子育てを楽しもう！！

[英語以外の学習] カテゴリの記事

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• 選んだ辞書はチャレンジ♪

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10229673341.htmlアメブロ更新しました☆

  Mar 23, 2009

• お友達との遊び＆習い事のバランス

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10204619271.htmlアメブロ更新しました♪

  Feb 6, 2009

• 楽しい？！勉強ドリル＆こま・ホイップル作り♪

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10189768771.htmlアメブロ更新しました☆

  Jan 8, 2009

• 脳を生かす子育て♪

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10168316332.htmlアメブロ更新しました♪

  Nov 22, 2008

• Ｒ１は計算好き？！教育ママ？！

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10167569775.htmlアメブロ更新しました☆

  Nov 20, 2008

• 今月のしまじろう☆

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10157942239.htmlアメブロ更新しました☆

  Oct 28, 2008

• 頭のよくなるゲーム　アルゴ　Ｒ２はタングラム

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10157072888.htmlアメブロ更新しました☆

  Oct 27, 2008

• 図画工作が得意になる

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10151158034.htmlアメブロ更新しました☆

  Oct 13, 2008

• 音読の進め方＆目標設定

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10137921289.htmlアメブロ更新しました

  Sep 11, 2008

• ネット学習無料サイト

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10135850160.htmlアメブロ更新しました

  Sep 5, 2008

• 赤ちゃんを抱くＲ１Ｒ２＆英語以外の取り組み

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10131528991.htmlアメブロ更新しました

  Aug 24, 2008

• ７５８キッズステーションと知育おもちゃ？

  http://ameblo.jp/r1r2/entry-10107777801.html アメブロ更新しましたよければ遊びに来てくださいね☆

  Jun 18, 2008

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  Ｒ２の成長＆最近の取り組♪

  最近のＲ２は、前にもましていろんなことがしっかりとできるようになってきました。もうすぐ3歳児検診もあるのですが、問診表に書かれてることは全てクリアしています。やっぱり下の子はなんでもできちゃいますね。とても頼もしい限りのＲ２です☆Ｒ１のときも人並み以上になんでもこなしてたと記憶してますが、それより上をいくＲ２です1歳児6ヶ月検診の時はいろいろ心配ごとばかりだったのにその頃に比べえると大違いです。あせらず子供をじっくり見てあげるのが家の子には一番あってる子育てなんだと思います。昼間は、二人でドーナツへ行き、こぐま会のカードを使って、言葉の名前を教えたりしてます。記憶力がかなりあるのに驚きです。お家では、塗り絵をしたり、ＤＷＥのＴＡＣをしては英単語も教えてます。絵本は、ＣＴＰを中心に読んでます。ＤＷＥのメインレッスンもＲ２にはやってないです。英語の他には、塗り絵をはじめ、ハサミとのりを使った工作作りをやることが多いです。塗り絵もますます上手になってきてます。褒めて自分はできると思い、自信が持てるようになっていくとどんどん成長していく。ブログでリンクさせて頂いてる、夢先生のブログに伸びるこの話題がこの前ありました。将来伸びる子が持っているもの、探求心と自分力だと私は考える。子供が歩いている時、勉強している時に横道に逸れたら、じっと立ち止まって待ってあげることこそ子供の探求心を育てる第一歩ではないかと思う。そしてコメントのお返事の中にあった言葉子どもができたささいな事でも、親を含めた大人が気がついて、関心を持ち、褒めてあげることが、子どもの中にできた！という気持ちを作ってあげられ、それをバネに自分で伸びようとすることこれからの子育ての中でとても参考になる部分だと思い赤色の字の部分を夢先生のブログより、転載させて頂きました。人間生きていく上で、一番貴重な時間と言ってもいいくらいの今の時期これらを念頭に置き子育てをしていければなと思っている私です☆

  Jun 4, 2008

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  幼児のための教材・こぐま会

  以前から、高島屋の書店に通っていて、とても気になる教材が置いてありました。それがこぐま会のものです。こぐま会というこのも知らずにいた私。我が家には、トータル的な幼児教育教材は購入したことがありません。知り合いにもらった、有名な幼児教育トータルセットなるものがありますが、まったくつかってなく、押入れに入れっぱなしです。それを出してきてやろうと思いつつ、このこぐま会のものが気になりだし、先日一つためにしに購入してきました。購入したのは、きおくれんしゅうカードです。（説明の画面にリンクしてあります）Ａ４サイズで少々重いのですが、なんだかとても昔チックなこの絵に惹かれ、買ってみました。　目で見て覚える練習をするために開発したカードです。具体物の記憶・位置の記憶・図形の記憶・数の記憶・一場面の記憶といった入試で出される典型的な課題をくり返し練習して下さい。一回の指示を正確に聞いたり、見たりする集中力は、どの学校でも求められています。そうした対策用に十分活用して下さい。小学受験など考えてもいないのですが、集中力をつけるためにいいかな？と思い。ミスドへ行ったのでそこで、やってみました。Ｒ１もＲ２もなかなかです☆普通に使うことはもちろん、それだけでなく、絵を見て英語で答えさせるというのもやってみました。結構使えるカードですよ。やり方も親次第でいろんなことに使えます。値段的に安いものではないかな？と思いなかなか買えずにいたのですが、高島屋の駐車料金を払うくらいならこっちを買おうと思い購入したのですが、買って正解だったかな？と思った商品です。あと気になった商品はこのおはなしづくりカード48枚の絵カード。子どもの生活や遊びをテーマとして、４枚でひとつのお話ができるようになっています。時間的経過にそって並べる練習や、お話作りの練習に活用してください。 きおくれんしゅうカードが上手く使えたらこっちも試してみようかなと思ってます。こぐま会を使ったことがある方がいればいろいろ教えてもらえると嬉しいです☆

  Jun 2, 2008

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  海の生き物

  この日は、とても良いお天気でした♪海と川の境へ行き、自然と遊んできました☆いつもは、ジェットをやるのが木曽川なのですが、今回は、ジェットのやるポイントではなく、長島スパーランドに近い場所で遊びました。遊園地が近いので、ジェットコースターで絶叫している声が聞こえてました。長靴を履いて散策です☆　名前は？？　しゃこ☆　しゃこの赤ちゃんがすごいたくさんいてびっくりでした。大きな蟹や小さな蟹、そして、砂吐きの悪い通称ばか貝おいしいおいしい蛤も取れました☆泥遊びの好きなＲ１Ｒ２はすごく楽しそうでしたが、小さな魚や、へんな物体を見つけては、怖がってました（笑水族館で見る、生物も良いですが、実際にこうやっていろいろ触ったり楽しんだりするのはもっといいな～と思いました☆日焼けがとても辛かったです・・・腕が真っ赤になってました・・・次回は、暑くても、長袖にしようと決めた私です。夜は、ハマグリを酒蒸しにして友達と食べました♪大人はこれが一番楽しみだったと思います☆

  May 4, 2008

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  知育玩具☆（動画）

  知育玩具でもおなじみのピタゴラスイッチのようなおもちゃが欲しいなと思いながらもなかなか買う機会がなかった我が家は。この日は、休みだったのですが、頭を打ったりと前日大変だったこともあり、Ｒ１Ｒ２とも風邪気味？のようだったので、１日お家で遊んでました。パパは、友達の車をいじるため、夕方まで家に居ませんでした。家に居る間に、ブロックをして遊んだり、絵を書いたりしてのんびりとした休日を過しました。最近ニューブロックを使って二人ともよくものを作ってます。Ｒ２は、戦いの武器を、Ｒ１は、自分で創造した建物や、かぶとや、大作を作ることが楽しいようです。Ｒ1が作った、「かぶと」です☆こうやっていろいろ作っていると、ブロックの取りあいになることが多くなってきた二人、そこでパパが帰ってきてから、ブロックを買いにトイザラスへ行きました。そしたらブロックを探してる時に、これを発見☆ピタゴラスイッチに似てる？？これはトイザラスオリジナルのようです。それもすごくお安く♪ブロックはまた今度にして、これを買ってきてしまいました（笑お家に帰ってきてから早速作りました。　　本当は、木のおもちゃがいいのですが、誕生日に行くディズニー旅行が控えてるため予算オーバーなのでこれにしまいた。木ではありませんし、少し欲しいのとは違いますが、全然すごくいいです。めちゃくちゃ楽しく、時間を忘れて作りました。パパとＲ２チーム　そして　ママとＲ１チームとわかれいろいろ作ったり、楽しめました☆パパはこういうの大好きで得意だからこういうとき助かります♪当分、英語のかけ流しの時に大活躍してくれそうです☆ブロックも早めにゲットしなきゃです。せっかく創造を働かせてるのにケンカしてたら意味ないですよね、それに作りたいのにブロックが足りないっていうのも良くない？のかなと思うし。

  Apr 27, 2008

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  お勉強をＤＳでやる☆

  今日はたまたま買い物に行ったところでＤＳソフトや他のソフトが安く売ってたので買ってきました。ＤＳが大好きな二人に、少しでもお勉強してもらえるように選んだソフトは、宮本算数教室の教材　賢くなるパズルDSこの賢くなるパズルです。普通にプリントも売ってるのですが、ＤＳの方がやってくれそうな気がしたので即ゲットしました。これは、１０級の足し算の画面です。この四角の中に、１・２・３の数字を埋めていきます。これをＲ１はとりあえず、１０級はやりこなしました。楽しく身につく感じでよいです。ママの頭もよくなりそうです。もう一つは、ノバのゲームde留学！？です。［100円便OK］【新品】DS NOVAうさぎのゲームde留学!?DSこれは、Ｒ２でもできるレベルからのスタートです。子供モード、大人モードとありますのでママにも対応できるようですが、まだやってません・・・最初にハローと声をかけてスタートするのですが、そこでＲ２が声をかけたのが、「ハローマーネームズＲ２」と、自分の名前まで言ってるのにびっくりしました。教えたわけでないのに・・・なんだかこういうのを聞くと嬉しくなります☆冒頭の動画は、Ｒ２がこの英語のソフトをしているところです♪これからますます自然とこうやって英語をＲ２がアウトプットしてくれると嬉しいな☆まぐれでも嬉しい嬉しいママでした。この英語のソフトも通信ができるので、Ｒ１Ｒ２とも英語のカルタとりをやってました。たまにはこうやって楽しくＤＳを使ってお勉強もいいかなと思ってます。

