晴れ、ときどき日和

去年の担任は、インフルの影響を危惧して、
２学期までに新出漢字の学習を終え、３学期は復習に当てました。

３学期は必然的に、テストばかりという状況だったので、
嫌な子もいたとは思いますが、定着させるには良かったと思います。

今年の担任は、漢字は自主学習という姿勢のようです。
これは、３年生の時の担任と同じです。
ドリルは自由に進めて良し、練習は各自でやっておくこと。
○○日にテストをします･･･という流れ。

自主学習にしてもらったほうが、正直助かります。
学校と塾と二重苦は時間的にきついので･･･｡

まぁ、だからこそ、最後まで定着しているとも言えるのですが。
学校では、復習の時間がなく、やりっぱなしなので、
１学期に習った漢字を３学期には忘れてしまうのだと思います。

３学期のまとめテストが全問正答だったのは、tomoともう一人の塾生でした。
二重に習っているから、じゃないかなと思います。
塾でやる熟語に比べると、学校の漢字テストは易しいですしね･･･｡


３年のときには、「学校で漢字をやってくれない。」と文句が出ました。
今年は高学年だけど、どうなのかな。
漢字や計算の練習まで学校でやってたら、困るんじゃないのと思うし、
各自の必要量を家庭で補わなければ、もうついていけないですよね。