気ままにＤＩＡＲＹ

予備校の保護者会に行ったとき、ＯＢ体験談を聞く機会があって、

その時の彼の勉強時間についての発言を紹介したっけ？

「よく生徒さんから（彼は現在週１回、高３生のクラスをサポートして

相談役のアルバイトをしています）一日何時間くらい勉強しましたか？って

聞かれるんですけど、この質問の意味が良くわからないんです。

何時間やったとかやろうとか、そういうことは特に意識してなかったし、

しいて言えば、起きている時間、生活時間がすべて勉強時間って

感じでしたからね。うまく気分転換しながら勉強時間を十分にとる、

この時期は、生活＝勉強ってスタイルがいいんじゃないでしょうか」

みたいな話をしてました。

そんな話をしらっとしても、彼はとても嫌味な感じでもないし、話し方も

おっとりしてて普通の青年なんですよ。

だからそう言われても　自分の子ができるかできないかは別にしても、

そっか～そうなのね～と素直に納得しちゃった。

やってる子はやってる。できる子ほどさらにやってる。

差はなかなか縮まらないわけです。

７月末の学校の三者面談の時には担任に「勉強してる？」って

聞かれて「何時間くらい？１２時間？いや１６時間くらいやってるかな」って

言われ、いやそんなには・・・とぼそっと言ってた長男。

そりゃあそうでしょ、いくら夏休みったって１６時間ってどういう？？？

「面談で話を聞くと、実際やってる子がいるからね、そのくらいやったって

目標校への入学は相当厳しいよ」って言われてきました。

帰り道、「１６時間は本当にありえない。そんなに長時間、集中して

やっているとは考えられない。脳には休息も必要だ」とかなんとか

ブツブツ言ってたわ。

確かに勉強時間の長さじゃない、効率よくできてるか

勉強法が合っているかが大事だもんね。

試験までは、あっという間だけど、使いようによっては長い時間でもある。

途中、息切れしたり嫌気がささないように自分のスタイルを見つけて

勉強できるといいんだけど。