  Apr 19, 2008

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  お勉強プリント無料でダウンロード

  前に、リンクさせてもらってる、みのん☆さんが紹介していた、無料でダウンロードできるお勉強プリントを使って、Ｒ２のお勉強をしました。そのＨＰは、「ぴぽっと」←ここにリンクさせてあります。知ってるかたも多いかも知れませんがもし知らない方がいればぜひ利用してみてください。本当にいろんなプリントが無料でダウンロードできますよ。　Ｒ２が上手に迷路も線が引けるのにびっくりしました　２歳から６歳くらいまで対応のような感じのものです。迷路やハサミ、のりを使うものや、ひらがなや、時計、アルファべトなどたくさんありますよ。他になまえの練習ができたり、ひらがなの書き順などにも対応してますよ～参考になった方はよければこちらをポチしてくださ～い☆ぴぽっとの説明ぴぽっとは手軽にプリントがダウンロードできるサイトです。 ぴぽっとはたくさんのお子さまの「文字を書くこと」「想像力を高めること」「不思議に思い、探すこと」「お母さまと一緒に楽しめること」に役立つサイトを目指しています。 お子さまが「学ぶこと」を「苦痛」と思うのではなく「楽しいこと」だと思う方が良いと思いませんか？また、お母さまは先生ではないのですから、無理して「教える」必要は無いと思いませんか？ お子さまが小さな頃から一緒に楽しみ、「学ぶことって楽しい」と思って貰えれば、小学校・中学校に入ってからも自信を持って学生生活を送れることでしょう。 ぴぽっとはそのような小さなお子さまが、お母さんと一緒に楽しく学べるプリントのサイトです。ですから、教えることを気負わずにお母さまも一緒に楽しみ、学ぶことの楽しさを教えてあげてください。 また、全て無料・会員登録不要ですので、安心してご利用頂けます。

  Apr 11, 2008

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  チューリップ＆Ｒ２忍者＆こどもちゃれんじで学ぶこと

  もうすっかり春ですよね。冬に植えておいたチューリップが知らないうちに葉が出てました。どんな色のチューリップが咲くか楽しみです。（どんな色を買ったか忘れた私・・・）Ｒ２がＲ１が取っていたベネッセのこどもちゃれんじEnglishの忍者になって英語で遊ぼうを引っ張り出し遊んでました。カードにいろんな色が書いてあり、それを壁に貼ったものに投げて英語でその色を言ってたりして遊んでました。楽しみながら一人で英語を学んでるＲ２でした。私とＲ１はそれを見ながら楽しんでました（笑Ｒ１はこどもちゃれんじジャンプ４月号が届いたのでそれをやってました。こどもちゃれんじは、レベル的にどうかな？と思う分部もありますが、それでも子供が楽しくお勉強をする姿勢は作れてると思います。そして親もいろいろ子育てについて学べる分部もあります、当たり前のことだったりするのですが、なかなかそれに気づかないときもあります。今回の親への冊子には聞き上手話し上手な子供を作るのが書いてありました。聞くことの大切さ、話すことの楽しさを実感させる３つのポイントです。・子供の目を見て話を聞く・子供の話にうなずく・話に「合いの手」を入れるこの３つわかってるけど、忙しさの中でなかなかやってあげてないことが多い気がする私です。これからはちゃんとこの３つ守ろうと思います。

  Mar 24, 2008

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  君は森田派それとも竹本派

  今日は私の学生時代からの友達が遊びに来てくれました♪Ｒ１Ｒ２も大喜びで一緒にご飯食べたり、遊んだりしました。絵具をしたいと言ったのですが、すでに夜も遅かったので、水塗り絵をさせてあげました。おはなしみずぬりえ（3匹のこぶた）トーヨー ハローキティ　みずぬりえセット［定］これなら、筆で絵がかけるしお水だけ用意すればよいのであと片付けも楽チン♪二人ともまじめにやり始めました。　始めは、上手に二人とも筆を少しづつぬらし、色を塗りました。筆が細すぎるのでなかなか塗れないと思ったＲ２がとんでもない行動にでました。　手でやり出しのです。そこで、友達が、「芸術的～」と言ったので私が、「いや、森田でなく、Ｒ２は竹本派だよ。」「思いつきのままに作品を作ってみるけど、最後は壊してしまう、竹本派だよ。」とそしたら見事に　　うさはなちゃんの絵がパズルとかしてました。（泣そして、机はぐちゃぐちゃ、服までも色がついてしまって、挙句の果ては、石鹸で手をあらわせたら、服の袖まで洗ってる・・・全然後片付け楽チンではありませんでした。最後は、このとおり、Ｒ１もやってました。でもＲ１はやぶることなく、微妙な色加減を出してたのできっと森田派だわ☆と子ども達の森田派竹本派は置いておいて、みなさんハチクロをご存知の方でもし自分がはぐチャンなら森田さんに恋する派？それとも竹本君に恋する派？私は、竹本くんです派で～す♪ちなみにＲ１は、真山くん派です（笑でもローマイヤ先輩が気になるこの頃です（笑友達にどっち派か聞くの忘れたわ・・・友達もジャニ好きです。関ジャニのコンサートも丁度同じ日同じ時間に行ってたそうです。全然会わなかったけど（笑今度は一緒にコンサート行けるといいな～♪久しぶりの旧友との会話も、このジャニ話くらいしかできませんでした。この二人のお掛けで。でも子ども達と遊ぶのは楽しかったと満足してたのでいいのですが。友達は今、シスアドの資格を４月に受験するために勉強中なんだそうです。私もがんばらなければと思い、児童英語教師の課題のレッスンプランを本日仕上げました。また後日、評価で戻ってきたら紹介しようと思います。自分で考えたレッスンちょっと恥ずかしいわ。明日Ｒ１とＲ２相手に試してみようと思ってます☆Ｒ１のお勉強のことばかりですっかり自分の勉強をしてなかったので本腰入れてあと２ヶ月がんばろうと思います☆そんなママに応援ポチお願いします☆

  Mar 5, 2008

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  Ｒ２の体操教室＆こくごであそぼ

  今日は、体操教室の日でした。今年の４月から新しいクラスが開講するにあたって、Ｒ２のお友達が今日無料体験にやってきました。１人は、近所に住む男の子ともう１人は、育児サークル出一緒の男の子です。二人とも初めてにもかかわらず人見知りもせず、どうどうとしてました。先生の隣でお歌を歌ったりできます。Ｒ２はなぜか今日はママの横と言って前に出れませんでした。Ｒ２も自分のお友達がいるのでいつもより張り切ってる感じでした。今日は、製作でお雛様とお内裏様を作りました。　今回はバランス良く？目と口が書けてます。親ばかですがすごーいって褒めまくり☆お内裏様の目がウルトラマン化してる（笑かわいくないですが、最初の頃に比べるとすごい進歩です。Ｒ２も着実に成長してます♪お教室が終わったあと、お友達３人で少し園庭で遊びました。いつもならママって呼ばれるけど、今日はお友達がいるから仲良く遊んでくれてて、ママ友とゆっくり話ができて良かったです☆前に夢先生のブログで紹介されていた、「こくごであそぼ」という本が届きました。こくごであそぼこの本を使って国語力を伸ばそうと思います。中身を紹介しますね。カラーではなく、まさに読む本という感じです。字も特別大きいわけではありませんが、すべての感じにはふりかながされてるのでひらがなが読めればだれでも読めるようになってます。そして私が気に入ったのは、難しい言葉には、子供がわかるように赤字でわかりやすい単語が書かれてるところです。一話づつは、短い文です。そしてその文の終わりに、起承転結が書かれてます。起　は、「はじまりはじまり」の部分承　は、「それからどうした」というふうに話が続いていくところ。転　は、「ところが、」という感じで話が変わっているところ。結　は、「ああそうだったのか」というさいごのまとめの部分。です。この起承転結方式で読むとこくごがメチャクチャできるようになるよ。そしてこれを参考にしてみんなも「起承転結」の感じをつかんで欲しいとと著者は書いています。　そして、最後にこう書いてあります。読んだら話のあらすじを、お家の人に話してみてほしい。そうすると話をわすれない。どんな話で、どこがおもしろかったのかを話せばいい、その手助けに、まとめとして書いたおいた「起承転結」を使って欲しいと。これは、この本を使っての話で書いてあります。でも他の本でも読み終えたあとにそんな会話を子供とするとよいのではと思いました☆まず「星の王子様」の文があったのでそれを今日読みました。このお話は前に読んだことがあるのでわかりやすいかな？と思い。起承転結のお話をしたら、なかなかどうして理解してるではないですか。本を読んだあとのママとのそういったやりとりが楽しかったようです☆親子の会話もたくさんだし良いですよ。絵本でもこれからはちょっと意識してそんな風に持っていってお話をしてみよと思います。よければこちらも応援ポチお願いします☆

