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ぱんず家の日常

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2014年04月20日
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カテゴリ:プレーパーク

今日は、明治神宮で行われたいのちの森へ行きました。

プレーパークで出会った人たちが結構参加しているようなので

いつもは会えない人たちに出会うのかもとわくわくして行ったら。。

場所を少し間違えました(T_T)

どこも結構込んでいたのでトイレに戸惑うということもあり(;一_一)

やっと現場に到着。

「やあ。」と迎えてくれた素敵な衣装の方(*^_^*) 

  • KIMG0062.JPG

私以外の3人は、好きな所へ消えていく・・ 

 ぱんずちゃん、何かしてます。

  • KIMG0066.JPG

入った所には素敵なものが(*^_^*)

  • KIMG0069.JPG

そして、完全に見失ったところで

ぱんず(母)も気になるブースを見に行きうろうろ。。

気になっていたドングリの育て方をプロに聞けました(*^_^*)  

  • KIMG0070.JPG

ぱんず(父)もなにやら聞いています。 

  • KIMG0071.JPG
ぱんずちゃんは、何か作ってますね。
 
しかし、この二人が着ているパーカーと、トレーナーは
 
ぱんず(母)のなのに(>_<)!!
 
「なんでおめかし用の服が私の服なの!
 
着ていっていいなんて言ってないんだけど(--〆)」というと
 
二人とも「いいじゃん、別に。」との返事が(;一_一)
 
自分では買わないのね~。。
 
ぱんず(母)が買っても、誰かに着られて
 
いつの間にか使われていくのか・・
 
まさか使いまわしがきいたなんてね。。 
  • KIMG0073.JPG
ぱんず(妹)は、青いうさぎ?に絡みついています。

その後、いつも顔をあわせるメンバーと合流することができて

芝生の上でお昼を食べた後、まったりしていたら。。

ドンドコドンドコ・・というリズム音楽が聞こえてきて

「オォオオオオオオーゥ!! イェーエエエエェ!!」という

歌詞のない歌を歌いだした団体のイベントが始まると

わんさか人が集まりだし、踊る踊る・・

昼寝をしだしていたぱんず(父)は

「ドンドコいっていて寝れない(--〆)」と起きだし

トイレと、喫煙所へ行って来て戻ってきたら

「友達が出来たよ(*^_^*)」と

ハンガリーの方を連れてきて、写真を撮ってもらっていました(;一_一)

お仕事は写真関係のようです(*^_^*)

どういうテンションなんだか。。

タバコ一本で仲良くなれるんですね。。 

そして、もちろんドンドコいってるんのだから

ぱんず姉妹は、踊りまくっていたようです。

ブレイクダンスをしているぱんずちゃん。

そして、さっきからみついていた青いうさぎを

全く知らない人4人くらいでもち

円陣の回りをぐるぐるはしっているぱんず(妹)(@_@;)

アグレッシブな姉妹だなぁ。。

ぱんず(母)は遠くの方で少し見ていました。

1時間以上ドンドコやっていたものですから<(_ _)>

その後、ドンドコが終わるとティピ?に登り始めたぱんず(妹)

  • KIMG0064.JPG

   KIMG0065.JPG
 
やはりてっぺんへ。。
 
その他にもたくさんおもしろい事がありました(*^_^*)
 
しかし、ぱんず(父)の帰って家で飲みたいという時間になり
 
限界のようなので、帰る事にしてその途中で寄り道。 
  • KIMG0076.JPG
大好きなケーキを買って帰りました(*^_^*)
 
かわいいし、おいしいし、手のひらサイズで大きいのを
 
一人一つずつ(*^_^*)
 
また来年も参加しようっと。
 
今度は二日ともいくぞ~!!  

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最終更新日  2014年07月05日 07時25分58秒
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発達障がいとは。。

環境因子でおこるものではないし、性格でもない。
先天的な脳の機能障害、生まれつき中枢神経がうまく働かないことが原因。
環境により障害の程度が変化することはあり、適切なかかわりが重要となってくる。
発達障害を持つ子供には、発達の遅れ、偏り、歪みが見られますが、合併症がない限り、成長の遅れは基本的にないと考えていいでしょう。

注意欠陥多動性障害(ADHD)とは。。

自己評価が低いとよくいわれている。

年齢発達に不釣り合いな注意力散漫、衝動性、多動性を特徴とする行動の障害。
7歳前後で診断されることが多い。
ほかの障害が重なり合うことも少なくない。
ADHDの発現には先天的な要因が大きく関係している。
ADHDは先天的な前頭葉の機能に限局した発達障害。
虐待を受けた子供や、悪い環境下でADHDを生じることが少なくない。

広汎性発達障害の時期の特徴

乳幼児期 
人見知りしない。親がいなくても平気。集団での遊びが理解できない、孤立。他人の表情を読み取るのが苦手。

学童期 
他者との勝負や競争の意味が理解できない。学校内での集団行動がうまくできない。

思春期 
プライバシーの障害。羞恥心がない。

青年期
本音と建て前の使い分けができない。人の言葉を字義通りにしか解釈できない。状況の変化がのみこめない。

★思春期
からだと心が変化する時期
★プライバシー
自分のことを強く意識する

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