千手雑記

私の通っていた高校の世界史の授業はとても難しかった。

先生はまったく黒板を使わず、授業中ずーっとしゃべりっぱなしなのだ。

録音機器など持ち込めなかったので、生徒はひたすら脇目も振らずにノートをとり続けるしかない。

授業が終わると、書きすぎで腕がパンパンになるほどだ。



当然、試験も難しい。Ｂ４版の用紙に２問だけ。

「イギリスにおける産業革命について述べよ」とか「ロシア革命について述べよ」とか

１行ずつ問題が書いてあって、あとは真っ白～。

時間内にどれだけその白紙を埋められるかが鍵なのだが、

覚えていなければ、書くことが無いーっ。（/TДT)/あうぅ････

勉強したか、してないか、一目瞭然のテスト用紙なのだ。



赤点は３０点なのだが、あまりの難しさに学年の平均点自体が赤点すれすれ。

（たまに赤点をわったりする）

８０点以上は成績優秀者として、名前が呼ばれるという名誉が与えられる。

暗記が苦手な私はいつも赤点以下だった。。。(TωT)ｳﾙｳﾙ



ある時、テストの返却が終わった後、先生が

「レポートを書いて、内容が良かった者は成績を１段階あげてやる」と言い出した。

よほどみんな成績が悪かったのだろう。。。(-"-;A ...ｱｾｱｾ



いつも成績が悪かった私にとっては名誉挽回のちゃーんすっ！！　d(-ω☆)ｷﾗﾘ

当然、気合い入れまくりで頑張って書いたのだ。

なのにっABCD評価の C 。。。なんでじゃ～　(T-T) ｳﾙｳﾙ

評価のあとのコメントには「レポートは自分で書かなければ意味がない」



な、な、なぬーっ！！！！　

普段とはあまりにレベルの違う文章を書いたため、他人に書いてもらったと思われたらしい。

（それほど、いつものテストはヒドイらしい。。。）

濡れ衣じゃーっ！　自分で書いたわぃっ！！　ｵﾗｰ! (ﾉ｀A")ﾉ ⌒┻━┻ｶﾞｼｬｰﾝｯ



抗議をしたが、疑いは晴れず、成績は上がらなかった。

あまりに腹が立ったため、「絶対に次の試験は成績優秀者になってやるーっ」と心に誓った。



次の試験範囲は「フランス革命」。

試験勉強は、他の科目を捨てて、世界史のみに絞った。

フランス革命の勉強方法、それは



ど～んっ！！

『ベルサイユのばら』 を一心不乱に読むことっ！　Σ(￣ロ￣lll)え？ ←池田理代子・作　『ベルサイユのばら外伝愛蔵版』 　アフィリ画像、外伝しかなかった。残念。。。

オスカルとアンドレ以外は、歴史に忠実に描かれた漫画なのだっ！



結果は・・・８０点っ　（￣^￣*）エッヘン

成績優秀者で名前を呼ばれ、先生にも

「いや～、まるで別人のような解答だったよ～」と言わしめた。

・・・って、それだけかいっ



土下座して謝らんかーっ！！！　ヾ(▼Д▼＃)ﾉ"彡☆ｵﾝﾄﾞﾘｬｰｯ!!



ちなみに、古典で「源氏物語」が試験範囲だったときは、

大和和紀先生の『あさきゆめみし』で高得点。。。　v(￣▽￣)v