ぴろうぶっく

先日からお話していた体験レッスン、やってきました＾＾）
「顔合わせ」は終わっていたので、若干は緊張している感じもありましたが、全くスムーズに体験レッスンを進めることが出来ました。

初めは、「お名前」。いつも定番ですが、ロンドン橋の替え歌でやってます。"What's your name?" "My name is XXXX."という具合ですが、慣れてきたら続けて"What's my name?" "Your name is XXXX."という風に進めてます。大抵の場合は、英語初心者の子供たちは「XXXXXX」と意味を理解して、日本語のフルネームで返答することが多いです。今日も姉妹そろってそうでした＾＾）

次に、ＯＲＴの最初のステージの絵だけの本に繋げるために、少しからだを動かしました。「信号」です。一応、オリジナルの振り付けがあるのですが、さすがに字であらわすことは困難なので省略。"Traffic light, traffic light! When the light is red, let's stop!"っていう具合です。青と黄色は、"Let's go!" "Look out!" です。体験では省略しましたが、その後は大きい丸をハンドルとして各自に手渡し、シェリ信号機の指示に従って運転してもらったりします。これはダンボール教材です（苦笑）

で、一通り馴染んだところで、ＯＲＴに入っていきます。もちろん本は、"Look out"です。三輪車に乗ったキッパーが止まらなくなって、ママの前や兄弟の前をとおりすぎていくお話です。子どもたちは元気に、"Look out!!! Look out!!"と叫んでくれます。

あと１月に他の子どもたちにも使っていた"Today is Monday."をやりました。英語が分からない子どもたちに、英語を聞かせるのは困難だと感じています。なので「絵」から判断出来るように、受身な読み聞かせではなく、参加型の読み聞かせを心がけています。体験ではお話に出てくる名詞を「カード」にして、お話の進行に合わせて裏返してもらいました。最後に歌に合わせてもう１度挑戦してもらって体験の終了となりました。

この姉妹の向かいの家に住むママも、見学に来たいと仰って頂いたので、ママ２人の見学も加わって・・・いつになく緊迫した（爆）体験でしたが、楽しかったです。今日は、この姉妹２人＆見学にいらしていたママのお子さん２人の即決入会でした。本当に有難うございますｍ（＾＾）ｍ

体験の終わった後の裏話？！によると、下の子は○AMAHAのレッスンに１年通っても全く口を開こうとしなかったのに、今日の「体験」ではドンドン発話が見られたのでタダタダ驚きました。しかも先生が変わる度に、泣いてしまって大変なんです。それに上の子は楽しくなかったらウロウロしてしまうんですが、すごく集中して楽しんでいるのがよく分かりました・・とママがおっしゃっていました。これを聞いてシェリは、ビックリするとともに物凄く嬉しくなってしまいました。

そうそう、出張レッスンは縮小予定との話もさせて頂いたところ、今すぐにでも教室でも構いません。・・・とも言って頂いたので、有難かったです。とりあえず１年は出張レッスン、その後は未定ですがいづれ「教室生」になってもらいます＾＾）頑張るぞぉ～！