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テーマ:障害児と生きる日常(4433)
カテゴリ:ひろくんの言語療法
前回の続きです(^^) ●言語療法 ・おもちゃで遊ぶ 今日のひろくんは甲状腺検査の採血の時でも泣かなかったよう に珍しく機嫌が良く、そのハイの状態のまま言語療法に望みま した。まずは上から小さなボールを入れてくるくる回りながら 出てくるおもちゃで遊びました。先生がそれを補助しながら語 りかけをしていきました。ひろくんの様子は、ボールを入れる ところに入れずに、どこかへ放ってそれを自分でズリバイで取 りに行く事の繰り返し。ボールを入れようとする動作はするの ですがまだ入れることが出来ません(^_^;A 先生曰く「なん語やなん語に近い言葉もよくしゃべってますね ~」とのこと。「ひろくんこんなにしゃべってましたっけ?」 とも言われました。それほどひろくん今日は調子が良かったで す。 ・絵本を使う 絵本の車を見ながら先生の口調を真似て「ブーブー」と言えて ました。でも先生が話す蜂の「ぶんぶん」を「ぶっぶっ」と言 ってましたが。。(^_^;A ※上記の蜂の「ぶんぶん」や自動車の「ブーブー」ですが、先 生は「いないいないばあぶっく」という仕掛け絵本を使われて いました。それをひろくんに見せながら語りかけていました。 ひろくんの反応が良かった為、今日楽天で購入してみました。 家でも活用できるとうれしいです(^-^*) ・絵カードを使う その次は前回と同じく絵カードを使っての訓練をしました。前 は「じーっ」と見ているだけでしたが、今回はカードにとびつ いていました。とても積極的に訓練してました(^^*) ・手遊びをする げんこつやまのたぬきさんのような手遊びを音楽に合わせて先 生がやってみて私もひろくんの手を使って遊んであげました。 ひろくんの反応は先生の顔が面白い表現だったので先生の顔だ け見て先生の手を見る気配がありませんでした。。先生曰く「 ひろくん手を見て~」片やひろくんは「うふっ、うふっ、うふ っ」という最近よくする笑いで対応していました(T_T)b その後「ちょうだい」と「ありがとう」の練習をしました。先 生がひろくんの手を重ねて「ちょうだい」の仕草をさせて、私 がバナナのおもちゃを渡すと先生がひろくんに頭を下げさせて 「ありがとう」の練習をさせてました。その後、その逆バージ ョンもしてバナナを交互に渡し合いする訓練を10分くらい続 けました。ひろくんは1~2回は私に渡してくれましたが、そ れ以外は全部後ろにバナナを放り投げてました。最後に絵カー ドの訓練をもう一度やって終了(^-^*) ・言葉の理解 終わりの方になると、もうひろくん初めの元気はどこへやら、 とてもお疲れでぐずぐずモードに突入していました。でも先生 が「バイバイ」というと喜んで両手を交互にバイバイしてまし た。ご飯の時間になったこともあったのだと思います。「ひろ くんご飯にしようね~」というとニコニコしていました。言葉 はわかっているようです。 「ひろくんそこ危ないよ~」というと手を引っ込めて別の事を したりすることもあります。2週間前までは「危ないよ~」と いってもその危ないものをひっぱったりして聞く耳をもたなか ったのですが、その辺り最近成長しているところです(^-^*) ●ダウン症の方が描かれた絵画 甲状腺の血液検査の結果が出るまでの1時間くらい、倉敷中央 病院にてダウン症の赤木主税(あかぎちから)さんの絵の展覧 会がありましたので見に行ってきました。この話は少し長くな りますのでまた次回にさせて頂きたいと思っています<(_ _*)> 次回に続きます(^^)b →今までの言語療法の様子です →トップページへ ランキング参加中デス!(^^)b お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2008年08月09日 17時53分00秒
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