  Feb 28, 2008

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  くもん体験学習１日目

  くもんの学習体験一回目行ってきました。かばんに、筆箱を入れ、嬉しそうなＲ１♪かなりはりきってます。今日は普通の授業の時間に行くのですでに他の生徒さんも来てました。Ｒ１はお教室へ入って行きました。私とＲ２は待ちあい室で待ってました。なのでお教室の様子は見れません。Ｒ２はまたパズルをやってご機嫌でした。お教室で５枚づつ、国語と算数のプリントをしました。算数も国語もとりあえず、４Ａからのスタートです。文字を書くことから始めてもらいました。書き順を正しく覚えれますように☆時間にして、４５分くらいお教室でお勉強しました。ちょっと待ってるのに疲れたかも？もし通うとしてもＲ１を送り届けて、家に帰ろうと思いました。終わったあとは、「宿題があるんだよ」ってすごく嬉しく話してくれました。帰ったら自分のお部屋でするとまで言ってました。Ｒ１はやる気マンマンです。この前のように、絵を書きたいやパズルで遊びたいなど一言も言いませんでした。もうお勉強モードでした。ちょっとＲ１を見直したママです☆早速お家に帰ってきてから宿題をやってました。先生が言ったとおりに、時間を自分で計ってます。国語は、音読があります。その様子は画像をクリックでみれます♪先生が、宿題を１０枚にしますか？と言われたのですが、やる時間がないとダメだからと思い、５枚にしたのですが、５枚なんてあっというまでした。１０枚にしてもらえばよかったと思いました。まあそれだけまだ簡単なレベルなんですよね。国語と算数どちらにもストップウォッチを使いました。でも線をまっすぐ引く課題だけは、丁寧にゆっくりやるようになってます。そんな感じで、とりあえず内容は簡単だからというのもありますが、お勉強が楽しくて仕方がないようです。くもんの宿題以外にも、ちゃんと百ます計算もしてるし、音読プリントも読んでます。この姿勢がずーと続くように頑張って導いていかなくては。本人はこのまま続けたいようです。とりあえずくもんどうするかまだ結論を出せない私です。でもこの公文を入れると、火曜日ピアノ・水曜日公文・木曜日体操教室・金曜日ダンス・土曜日公文となり、何も予定のない日が月曜日と日曜日のみそこへ、英語を入れるとなると月曜日として、日曜日のみフリー、これってどうなのよ・・・と思うところもあります。これらすべて本人がやりたいって言ってることなんだけど・・でも公文をいろいろ調べるとあまりよくないことも理解できる部分が多い、公文について書かれてるサイトがありました。これを読んでるとやっぱり家でプリントをさせるのがいいのかな？と思います。くもん教室を全部否定するつもりで書いたわけではありません、我が家の方針には合わないと思っただけです。もちろん指導者によって違うと思いますし、今回お世話になった先生もとても良い方です。子供を預けるには申し分ない方だと思います。さてそうなるとどうやってくもんで楽しく勉強をしようと思ってるＲ１のモチベーションをお家でプリントでそのまま維持することができるかが勝負ですよね。よければ今日も応援ポチお願いします♪

  Feb 27, 2008

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  くもん体験行って来ました！！

  今日は、Ｒ１は土曜日の発表会の代休でした。日曜日はたくさん眠ったので、今朝は、熱も下がり元気になってました☆くもん無料体験学習行って来ました。私が行っていた教室と違うのですが、やはりくもん、やり方は昔とそんなに変わってないですね、プリントを入れる棚とか掲示物とか、すごく懐かしかった。と過去の笑える記憶は置いておいて、まず、Ｒ１Ｒ２ともお家にあるパズルや、カードやおもちゃなど一緒のものがたくさんあったのでいっぱつで目がらんらんでした。とりあえず、Ｒ１は学習能力をしらべるため、英語と算数とこくご、のテストを先生と別の勉強部屋でやりました。その間、Ｒ２はくもんのパズルやいろんなお勉強系のおもちゃで遊んでました。私は、先生の声が聞こえる場所に立ちながらいろんな掲示物を眺め先ほどの過去の記憶を思い出してました（笑このプリントやったわ、三人称などのこの表見たわと思いながら・・・くもんは、一斉にスタートではなく、個人でどんどん学んでいけるので、Ｒ１もＲ１のレベルにあったところからスタートできるとのこと。学習テストでもかなりできてるので、最初のほうは飛ばしてＯＫとのこと。ただ数字の書き順ひらがなの書き順が少し無茶苦茶なところが気になると言われてました。私もそのとおりだと思います。なのでスタートは、最初からで全然かまわない私です。そしてＲ１も聞くとやりたいと言った。英語は、日本語を意識させるものが多すぎるのが気になります。今まで、英語は英語で考えるというスタンスで勉強をしてきたし、英語は、ＣＤを聞いてそれを、何度も、読み、先生の前で時間内に、その分を読めるようになれば次へ進むといったことをすると言われてました。それも私にはどうかな？と思わされた部分なので、英語はその場でやめておくと断りました。算数と国語もお家でやらせればよい部分が多い、先生に聞いたら、やはりＲ１たちは、すでに自分でプリントをこなしていくということ、それであれば私が家でやっても同じだ。ただ私がやるとイライラしてしまう可能性は大だけど・・・まあその辺は、そうならないように気をつけるつもりですが。そして全てが終わって先生と話しているとき、Ｒ１は、Ｒ２のやってるパズルをやりたがったり、絵を書きたいと言い出した。私はそこで、ここで勉強をしたいわけではないのだと気づいた。いつものＲ１ならプリントをもっとしたいとか言ってるはず。それが、絵を書きたい、パズルをしたいと言ってた、きっと通い始めても、結果は同じ、Ｒ２は付き添いで毎回連れて行く、そうすると待合室にある、絵本を読んだり、パズルをしたり、お絵かきをすることになる、Ｒ１も勉強より、そっちがしたくてたまらなくなると感じた私です。とりあえず、無料体験学習を算数と国語だけお願いしました。説明を聞いてるときの二人の様子を見てた先生のお話や、子供を褒める、英語育児に関しての理解力など勉強に対する姿勢、子供への愛情は感じられたので子供を任せるのには悪い先生ではないと思いました。なので２回通ってみて、どうか様子を見てみるつもりです。それにくもんのことについては、自分の経験以外ほとんど知識がないのでいろんな方の意見も聞いてどのようなものか知っておきたいとも思いました。そして、いろんなことをのぞいても、二回ともが、今回と同じ、絵を書きたい、パズルがしたいと言ってたら、通うのは何も考えずやめさせるつもりです。とりあえず、今日は本屋さんで、算数と国語の勉強の本を買おうと本屋さんにも行きました。そこで買ったのが、陰山メソッド徹底反復「音読プリント」これは、ふりかなが振ってあるので、文の意味はわからないようですが、なんだかおもしろいらしく、一気に５ページ読んでました。明日読むのが待ちどおしいとまで言ってました。算数は、陰山メソッド徹底反復「プレ百ます計算」陰山メソッド徹底反復「百ます計算」言わずと知れた計算の表の問題です♪夢先生のアドバスにもあったので本格的なのを二冊買いました。Ｒ２もお勉強すると絵本を買いました。字も読めないのに、ちゃんと、絵本ではなく、勉強の要素の入ってるものを買ってるのにビックリしました。たまたま？と思いもう一度、同じキャラの絵本と並べて選ばせてもちゃんと知育絵本を選んだので買ってあげました。そしたらすごく嬉しかったようで、帰ってから一生懸命やってました♪Ｒ１も帰ったら、しまじろうが届いてました♪早速こちらもじまじろうやってました☆よければ応援ポチお願いします♪

  Feb 25, 2008

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  読解力を伸ばす！読み聞かせの工夫

  読解力とは、文章を読んでその意味を理解し、解釈できる力です。読解力は、国語だけに関係するのではなく、算数や理科、社会を理解するためにも大切な力となります。読解力は、文字が読める・単語の意味がわかる・文章の意味がわかる・隠喩がわかる、という４つができて完成します。ただ読んで聞かせるだけでは読解力は育ちません。絵本を読んだらいっぱい会話をするのが良い。一冊の絵本をいろいろな角度や、立場を変えて何度も繰り返し読むといいですね。そして、絵本についておうちのかたがお子さんに質問して、お子さんは質問に答えることで、文章の意味を正しく理解していきます。こうしたやり取りを繰り返す中で、お子さんの読解力が伸びていくそうです。そのためにも、おうちのかたもお子さんもそのお話が大好きで、何回読んででもあきない、色あせない、そんな絵本を選んでください。今すぐできるお話を深く理解するための読み聞かせ法たまには、役割交代おうちの方が聞き役に、お子さんが読み役になる。登場人物になったつもりで、お子さんと一緒に演技して読む。絵本に書いてあることを質問してみる最後に、本に書いてないことを質問する。ここからは、お子さんの想像力が出てきます。その一つひとつが積み重なったものが、本を読んだ感想になります。これらは、４・５才を対象にしたベネッセのしまじろうについてた、冊子から抜粋して書いてみました。最近、英語にしても算数にしてもやはりすべて本読みの読解力からすべて始まってるというお話をよく目にするのでまとめてみました。ぜひ読むだけでなく、絵本を使ってたくさんの会話をお子さんと楽しめればいいですね☆文字の読める子はすべて実践できるし、読めないお子さんとなら、ママがすべてこれらを実践して聞かせてあげればいいですよねきっと。英語教室を運営されている方のブログで、英語育児その他子供の教育において参考になるブログ夢先生の玉手箱-anexだと思います。お時間があればみなさんものぞいてみてください。 参考になれば嬉しいです♪　よければ今日も応援ポチお願いします

