学級の財産

2007.12.25

カテゴリ：非政治

　今日は私の住む地域にある中学校の，3年生の2学期の財産＝文化を発表・交流する「学年文化交流会」が開催されたので観覧してきました。

　各学級が2学期の財産（達成できたこと）を発表したのち，合唱を披露してくれました。

　ある学級では，挙手の場面になると，係の男子生徒が挙手を促す呼びかけをします。彼の粘り強い努力が実り，全員挙手が達成されたのです。全員が自分の意見を持ち，発表できるようになったことが財産となったようです。

　また，別の学級では，今まで授業態度の悪かった男子生徒に対してクラスの仲間が注意し続けてくれていました。男子生徒は，「自分に呼びかけてくれる仲間を裏切るわけにはいかない。仲間の思いに応えなければならない」と思い直し，真剣に授業に取り組むようになったのです。彼が自分を変えたもうひとつの理由は，「進路を意識し始めたから」だそうです。やはり3年生は，進路という大きな決断・選択を控えているわけですからね。授業に対する姿勢を改善することこそ，学習意欲を高める上での基本と考えたのでしょう。このように，仲間を信じ，お互いの思いを理解し合い，よりよい授業をつくれたことが財産となったようです。

　合唱の発表では，『OMNIBUS STAR 光年の旅』『親知らず子知らず』『走る川』『大地讃頌』などが披露されました。3年生らしい味わい深い合唱で，素晴らしいクリスマスプレゼントになりました。趣味で色々な中学校の合唱を鑑賞してきましたが，不思議とどの中学校も，3年生に関しては声量・口の大きさともに大きな生徒が多く，一生懸命さが伝わってくるのです。

学級合唱。

　終了後に音楽科の先生が「弱く歌うのと弱々しく歌うのとは違う」と指摘されていました。弱く歌うのは，文字通り意識的に弱めに歌うことだそうです。一方，弱々しく歌うのは，無意識のうちに弱めになってしまうことだそうです。楽譜上の記号でいうピアノやメゾピアノに注意して歌うことが必要なのですね。

この日はクリスマス。先生方から合唱『Amazing Grace』がクリスマスプレゼントとして贈られた。

この日はクリスマス。先生方から合唱『Amazing Grace』がクリスマスプレゼントとして贈られた。

　進路選択を目前に控えた3年生。それぞれの進路実現に向けて，今を，精一杯大切にしてほしい，そんな気持ちで会場をあとにしました。

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最終更新日 2007.12.29 22:00:00
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