歩知（ポチ）の日常

高校入試対策応援カテゴリーの第3回
今回のテーマは「記憶力」です。

過去問と解いていている中で、どうしても、ぶつかる壁があります。
それは、いわゆる暗記問題と言われるものです。
どれ程、学習内容を理解していても、
これを覚えていないと何も始まらないって問題です。

例えば、英語の「英単語」「文法」。
数学の図形や証明問題における「定義」や「定理」
社会の歴史における「時代の順序（江戸→明治→大正→昭和→平成）」
理科における「元素記号」や「分子式（CO2）」
国語における「漢字」

これらは、どんなに考えた所で、覚えていなければ、どうにもならないです。
入試に際し、何を覚えたら良いか？と聞かれると、「全てです」としか言えません。
「そんなの無理！！」って思う前に、人間の記憶のメカニズムを話したいと思います。

人は１０の事を確実に覚えたとしても、
一晩寝て、翌朝には5の事しか記憶にないそうです。
そして、何もしなければ、その翌朝には、2.5になり。。。と
半分ずつ記憶から消えていくそうです。
しかし、10を覚え、翌朝5になったとしても、また10覚えると、翌朝は2.5プラスされ7.5に。
そして、また10覚えて、翌朝、2.5の半分がプラスされ。。。
このように理論的には、1週間あれば、覚えなければならない事が、記憶に定着するそうです。定着しても、何もしなければ、忘れてしまいますが。。。

問題を繰り返し解くという利点は、ここにあります。
時々、試験勉強をする時に、区切って勉強する人がいますが、
記憶のメカニズムから考えると、これは、効率が悪いです。
出題範囲を、サクッと全てに目を通して覚える。

「そんな事を言っても、3年分を覚えられない」
その通り、覚えられない。だから、過去5年の入試問題を繰り返し解くんですよ。
出題傾向が解れば、見当がつきます。

どうしても、暗記しなければならない事は、覚えなくてはなりませんが、
記憶のメカニズムがわかれば、何となく、やれそうな気がしませんか？

ちなみに、私は、この話を中学時代の理科の先生から聞きました。
あくまでも、勉強方法の参考にして下さいね。
受験生でなくても、役に立ちそうでしょ？