  Feb 18, 2008

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  頭のいい子に育てたいなら子供部屋は“和室”にしろ

  この前、ヤフーのニュースで「頭のいい子に育てたいなら子供部屋は和室にしろ」という記事が載っていた。それによると、頭のイイ子に育てたいなら、参考書よりも畳!?　北九州市立大の森田洋准教授（生物資源工学）の研究で、畳に使われるイグサが子どもの集中力アップに効果があることが分かった。森田准教授の分析によると、イグサには森林の木々が発散しているフィトンチッドやバニラに含まれるバニリンなどの香り成分が含まれている。どちらもリラックス効果の香りとして親しまれていて、両方を兼ね備えたイグサはイチ押しなんだとか。「そうはいっても、子供部屋をリフォームするゆとりがない」という家庭は、こんなイグサグッズを試してみてはどうか。ここ数年の和ブームやエコブームも追い風となり、洋室にも合いそうな気の利いたものが出回っている。これで難関校突破なら安いものだ。シーグラス(七島い草）ハンドメイド イグサ マット （50cm×80cm）再入荷分おまかせ工房他にもいろいろイグサを使ったものがあるので小物でもいいようです。で、丁度、ニトリで良い広さのキッズ机を見つけました。ホームファッションニトリテーブル(キッズ K-05)送料Aパターンベンチ(キッズ K-05)送料Aパターン家に帰ってきてから早速作りました。二人ともお手伝いしてます☆　　軽いので持ち運びにも便利です。とりあえずお絵かきを始めました。向かい合わせにしてみました。とりあえず今日はリビングに置いてみました。明日からお勉強タイムは和室へ移動です。きっとまた変化が出来たから当分楽しくお勉強してくれそうです♪椅子は、我が家は、ベンチタイプを一つと、あとその半分のを二つ買ってきました。値段もお値打ちので良いかなと思います。今日１日がんばれるパワーのもと応援ポチお願いします☆　

  Feb 17, 2008

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  ひらめきをよくするおもちゃ♪

  【30％OFF】ピタゴラス　「プレート」我が家はこれをＲ１が小さい頃に買いました。なぜ買ったかというと、その頃私は、Ｒ１の幼児教育と言えば、英語でした。そして、その頃通っていた英語教室のママ友から女の子は、図形や立体に弱いから積み木やブロックをやらせなきゃいけないと言うお話です。そして私は、自分が図形や計算に弱いからそのとおりだと思い、その日に、ブロックを買い足し、このピタゴラスを購入しました。当時このピタゴラスを選んだのは、磁石でピタッ。プレート同士を磁石で組み合わせていろいろなものが作れ、磁石だから組み合わせや組換えがとっても簡単。だから小さい子供でも楽しくいろんなものが作れるかなと思ったのです。実際やってみると親の私のほうがはまっていろんな形を作ってあげました。今でもこのおもちゃが大好きなＲ１なのですが、最近はＲ２もいろんなものを作るのに挑戦するため、プレートを取り合いすることがあります。かといってもう一組買うお金もなく・・・ケンカしてもらってます（笑Ｒ２の作ったものを見ると、説明書どおりの年齢が作れるものが作れるようになってます。去年ブログを始めた頃の6月のブログへ載せた時は、立体のものは作ってませんでした。今日作ったのは、お家です。　　　　こんなふうに作れるようになりました。まさに説明書どおりです（笑とてもすごい成長です！！もちろん今も英語のＣＤをかけ流しつつ作ってます♪高い買い物だと当時は思いましがた今買ってみてよかったなと思えるおもちゃの一つです☆ひらめきを良くするおもちゃですよ。応援ポチありがとうございます♪よければ本日も嬉しい♪ポチお願いします☆

  Feb 4, 2008

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  わくわく一年生のＤＳソフトのモニターになりました♪

  これは、全家研のポピーから出ている学習ソフトです。わくわくＤＳ１ねんせいの商品モニターをすることになりました。小学生入学に必要な６つの能力を１２種類のゲームを楽しみながら身に付けられるソフトになっているようです。ＤＳ大好きなＲ１Ｒ２なのでできるだけ学習できるようなソフトを与えたいと思っていたのでこのお話を頂いた時はとても嬉しかった私です♪そしてそれが本日届きました☆Ｒ１は早速、ＤＳの電源を入れて始めました♪まずは、自分の名前を書きます。ＤＳペンをつかって上手に名前を書いてました。他にも友達の名前や、Ｒ２の名前も書いてキャラクターを作ってました。このソフトは、６つのカテゴリーに分かれてます。・みる（観察力）・おぼえる（記憶力）・ていねい（調整力）・きく（集中力）・かんがえる（直観力）・がまん（抑制力）その６つに加えて、ひらがな、カタカナ、漢字、数字とを書く練習問題なども入ってます。まさに今のＲ１にぴったりの内容です。さすが、家庭学習教材を作っているポピーが出してるだけあり内容いいです☆このソフトで学べることを一部紹介しますね☆ねこのおひるね（観察力を鍛えます）じっくり見て、違うものを見つけたり、仲間を判断するゲームです。このゲームでは観察力を鍛えます。いぬのおさんぽ　（調整力をつける）ゆっくりと、丁寧に取り組むことで、根気強さを養うゲームです。テンテンのまきもの　（ひらがな、カタカナ、漢字、かずの練習ができます）巻物に書かれている文字を練習するものです。今、まさにＲ１にはぴったりのお勉強です。ＤＳならどんどん苦痛なく覚えれそうです☆楽しそうなゲームがたくさんです。楽しみながら学習できるのはいいですよね。だらだらさせるのではなく、時間を決めてやらせてあげようと思います。応援ポチありがとうございます♪よければ本日もポチお願いします☆

  Feb 2, 2008

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  1日10分でえがじょうずにかける本＆折り紙＆ハサミ

  1日10分でえがじょうずにかけるほんこの本の内容の紹介です物のかたちをとらえれば創造力が高まる物のかたちのほとんどは丸、四角、三角の組み合わせで出来ています。最初に、これらの基本のかたちを覚えます。お手本のすべてに描き順がついているのですぐに描けます。の練習で創造性ある絵が描けるようになります。ページ毎に自分で自由に描ける余白をつくりました。成長の記録と思い出になります。子供たちの描いた作品を多数収録しています。描いたり、消したりできるペーパーボードを巻末に付けました。家では、この本を、Ｒ１が4歳になる前の春に買いました。絵の教室へ入れたいなと思いましたが、探しても近くでなくて、そんな時にこの本と出会いました。ただ、この本については、賛否両論のようです。アマゾンのレビューを見るとすごい論争になってます。私が買ったときは、私が絵が上手くかけなかったのでこれなら上手く形が書けるようになり、絵を上手く書く自信につながるかな？と思い買ったのですが、他の方の意見を読むと、創造力がなくなるとか、絵を記号として描いてるとか、子供の才能の芽を摘む本だとかそんな意見もありました。でも私は何を見てもかけない子供がこの本を使って、描くことにより、自分で花が描けた、ぶたが描けた、ママが描けた、と言う絵を描く喜びをこの本で学ばせたいと思い使いました。それに真似をして描くとはいえ、その個人によってもやはり見たまま描く感性も違うと思います。実際真似して書いてるつもりでも、下のように違う目だったり、鼻だったり、花だったりします。そして実際、Ｒ１はこの本を使って書くことによって絵を描く楽しさを覚え、自分の絵に自信が持てるようになりました。なので今でもお絵かきが大好きです。この一冊をひらがなやアルファベットが書ける様になるために、ずーと何度も書く練習をするわけでないので創造力がなくなるなどと私は思ったことはありません。この本で書いたとおりに、今花を描くわけでもなく、ママの顔を描くわけではありません。だから創造力がなくなるということにはならないと私は思っています。ただ本を与えるのはママであり、親なので、その親の価値観でやらせるやらせないは判断すればよいことだと思うのでこの本をダメだという人を批判してるわけではないですよ。他のシリーズは買いませんでした。そのほかのシリーズを買う前に、この本には載ってないものもたくさん描けるようになったからです。今見返してみると本当どんどん成長したのがわかります。でもこの本のママの絵は、サザエさんみたいな頭ですよね（笑最近描いてくれたママとＲ１の自画像です♪　　これもやりました。頭がよくなるおりがみドリルこれは、ハサミで脳をよくする折り紙です。今回は、ヘリコプターを作りました。作ったあと二人で、ロフトから飛ばして楽しんでました♪これは、Ｒ１Ｒ２ともお気に入りのアイテムです。もし使ってしまっても、ママが他の折り紙で同じように線を引いてあげればまた作れるというのがいいなと思います。ママが書かなくても、コピーすればいいしね☆模様などある場合は同じようにペンで書いてあげればいいし、一冊あるとハサミ訓練には便利ですよ。楽しめて切れるほうがやはり集中力がいいですからね☆Ｒ２もようやく線の上をできるだけまっすぐ切るということが出来てきました。応援ポチありがとうございます♪よければ本日もポチお願いします☆

