リバーサルステージ代表の日記～Twitter編～

【横の長さは縦の長さの２倍よりも短い】
→長いと勘違いする（思い込み）

【縦の長さを求めよ】
→横を求めてしまう（思い込み）

今日の中学受験する小４生の指導で起こったこと。
算数の好きな子は、概して問題や設問を正しく読めない！というのは実は昔からの事で、相当数にのぼる。【正しく読む】よりも【問題文の思い込み→解く事に集中し設問は冷静に読めない傾向】がある。

結構深刻な問題で、中学生でも数学の好きな子ほど設問をまともに読まずに回答する為、正解率は下がってしまう。単にこれだけで大きな差が出てしまう。最後は好きでも
得意科目には出来ないということになる。こういった受験生は多いのでは？

勉強することよりも、正しく読む事は潜在意識の中では辛いようだ。早々簡単には直らない。習慣化してしまっている、そして、精神的に算数という科目では読むという行為に違和感を持っている受験生は多い。

よって、算数の世界では正しく問題＆設問が読める受験生が不戦勝という不思議な展開が出来てしまう。この点には相当の根気強い指導が要求される。知識を提供するのは楽だが、こういった得点力の強化は腕が問われる。


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