どんぐりのせいくらべ

<5MX04>今日は学校でバザーを開催（かいさい）します。みんな一つずつ不要なものを持ってきます。バザーでは、自分が売りたい値段の1/5（5分の1)をバザーの利益（りえき）として上乗せして売ることになっています。桜子ちゃんは、昨日まで使っていた「自動で勝手に宿題しますマシーン」をバザーの利益を加えて690万円で売ることになりました。では、桜子ちゃんが売りたいと思っていた値段は幾らだったのでしょう。

長男　5年生10月

今月2回目の添削作品です。

どんな風に描いていくかと見ていましたが

特に考えこむこともなくさらっと解いていきました。

最近はこんな感じで、もっとじっくり考えて描いてほしいなと思っていたのですが

先生からの返信を見て、これでいいんだと納得しました。

> 今回も、集中して楽しそうに絵を描いていました。
> おやつを食べながら、くつろいだ状態で描き始めることが多いです。
> 今回は20分ほどで答えを出しました。
> じっくり考えて欲しいのですが、最近はサラサラっと描いて答えを出すことが多いです。
>
●売りたい値段（5/5）＋バザーの利益（1/5）＝実際売った値段
「バザーの利益を上乗せ」・・・よく絵図化できましたね。
問題を絵図化して移動や加工が出来れば答えは自ずと見えてきます。
（時間はあまり関係ないです）

どんぐりを続けてきてもうすぐ丸5年。

ここまできたんだなあと感慨深いものがあります。

「どんぐりするよ～」と声掛けすると机に突っ伏して泣いていた頃もあったなあ。

どんぐりがイヤでイヤでしょうがなくて書きなぐった時もあったし

自分もTVゲームがやりたいと泣いた時もあった。

だけど諦めずに頑張ってきた。

その結果が見えはじめてきました。

それを誰よりも長男が一番自覚していることが嬉しいです。

いよいよ仕上げの時期にきた長男。

これからは次男をよりしっかりみていかないと。

長男のようには進めるのが難しい次男ですが

全ての原因は親にあると肝に銘じて

試行錯誤真っ最中です。