  Feb 1, 2008

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  おうちでできる早期教育（七田式）

  日経kids+からです♪「ひらめき」や「創造」などの能力は、潜在意識=右脳の働きによるものといわれている。右脳の能力を引き出し、左脳とともにバランスよく育てることに力を入れているのが七田式右脳教育です。「右脳の能力を高めるには、脳がリラックスしてイメージを描きやすい状態をつくることが大事です」子供にとってリラックスした状態とは、特に親に褒められ、愛されている実感を持っているとき。親が+思考の言葉掛けをふんだんにすることで、子供の心は安定する。効果的なのが子供の寝入りばなに行う「５分間暗示法」成功したイメージを具体的な言葉で優しく話しかけることで、子供の右脳にプラスの思考がインプットされるのだそうです。やり方は、子供の寝入りばな、５分から１０分後に、親は子供の耳元で優しい口調で子供が安心、自信を持てるような言葉を掛ける。例えば、計算の苦手な子どもには、「○○ちゃんはすいすい計算ができるの。すごいね」などと語りかける。ポイントは、「～したいなあ」「～しますように」といった願望ではなく、「～できる」「～した」など成功後のイメージを描きながら語ること。効果としては、無意識のうちに右脳に良いいメールを植えつけることで、子供の潜在能力を引き出すことができるようで。私はこれを昨日の夜、Ｒ１Ｒ２の耳元で実践しました。（笑Ｒ１の耳元でささやいたのは、英語の絵本が上手に読めるねとかピアノが間違えずに上手に弾けるね、とか優しいねとか言いました。（笑Ｒ２の耳元でささやいたのは、英語の絵本楽しいね、ミッキーの英語のＤＶＤは面白いね、上手にお話ができるね、積み木楽しいね、など言いました。これは少しの時間の語りかけなので毎日やりたいなと思います。２・３才からは、お話作りというのもあります。やり方は、白い画用紙に絵を描いたカードを１０枚程度作る、例えばダム、パイナップル、メリーゴーランド、パンダなど、覚えさせたい単語の英を１０枚ほど書く。親はカードを順に子供に見せながら、その絵に従って、簡単な「お話」を作る。例えば、「山にある（ダム）に（パイナップル）が浮かんでいます。（パイナップル）が（メリーゴーランド）のそばまで流れていき、（メリーゴーランド）のてっぺんには、（パンダ）がいて、（オムレツ）を頭にのせていました。など。話は荒唐無稽なものでいいようです。話をしながら全部のカードを見せ終わったところで、「最初は何だったかな？次は？」と話に出てきた単語を思い出させる。記憶力が育ってきたら２０枚３０枚とカードを増やしてみよう。効果は、イメージする力を刺激しながらゲーム感覚で記憶力を鍛えられる。これは、絵本とか読んでても同じように何が出てきたかとか話しかけたりしていたのでそれに似てるなと思いました。カードは作らなくても今あるＤＷＥのＴＡＣのカードを使ったり、他のカードを使ったりもできるし手軽にできますよね♪七田式子育て理論36年の法則七田式（しちだ）　たのしい右脳プリント七田式（しちだ）　たしざんに自信！（5冊組）お家で簡単七田式でした。応援ポチいつもありがとう♪

  Jan 28, 2008

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  モンスターズインクにはまるＲ２笑える動画付き

  ここ４日くらいずーとモンスターズインクを見たいと言うＲ２。★今だけ20％OFF！モンスターズ・インク(モンスターズインク)私が見せたい番組以外はずーとモンスターズインクが流れてます。もちろん英語です。そしてこんなところにまでモンスターズインク登場です。最初は、線路は～と歌おうとしてたのですが、歌詞がわからなくなった途端、ずーとモンスターズインクと歌ってるＲ２です。何も知らずに聞かせれた、Ｒ１が大爆笑してました。もちろん私も何度も聞いても大爆笑です（笑何度も何度もこの歌を歌ってたので思わず動画を撮ってみました。（笑使ってるのは、前に紹介したことのある、サウンドつきプラレールアナウンスえほん最近Ｒ１Ｒ２は、各自のお道具箱を作ったのでＲ２はそれを持ち出し、毎日何かを作ったり、絵を描いたりしてます。その作品が今日はこれです。キティちゃんを着てますがＲ２です（笑作ったあとに、「くつ」と言って見せてくれました。（二枚重なって切ってたので切ってるＲ２は一枚出来ただけだと思い込んでて二枚同じのが出来てたので不思議がってました）笑確かに靴の形してるわと関心した私。きっとたまたまこの形になって靴に見えたからそういったのだと思いますが（笑どんどんハサミも使わせてあげてます。でも絵を描くノートを切ってしまうので、広告や、いらない雑誌を切り刻ませてます。でもノートは切らなくなりましたが、まだ読んでない雑誌を切られたことがあります。その時は悲しかったです（涙またランキング復活してみました♪Ｒ２の動画笑えた人ぜひ応援ポチお願いします☆いろんな方の参考になるブログがあるのでぜひチェックしてみては☆

  Jan 23, 2008

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  七田式超右脳力タイムパーフェクト

  ドンキホーテへ夜買い物へ行きました。ここへ行くと必ずやることが2個あります。それは、ＵＦＯキャッチャーをする。この1回100円のやつ結構取れるからいいですよ。そして、今回も無事2個ＧＥＴ！！Ｒ１Ｒ２大喜びです♪Ｒ１は店内もかわいがりながら連れて歩いてました。あともう一つは店内にあるダイエット器具に乗る。さっきのうさぎをちゃんと乗せてるＲ１がかわいいです♪最近このダイエット器具もどんどん安くなってますね。最初は、ナショナルのでないのも高かったけど、今じゃ安いのは、９９９９円です。とは言え、家にあっても邪魔かな？そしてケンカの種になるということで我が家に来る予定はありません。そしてそのあとは、もちろんおもちゃ売り場へ行きます。そこでみつけたのが、今回のお題にもなってる、七田式超右脳力タイムパーフェクトです。【タカラトミー】七田式超右脳力タイムパーフェクト デコボコ10ピースドンキで半額と書いてあったので買ってみたのですが、楽天でも半額の値段ですね。（笑我が家が買ったのは、この上のものです。他にも【タカラトミー】七田式超右脳力タイムパーフェクト ナインキューブ【タカラトミー】七田式超右脳力タイムパーフェクト シルエットパズルも売ってました。このような右脳のパズルは、結構もってるんですが、これは、ただ単にやるだけでなく、時間が来たら、作ってたパズルが飛ぶ仕組みになってます。なのでゲーム性もありスピードアップにいいかな？とそんなにびよーんと飛ぶわけではないのですが、かなりスリルありですよ。（笑4つの正方形で構成された「デコボコ10ピース」使って、直感的判断力をトレーニングするパズル。3段階のレベル毎に設定された時間内に正解をくみ上げることができないと、パズルが跳ね上がる「チクタクギミック」内蔵で、ハラハラドキドキのトレーニングを行う。 遊び方は3パターン。直感的判断力を鍛えるかくれんぼパズル、形にとらわれない構成力を鍛えるシルエットパズル、直感的判断力と応用力を鍛える埋め込みパズル。さまざまな問題シートがセットになっており、子どもも大人も盛り上がれる内容だ。 左脳で考えるのではなく、直感でとらえて問題をクリアするトレーニングを行って、右脳本来の「多情報瞬間処理力」を鍛えよう。案の定家に帰ってから、二人は真剣に取り組んでます。交代でやってます。一応４歳以上になってるのですが、Ｒ２くもんのタングラムとかパズルもやったりしてるのでやらせてます。Ｒ２が時間内に組み立てのはこちら↓時間内にできたのにはびっくりです☆Ｒ１が時間内に仕上げたのがこちら↓どちらもタイプアップ寸前で作れました。（笑きゃあきゃあ言いながら楽しいですよ♪七田式右脳力タイムパーフェクト←詳しくはタカラのＨＰこちらに載ってます！！興味がある方はどうぞのぞいて見て下さいね。

  Jan 16, 2008

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  映画を見て泣ける5歳児

  今日、Ｒ１は、仲良しのお友達の家族と一緒に映画「えいがでとーじょー！たまごっち　ドキドキ！うちゅーのまいごっち！？」を見に行きました。ママから離れて、友達のパパと遊びに行くのは初めてです。とても私は不安だったのですが行く前から本人は自分のお財布にお年玉を入れ、かばんを持ってルンルンでした。私が、「Ｒ１がいなくなるとママなんだか寂しいなぁ」と言うと「大丈夫大丈夫、映画が終わったら帰ってくるからそうしたらまた一緒だから」ってＲ１に言われました。なんだかすっかりおねえちゃんになってしまったような気分でした。で映画の話に戻すと映画を見てエンディングで泣いたようです。いろんな感情が身についてきてるんだなとちょっと感動した私です。今日はＲ１の初めての１人でのお出かけでした♪一番の仲良しと言い合ってるお友達と初めてのお出かけで本当に良かった。すごくいい経験ができた１日だったと思います。帰ってきてからたまごっちの映画の絵を描いてました。そのあとは、ミスドで買ったおもちゃのねんどで仲良く遊んでました。Ｒ２作　ウィンナー　　　　　　　　Ｒ２作　バナナ　　Ｒ１作　みかん　　　　　　　　　　Ｒ１作　へびたち　　

  Jan 12, 2008

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  幼児教育にルーピング　動画あり

  最近Ｒ２は、ルーピングで遊ぶのにハマッてます。Ｒ１のときからあるのですが、もっと早く興味を示して欲しかったなと思う私です。閉まってあったわけでなく常に目にできるリビングにおいてあったのですが・・・今になってはまってるんです。我が家のは、educo社の ルーピング です。これを使って、色を英語で言ったりカウントしたりしてます。動画を撮るとおしゃべりが少なくなってしまいます。この動画では、ブルー・サークルと言ってます。「ルーピング」は、ビーズを見ながら動かすため、手と目の協応動作を促します。また、それは脳を刺激することへとつながり、思い通りに指を動かすことを身に付けていきます。そして、ワイヤーに通ったビーズを指で｢つまむ｣ことから始まり、手首を曲げる、まわす、細かい指使いへと発展していきます。つまり、ビーズを動かして遊ぶことは、幼児が発達の過程で見せる手や指先の動きを活発にし、体と脳の発達を促してくれるのです。他には、寒いのに中庭に出て車に乗って遊んでます。もちろん私は家の中から様子を見てるだけです。（笑写真を撮りに出たらそのまま少し付き合わされた私、何をさせられるかと思いきや、駐車場の料金支払いの人をさせられました。（笑在庫2個限り、次回入荷未定ルーピング　汽車本当は、今ボーネルランドのこの汽車のが欲しいのですが、同じようなものを買うのはもったいなく買えない私です。これいつもは、12,600円 (税込) でどこでも売ってますが、このお店あと在庫一個だけお安くなってます。買える人いいなぁ～！！でそんなルーピングを結構使っていたＲ１は、園で、こまとたこを作って持って帰ってきました。こういうのを作るから園とかはいいですよね、園庭でたこをあげたりして遊んだそうです♪今日からＲ１はダンスレッスンもスタートしました。最近は、だいたい金曜日のレッスンは４人生徒がいることが多いです。みんなＲ１より年上ですが、その子達に負けず劣らずがんばって踊ってる姿を見ると嬉しくなる私です♪

