧嘩しながら、ジムへ連れて行き、整骨院へ。

ようやく体調が戻ってきました(;一_一)

まったく~・・

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最終更新日  2014年01月12日 21時40分48秒


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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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