かんこの親ばか 花＊花日記　　　　　　　　　　　～一人っ子育児進行形～

昨日の下校時大転倒のために、
（ケイタイ投稿した時間が０時を回っていたため、日付が5/19になってました＞＜）

「友達と遊ぶ約束ができんかったぁ～」

と泣きべそ書いていたお嬢。


習い事のない水曜日・木曜日は
雨の日以外、必ずと言っていいほど

「今日は〇〇ちゃんと遊ぶ約束してん！！」

と報告。
おやつ、宿題のあとに遊びホーダイ！！！という日々が続いていました。




ところが、昨日はそれができずにいてションボリ。

の、はずだったんですが、

『家でまったり遊ぶ』を久しぶりにしたら
それが、なんか楽だったらしくって(⌒_⌒;

「今日は家でゆっくりするねん」

と、友達と約束なしで帰ってきました。


そうなん？
疲れもたまってるんかな？？


ま、そういうのもありかな。



その家遊びの中で、
お嬢がちょっとやる気（？）をだし始めたことがあります。


【どくしょカード】

です。


お嬢の通うMI小学校は、
どうものんびりとしたところで、
宿題はプリント１枚と本読みだけ。

園時代の同級生が通っている同じ市内の小学校の宿題事情を聞いていたら、

めっちゃ少ない

です。


やり終えるのに１時間以上かかるから、
付き合うほうが大変とこぼしていたママの話をきいたりして、
へぇ～大変だなぁなんて、ぼんやり思っていたかんこです＾＾；


ま、

そういうのも、お嬢に合っている学校といえるひとつなんですけど。

目に見える宿題ではないのですが、
毎週金曜日に『としょ』という授業があって、
図書室に行って、好きな本を１冊探して借りて持ち帰るというものがあります。

そして、それを
【どくしょカード】に絵と簡単な感想を書くということをするそうです。

こないだ給食試食会のときに、
はじめて書いたお嬢の【どくしょカード】を見ました。

半分以上のスペースに、色鉛筆で絵を絵を描いて、
その下に、１文ほどの感想を書く。

というものです。



今回、お嬢が、はじめて借りてきた本は

《にじいろのさかな　まいごになる》

でした。


【送料無料】にじいろのさかなまいごになる


それについてのお嬢の【どくしょカード】

青い魚とコロコロの石の絵を書いて、
「きれいないしをいっぱいひろっているのが　たのしそうでした」

というものでした(o^∇^o)



もっと感想を書ける子も、絵が上手な子もさまざま。

でも、本を読んで自由に取り組める【どくしょカード】に
とってもいいなぁと感心したかんこです。



お嬢は、字ものんびりとしているので、
正直、本を読むという力は
同級生に比べて、まだついていないと思います。

本といえば、「大人に読んでもらうもの」という感覚が強いです。

もちろん、読み聞かせも大事。
でも、かんこもイマイチ調子がのらず、ずーーーっとサボってました。


今回の本は、二週間続けて借りてきて、

１回目はかんこが読み聞かせ。
２回目は１日１～２ページほどをお嬢がたどたどしく読む。

というスタイルに。


お嬢、はじめて自分だけで本が読めたことが
かんこの想像以上に嬉しかったし、自信になったらしく

「もっと　本読んで　【どくしょカード】書きたい！！！《*≧∀≦》」

とやる気満々に。



そこで、今日のまったり家遊び。

かんこが、裏が白地の広告紙をみつけて、
見よう見まねの手作り【どくしょカード】を作り、

お嬢が家にあった絵本のなかから、
こどものとも年少向きの「あつい　あつい」を選び出し
自分で声に出して読んでから、

「【どくしょカード】かく～o(^◇^)o」

とはじめました。


でっかいカバの日陰で涼むペンギンとアザラシの絵。
「かばさんのひかげが　一ばん　すずしそうでした」の一文。


お嬢、大満足のカードができあがりました。


「もっと読みたい！もっとカードつくりたい！」

どうやらブームがやってた？？



それをするにしても、
お嬢の部屋大改造で、これまでの絵本が奥に追いやられてしまって
簡単に出せない状況だったので、

まずは、その環境を改善することにしました。

別目的で置いていた新品のカラーボックス（２段）を
不器用かんこが四苦八苦しながら組み立てて、
お嬢が奥に追いやられた絵本たちを出してくる。

無事、２段におさまった本たちをみて
お嬢も大喜び。
かんこもホッ。

「明日もやるねん！！」



さて、どこまでつづいてくれるかな。


遅ればせながらだけれど、
読書に目覚めてくれそうな気配に

なんか　ウキウキしちゃう親ばか心なのでした。.:♪*:･'(*⌒―⌒*)))