  Jan 11, 2008

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  Ｒ１の作品展

  Ｒ１の園で今日から作品展が始まりました。１２月７日は、午後８時まで開いてます。そして１２月８日は、午後４時まで開いてます。その間好きに見学していいことになってます。なのですが、Ｒ１がまたものやお熱ありで園を休みました。去年も作品展の二日間風邪で休みました。でもやはり作品だけは見たいので、熱が７度だったので、Ｒ１にマスクをして防寒して、二人で夜パパが帰ってきてから行って来ました。家族四人で行く予定だったのですが、Ｒ２もなんだか風邪引きさんになってたのでお留守番してもらいました。制作は、もも太郎に出てくる鬼を作りました。これは、ティッシュの箱にかまぼこの板、布、毛糸をお家から持って行き使って作りました。ピンク色の折り紙を使って女の子だなと思いました。（笑絵は、４月に書いた絵は、ハートとでちょっと意味不明ですが（笑）、最近の絵は、お友達とＲ１だそうです。人間が去年よりかわいさがアップしてました。切り絵は、去年は金魚さんでしたが、今回はロケットでした。ここでもピンク色本当ピンクが好きです。去年の金魚もピンク色でした。来年は、どんな作品を作るのか楽しみです☆こうやって毎年成長を見られるのはとても嬉しいことです♪でも来年こそは、作品展でお休みしないように強い体つくりをしないといけなと思いました。

  Dec 6, 2007

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  ロンポス左右脳（動画あり）

  ロンポスをやってるＲ１です。最初は６回は平面でやりましたがそのあとピラミッドに挑戦その時の様子を少しだけアップしてみました。ロンポスのＨＰがあるのでそちらにゲーム体験あるので興味があれば一度お試しでやってみてください。かなり頭を使うのでとてもいいですよ♪子供番組のＣＭなどでおなじみの、ロンポス、ＣＭが流れるたびに「欲しい～」というＲ１、でも８０００円以上するし、まだ難しいのではと思い買わずにいたのですが、この前幼児でもできそうな簡単なロンポス入門を見つけたので早速ゲットしました。 アニマックスで人気になっているロンポス！のミニチュア版です(*^-^)b 世界の有名パズラーやパズルコレクターたちが今注目しているのが、このロンポスのパズル。 ３～５個の球をつなげた形の12個のピースを使った組み合わせていくのですが、色、形状、数の異なる球のブロックをはめていくというシンプルなものですが、１度始めたらその面白さに誰もが病みつきになること間違いなし。 ケース内の決められたスペースに収める平面問題、ピラミッド型に積み上げる立体問題の２種類の遊び方ができます。付属の問題集はすべてピースの位置決め問題で、あらかじめ数個のピースをセットした上で残りを埋めていきます。 「101パズルゲーム」のセット内容はロンポス本体が１セットおよび問題集(101問)思考力を働かせるとともに指を動かすことで、脳を効率的に鍛えることが可能☆創造力、集中力、忍耐力が培われ、協調性などの感性も磨かれるようです。 私はヤフオクで、９９０円送料２５０円を買いましたが、そのほかのお店だと大体１０５０円送料別が主流みたいだです。一番安いお店にリンクしておきました。↓当店売れ筋ナンバー1即決ロンポス101パズル ＤＳばかりやらせてるのもと思い、これを買ったんですけど、思いのほかはまってます。小さいから持ち運びにも便利だし。良い買い物ができました♪買ったロンポスは、１０１通りできるようなのでこれがすべてできるようになったらまた難しいランクのを買おうと思います。

  Dec 3, 2007

• ダライラマ１４世の教育へのメッセージ

  英語本.comというサイトを運営しているマミ～さんが紹介していたテレビに出演した時のＶＴＲのものです。子供の教育について少しですが語ってます。ダライラマ１４世のスタメンでのインタビュー（youtubeへリンクしてます）で今回はそのダライラマについて書こうと思います。ダライラマ１４世とは、チベット人で、インドへ亡命した人という認識はあったのですが、それほど詳しくはなかったのですが、ブラットピットの映画「セブン・イヤーズ・イン・チベット」を見て以来ダライラマ１４世について詳しく知りたくなりました。それからはいろんな本を読んだりして、彼のことを調べました。私は宗教などまったく興味がなく、信仰もしてないのですが、私の中ではかなりいろんな面で考えさせられる人です。彼について私が語るのもおかしいので興味がある方はしたのサイトで見てみてくださいリンクしてあります。いろいろなことがわかると思います。ダライマラ１４世の日本での公式サイト一度は公演を聴いてみたいものだと思いながらも一度も聞いたことがありません、講演会では英語で話されます。１８日には、三重県にある皇學館大学へこられるようです。とても行きたいと思いましたがすでにチケット完売でした。上に書いたスタメンのインタビュー中で「大切なのは家庭での愛、知識を詰め込みすぎることに夢中になりすぎてしまい、思いやりの心を育むことを忘れているのではないでしょうか。」と言う発言をしてます。本当にそのとおりだと思います。もっともっとみんながこのように思い行動できればもっともっと、よい世の中になると思います。一人ひとりがそんな気持ちを持ち始めてくれればきっといつかは良い世の中に変わっていくと信じたいです。英語とは関係ないのですが、これから子供を育てる私たちにとってためになるものかな？と思ったので今回ブログへ書いてみました。ダライ・ラマは、チベットの国家元首で、チベット仏教の最高指導者。ひとびとを救済するために、涅槃に入ることを求めず、輪廻世界に生まれ変わる観音菩薩の化身であると信じられている。「ダライ・ラマ」とはモンゴル語の尊称で「智慧の海」という意味である。　ダライ・ラマ14世（本名テンジン・ギャツォ）は1935年チベット東北部アムドに農家の子として生まれた。２歳のときに先代13世の転生霊童として認められ、40年に第14世として正式に即位した。　1959年のチベット民衆の一斉蜂起と中国軍の弾圧による事態で、インドへ亡命。インド北部ヒマーチャル・プラデーシュ州ダラムサラに亡命政権を樹立した。現在の住居も同じくダラムサラにある。　1989年に、一貫して非暴力平和的手段でチベット問題の解決に取組んだことが評価され、ノーベル平和賞を受賞した。また受賞理由には環境問題への取組みも挙げられている。　ダライ・ラマは精力的に世界各国を訪れ、チベットへの支援を求めるとともに、世界平和を祈念する法要を行っている。93年にはタイで、ツツ大主教（南アフリカ）ら歴代ノーベル平和賞受賞者とともにアウンサンスーチー解放キャンペーンに参加した。　仏教哲学に関する著作は日本でも多く翻訳紹介されている。　偉大な宗教指導者として、世界的に尊崇を集める。 下記のものは、京都精華大学の自由へのメッセージで、教育と若者というダライラマ１４世のインタビューです。－あなたはどのような教育を受けてきたか。「もちろん私は現代教育を受けた経験がない。私はチベットの古い伝統的な仏教の教育を受けた。私は仏教がということを非常に強調しているように感じている。という文脈の中での内面的解放、内的自由という意味だ。ネガティブな感情は、それに操られている以上、悩みや災いの一番の源だ。さらに社会の中では、主として身体的なレベルで誰かに支配された状態は苦痛で、充分に人生を楽しむことができない。私は仏教の考えというものは社会的なレベルでも同様だと思う。私の経験では仏教の修行が私の人生にとって極めて適切で有益だった」－日本の若い世代に何かメッセージを。「先に述べたように、人はその人自身の支配者だ。すなわち人は自分自身で正しい道を見つけなければならない。私は自分の経験から日本の若者と共有できることがある。私は若い頃ときどき短気を起こした。忍耐力の欠如が時に不必要な問題を起こしたのだ。私自身の経験では、忍耐力を持つことは非常に重要だ。他方、決断力や自信も大切だ。そして何か考えが思い浮かんでも行動を急いではいけない。考えて考え抜くことが大切だ。　若者は未来の主要な担い手だ。だからより良い世界、より良い社会に向けての若者の決断や貢献はとても重要だ。そのために、自信、慈悲心、お互いの思いやり、それに責任感を持つこと。これらは正しい決断力や意志の発達の基礎となる根本的な要素だ」－教育者へのメッセージを。「私は常に教育者の仕事を高く評価している。先に述べたように、宗教的信仰としての仏教や仏教文化は仏教徒のものであるが、現実にこの社会では大多数の人々は仏教徒ではない。それゆえ、仏教の宗教機関としての社会への影響は限定されている。現在、ほとんどすべての人は教育を受けており、それら教育機関の教育者は学生を正しく導く上でもっとも大切な立場にいる。教育機関において、教育者は個人（学生）の発達に最大の関心をおくべきであると思う。そうでなければ良い心の発達、すなわち道徳がおろそかにされ、頭脳の発達だけに力点がおかれる。実際に優秀な頭脳が時として他人を苦しめ、また自らをも害する場合もある。仏教の教えとは、他人および自己に対する正しい態度を養うことであり、それは主として深い人間的価値に基づくものだ。私は教育者や教育の現場で働くすべての人々に『個々の人間の正しい発達に心を傾けてほしい』と申し上げたい。とても重要なことだ。教育は道具のようなものだ。道具の使い手の動機が正しくなければ、その道具は間違って、あるいは破壊的に使われることがある。それゆえ、頭脳の発達と正しい心の育成を両立しなければならない」

  Nov 13, 2007

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  おはなしの会

  金曜日に図書館へ行ったときに、土曜日におはなしの会があると知ったので昼から図書館へ行きました。休みの日なので人も結構いました。おはなしの会が始まるまで、Ｒ１が紙芝居を読んだりしてました。と言ってもこの写真を撮った後は私が読んでいたのですが。。。おはなしの会は人数も多くなく静かに聴けてよい環境でした。でもその中でＲ２が騒がないかちょっと心配だったのですがその心配をよそに、正座して聞いてました。（笑小さい本や、大きな本や紙芝居、いろんな本を読んでくれる。日本語の絵本ばかりだけどこういうのが大好きなＲ１は来月も来たいと言ってました。そうやって言ってくれるので本が大好きなんだなと思い、また来月も来ようねと約束しました。正座してるスカルの洋服を着てるのがＲ２です。2歳にしてはお利口さんですよね。親ばかで～す帰ってきてから、折り紙をしたり、粘土をしました。Ｒ１作　かにさん（かにを自分で考えて作ったそうです。）Ｒ１作　くまのひげじいさんまゆげがつながってるのが笑えます。そして夜は、エンタの神様を見るのにがんばっておきていたＲ１Ｒ２でした。明日は久々のデイキャンプ今から用意しなくては・・・ママの持ち物は、英語の勉強道具です。（笑場所が変わればきっとやる気もアップですよね、もちろん子供用の英語の教材も持って行きます。でもＤＳも持って行くと言っていたＲ１。さてどんな休日になるのか楽しみです。皆様も素敵な休日お過ごしくださいね♪Have a nice holiday♪いつもコメントに応援にありがとうございます。順位アップとともに、勉強やる気もアップできます。今日もよければポチお願いします。

  Oct 6, 2007

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  How to develop creativity? 創造力を高めるには

  児童英語教育現場に役立つようなアメリカの例が紹介されてたのでこちらの書いておきます。Specific Approaches　具体的な方法Always approach creativity as a process-oriented activity過程を大切にする活動を中心にすること。これは、結果を出すことが目的ではなくて、結果までのやりとりが大切であるということです。Never tell children what to paint or give models to copy子供たちに何を描くかや、また見本を与えてはいけない。児童英語教育で絵を描くレッスンをする場合に心に留めておきたいですね。絵本の読み聞かせをしながら最後のほうのページの絵は見せないで、英語の文だけを読み聞かせてからラストページのイメージを描くようにするといいと思います。Never grade, criticize, or praise children's paintings.子供たちの作品を見て、点数をつけたり、批評したり、ほめたりしてはいけない。これは少し難しそう・・。ほめて伸ばすことが教育の基本ですが、ある部分ではほめて伸ばす、創造力を伸ばすときには、ほめずに接するといい、ということでしょう。Show care, respect, and interest for everything children create.注意、尊敬、興味を子供たちのすべての創造性に向けること。過程において、先生が示す行動を表しています。先生が子供たちにかける言葉にポイントがありますね。Never compare children's work. Never encourage competition.子供のやっていることを比較しない。競争を仕掛けない。私自身も競い合いはキライですが、児童英語のレッスンでは勝ち負けゲームもしています。これでは創造力を養うとことは難しいのかもしれませんね。When children ask for help to paint, don't show them "how to." Help them realize they can create anything they want.子供が助けを求めてきたとき、解決法を教えてあげてはいけない。子供に思ったことを何でも描いていいということを分からせてあげること。要するに、考えるように仕向けることがいいようです。子供に英語を教えている教室での例のようですが、お家でもできそうですよね。英語育児とともに私はこれを見てからできるだけこれを実践したいと思ってます。最近、Ｒ２には、想像力がつくようなおもちゃで遊ばせることが多い。ＣＤ・ＤＶＤは英語のものをかけ、その間に創造力をつけるようなおもちゃで遊ぶ。この日Ｒ２が選らんだおもちゃは、Ｒ１が受講しているしまじろうについてきた「イマジネーション・ウッドパズル」これを使って遊び始めました。私はこれの使い方をＲ２へ教えていません。勝手にＲ２が考えて遊び始めました。Ｒ２は自分で考えて好きなように遊んでます。とりあえず形を合わせて高く積み上げようとしているようです。完成したらしく私を呼び「ママパチ（カメラを撮るゼスチャー付き）して」とそしてその次はお絵かきがしたいと自分で出してきました。Ｒ１のお古です。今日のお絵かきに選んだのは、グーチョコランタの何度もでも書き直せるものです。これを書きながら見てたＤＶＤはＲ１が１歳の頃にやっていてはまって見ていた英語であそぼうのＤＶＤです。すごく久しぶりに見たＪＢみなさん知ってますか？？パパはこれに出てくるお姉さんの踊りが面白いらしくこれを見るたびにそれを指摘してました。（笑Ｒ２は初めて見るＤＶＤに絵を塗りながらも釘付けです。歌で歌ってるのが丁度色の歌なのでそれと同じ色で塗ったりしてました。赤がないのでオレンジで代用していたようです（笑これまた書けたら今度も「ママ～」いいながらこの姿でした。（笑さすがに大きいから全部は塗れてません。でも前より進歩したのは、黒い線の中を塗るということを覚えたことかな？少しづつですが、成長しているようです。そして書き終わってから歌に合わせて踊って走りまわってたら、テレビのラックに突撃してひざの下を切ってしまいました。結構な血がでたので家で消毒せずにそのまま近くの外科へ連れて行きました。看護婦さん二人と院長先生そして私の４人がかりで消毒し、ました。（笑そんなにひどい傷でもないのですが、カーゼをして包帯その上にアミまでしてもらいました。こうやって見るとすごいと想像してしまうかもしれませんが、傷は、５ｃｍくらいなのですが、深くないので２・３日もすれば大丈夫だと思います。ただお風呂好きなのに入れないのがつらいかな？Ｒ１が帰ってきてからウッドパズルに気づきやり始めました。そしたらＲ２が自分のだといわんばかりに取り上げてました。Ｒ１のなのに（笑そしてバトル勃発です。私の「やめなさいー仲良く遊べないなら捨てるよ」の怒り発言に仲直りして二人でやり始めました。最初からそうしてくれればいいのに・・・今日も怒りんぼママでした。（笑Ｒ１の作品です。本当は、なにか想像してものを作ったりするものなのですが、今日はいかに全てを使って高く積み上げるかがテーマだそうです。（笑オイオイそれじゃあ、２児と同じ発想だぞとママは心の中で思いました。（笑でもここは何も言わずに我慢上に書いてある例からすると子供を比較していけないのです。（笑夜は、お友達を誘って、お好み焼き＆チヂミ　パーティです。今回のお好み焼きでもやはりミッキー型大活躍です。特にお好み焼きでは、お玉では形が作れないのですごく大活躍です。子供たちも大好きなのですごく食べます。外で食べたら、飲み物代なども入れて５０００円から６０００円してしまいますが、家で食べれば、飲み物代を入れても２０００円おつりがきます。やはり外食ってすごい高いね、と言いながらお家でパーティ楽しかったです。外食続きの我が家だったのでお家食を心がけようと思いました☆でもそのあとのお片づけがね・・・主婦って大変。いつも応援して頂いてありがとうございます。とても励みになります。今日もポチよければお願いします。

  Sep 26, 2007

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  ねんど動物園

  日曜日、長島スパーランドのプールへ行く予定でした。昨日も私は遅くまで行く準備をしてました。でも今朝方雨が降り、行っても、寒いので中止になりました。ということでお家で、ねんどを使って、いろいろな動物を作ったりしました。私はこういうの作れないので、参加してません。パパとＲ１Ｒ２の３人で作ってました。バンドウイルカ（Bottlenose dolphin）二匹とペンギン（A penguin）Ｒ２が作った？見た目亀のようなので亀（A tortoise）にしておきます。（笑パパが作ったゾウ（An elephant）Ｒ１が作った、カペリートです。（カトゥーンネットワークで今は放送中前は、ＮＨＫでも放送されてた、ねんどで作った物語の主役です）Ｒ１が作った、水族館で飛んだりしているバンドウイルカ（Bottlenose dolphin）です。Ｒ１が作ったニモの仲間です。スタンリーに出てくる魚に似てる気がします。カクレクマノミ（A clown fish）他にもにんじんを作ったりとても楽しいく遊びをしてました。ねんど遊びはとても重要だと聞いてるけど、なかなか汚れると思いやらせてないけど、これを見るとやっぱり作らせたほうがいいと改めて思いました。汚れても洗えばいいだけですものね、これからは子供たちがやりたい時にどんどんやらせてあげようと思いました。ねんどを止めて次は、東急ハンズへお買い物に行きました。パパの買い物と、Ｒ１Ｒ２の絵具道具を買いました。Ｒ１は絵具が家でもできるので大喜びでした。そのあと、高島屋の地下へ行き、アイスクリームを食べて、大好きなパンを買いました。アイスクリームを食べたあたりから、Ｒ２がパパに抱かれて眠ってしまったので、そのあと本屋さんへは、Ｒ１と私だけ行き、パパはＲ２を抱いて車へと戻っていきました。たくさんの本を扱ってるので、本を買うためだけにもきてしまう高島屋。今日は、Ｒ２がいないのでゆっくり３０分くらい見れました。そして、英語の本を買い帰りました。本当ならプールの日でしたが、久しぶりに休日家でゆっくり、そしてお買い物へいけて私は満足でしたが、子供たちは、プール行きたかったなぁーと言ってました。来週土曜日は晴れていけるといいな。もうすでにチケットも用意してしまったし。いつも応援ポチありがとうございます。いろんな方の育児参考になりますよ。他にもいろんなブログありますよ。どうぞこちらから

  Sep 2, 2007

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  日本語の絵本読みの会と折り紙を折ろう！！

  今日は、日本語の絵本読みの会へ行ってきました。前回の英語で絵本の会と同じ場所です。今回は、取材さんたちが来ておりました。っといっても大々的に取材をという感じでなく読んでるところの子供の表情などを写真に撮り、なにやらメモをとっておりました。内容は、日本語の本を簡単なもの、ちょっと難しいものなどを組み合わせて、４冊ほど読んでくれてました。私は小さいころからあまり日本の絵本を読むことがなかったのでどの本も初めてでした。でもパパは知ってる本がありました。私は、グリム童話の絵本に夢中で日本の絵本はほんとに代表的な昔話くらいしか呼んだ記憶がありません。日本の絵本で好きだったのは、テレビでやってた日本昔ばなし、のおじぞうさんに傘をかぶせてあげる本です。今でも絵本が頭の中に浮かんできます。っと話がそれてしまいましたね。本読みのあとの工作は本日折り紙です。まずは先生の言うとおりに折ります。そして、魚のしっぽをはさみで切ります。そして、魚のうろこの変わりに好きな絵を描きます。そして折り紙で、お魚を作り紐を通してペンダントのように作りました。帰りにパパの買った携帯の調子が悪いのでドコモへ行きました。ドコモめちゃ込みです。最初は中で待ってたのですが、あまりにもＲ２の暴れぶりがすごく、思わず「Let's go out and play]　と言い外へ行きました。いつもなら　「Let's go to the park」と言ってるのですが、公園へ行くと蚊がいるからやなので、ＣＴＰ絵本に出てくるフレーズを行ってみました。Ｒ１は私がParkと言ってないので「I want to go to the park」と返事をしてきました。ちょっとした会話ですが、そのまま返事をＹＥＳでなく、行きたいという希望をセンテンスで言ったのが嬉しかったです。もちろん今までにお教室でも家でも習ってきた言葉なので言えてあたりまえですが、そこは５歳、私が５歳のときはそんなこと言えませんでした。なので言えただけでも拍手ものです。最近の私はブログをつうじていろんな年齢の子の英語のレベルを見てます。どうしてもそれとＲ１を比較してしまってるところがあります。本当は比較しても仕方ないんですよね、その子にはその子のペースがあるし、育った環境も違うわけだから条件が一緒でないのに比較しても仕方がない。もっと今のＲ１をそしてＲ２を見てあげないといけないと思ってる私です。ちょっと教育ママになりかけてた？もうなってる？私を封印しなくては、英語英語といっていた時間すべてを止めるのではなく、子供が英語以外にしたい遊びがあればそれをさせてあげれるように、その分私自身がもっと英語の勉強をするようにしようと思ってます。またまた話がそれました。それで公園へ行ってきました。蚊がいてかゆかったですＲ１は魚のペンダントがお気に入りみたいで公園で遊んでるときもづーとつけてました、お家に帰宅してやっと外したほどです。今日もＲ１Ｒ２には楽しい夏休みの思い出ができた一日でした。教育ママにならないよう応援ポチお願いします。

  Aug 5, 2007

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  お家が学校

  今日も一日暑かったですね。子供たちはそれでも外遊びがしたいようで、大人には考えられない・・・でもきっと子供のころの私はそうだったんだと思いますが・・・とても外へ行く気がせず、一日我が家が学校となりました。まず午前中は、体育の授業でプールをしました。って泳げるような大きいものではないです。Ｒ１Ｒ２二人で水着もきず裸でプールに入ってました。寝っころがったりして露天風呂状態でした。（笑２時間弱は入ってました。おそるべし二人組です。そのあと、ランチは、スパゲッティでした。Ｒ１の勉強内容です。・お勉強は、公文の足し算引き算カードをやりました。・しまじろう８月号を一気にやってしまいました。・ＣＴＰ　SOCIAL STUDIES 1　へ進みました。・ピアノ　英語だけでなく他の勉強もまんべんなく時間のある夏休みにもう少ししっかり進めていこうと思います。Ｒ２は、プール遊びしながらのＲ２のためのＣＴＰかけ流し、二人とも歌のところは踊って歌ってました。（笑あとは、折り紙、パズル、ブロック、ＤＳ、ＤＷＥのＤＶＤ２を見てました。そしてアイスクリームを食べ続けてました。（笑休憩は、ハリーポッター３を見ました。昨日の夜見てたのですが、途中寝てしまって・・・期待を裏切ることなく最後まで一気にＲ１も見てました。明日はまたジェットなので英語モードは、少しお休みになってしまうのでそのあとは、英語オンリーの会話を楽しみました。我が家にはいろいろ私に子供たちが頼みたいことを英語にして窓に貼ってあります。それを応用してＲ１は話してました。たまに？？と思うセンテンスはあるものの、何を言いたいかは伝わります。英語で伝わるのがうれしいＲ１は面白いかのように英語で話してくれます。私だけでなく他の人とも会話をしてもっと自分のものにしてもらいたいので、やっとｗｅｂレッスンをスタートできるように予約しました。Ｒ２の邪魔だけがとても怖いのでお昼寝時間に合わせて予約しました。（笑なので夏休みのお勉強計画に組み入れることが来週からできます。当面のＲ１の夏休みお勉強計画は、月曜日　オーストラリア人先生とのプライベートレッスン火曜日　関ジャニコンサート（これは勉強ではないですね((笑))・・・）水曜日　マクドナルドのお店の厨房に入り、ハンバーガー作り体験木曜日　ピアノ振り替えレッスン、ｗｅｂ英会話レッスン金曜日　英語で音楽の教室、ピアノレッスン土曜日　水族館で水族館にいる生き物を英語で覚えてこようと思ってます。日曜日　日本語の絵本読みの会、折り紙作って遊ぶ会参加　と予定が入ってるのでそれの予定をはさみ前後英語オンリータイムを作りｗｅｂレッスンが良いなら毎日２回くらい入れようかと思ってます。お家でサマースクールって感じで今年はがんばろうと思ってます。応援ポチお願いします。

  Jul 28, 2007

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  Ｒ２のこと

  Ｒ２はまだ２歳になったばかりです。Ｒ１とは違いなかなか言葉が出なかったのですが、５月に２歳の誕生日を迎え、ディズニーランドへ行ってから言葉をたくさん話すようになってきました。ディズニーランドがとても良い影響を与えてくれたのだと思ってます。普段からディズニーチャンネルをよく見ていたのでもともとディズニーの世界が大好きだったのも手伝ったようです。今までとは違う環境でなにかＲ２に変化があらわれたのだと思います。言葉がなかなかしゃべれないって大人になったらないことだし、たどたどしくしゃべる赤ちゃんてかわいいですよね。それを少しでも長く見せてくれる親思いのやさしい子供だと思ってみると気が楽になりました。特に男の子は大きくなるとママから離れて行きなかなか会話もなくなる時期があると良く聞きます。だから今少しでもかわいい姿を見れる、と思うと気が楽になりませんか？そしてそんなかわいい姿をたくさんビデオに撮っておくことに我が家はしています。もし大きくなってママを泣かせることがあったらこれ見よがしにリビングで泣きながら見てやる・・・と思ってます。最近のＲ２は英語のＣＤを聞きながらピタゴラスで遊ぶのが日課になってきてます。朝１０時からお昼の１２時までです。ピタゴラス　とてもいいです。出始めに買ったのでとても高い印象でしたが今は結構安くなってきてるので（それでもまだ高いですが・・・）壊れることもなくとても良くできてると思うので品物で考えれば高いことはないと思います。本当にお薦めです。下記のお店お安くなってますよ。興味ある方ぜひ見てみてください。特許取得済みの多方向性磁石を使用した、いろいろな組み方ができる積み木のセット。どちらの向きでも反発しない磁石が10種類64パーツ入っていて、さまざまな作品を作ることができる。どんな風に遊ぶか、どんなものを組み立てるかはひらめき次第。磁石の助けを借りて「ピタッ」「パタッ」と組み立てられるので、小さな子どもでも組み合わせや組みかえが簡単だ。同シリーズの別のセットと組み合わせて、遊びを発展させることも可能。小さな子どもの好奇心を刺激する知育玩具だ。 つみきやブロックを1歳の頃から与えても、まだカチカチ打ち合わせたりお母さんが積んであげたものを崩すだけです。「ピタゴラス」なら双方向で反発しない特殊な磁石を使っているので、おぼつかない手つきでも’ピタッ’と簡単に造る遊びが楽しめます。また、磁石の不思議?不思議!が子供の造る意欲を、きっとかきたててくれるでしょうピタゴラスをやりながらＣＤの絵本の単語や、歌を歌うようになってきました。そんな姿もビデオに撮ってます。こんな姿を見れるのもあと１年あるかないかだと思います。たくさんかわいい姿を残していきたいです。育児がママ一人で大変な方いろんな方がいます。ぜひ参考にされてはどうですか。

  Jun 22, 2007

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