空と海と私と

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  御礼とお疲れ休み

  ご無沙汰しています。お祝いのコメントありがとうございます。お返事ができず、ごめんなさい。でも皆さんのお気持ち、とても嬉しく頂いています。これから少しづつ、受験を振り返っていこうと思います。のんびりのアップになるかと思いますが良かったら、のぞいてくださいね。さて、受験が終わり学校へ行き始めた海一日登校すると、疲れが出たのか翌日に発熱し、二日間休んでしまいました。腹痛と頭痛が激しく、病院へ行くとお腹の風邪で軽い腸炎を起こしているとの事。丸一日、何も食べられず水分だけで過ごしました。翌日には熱も下がり、頭痛も腹痛もなかったのですが給食は食べられないだろうと休みました。おかゆが食べられるようになって一安心。週末は幼稚園時代の友人と受験お疲れ様会をしました。そのうちの一人は同じ中学に進学します。６年ぶりに同じ校舎になります。友達がいてくれて、海も安心でしょう。気温変化が激しい時期です。皆さんも体には気をつけてお過ごしくださいね。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　　↑↑↑愛のポチッをよろしく♪

  2009年02月07日

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  中学受験　最終結果

  沢山のコメント、励ましありがとうございます。今朝、海の入学手続きをしてきました。すっかり顔なじみになった先生方も「おめでとう」「がんばりましたね～」と迎えて下さり、私もやっと晴れ晴れとして「ありがとうございます」と言うことができました。３日連続で通った発表会場もこれでおしまいです。最後の合格発表をカメラにおさめ、待ちに待った合格書類を頂きました。合格は昨夜ネットで海と確認しましたがさすがの海もずっと思うような結果が出せず、今回ばかりはかなりビビりながら見ていました。２校受験で計４回試験を受け、既に４枚の合格証を手にしていましたが全く喜ばないばかりか、日に日にブルーになっていく海に正直、困っていた私。海は特待生で入学することを希望していました。家計を考えて、そして彼なりの意地もあったようです。回を重ね、問題が難しくなって行く中、塾にも行かない海が合格を取っただけでも「すごい」って慰めても本人は納得いかず…このままの気持ちで一般入学しても良いものかどうか悩んでいたのです。そんな中、希望通りの合格が出て海の笑顔を見ることができ、私も心から頑張った海を思い切り誉める事が出来て嬉しかったです。空は、これで海と別々の学校になってしまうことが確定したので残念そうですが、「おめでとう」「頑張ったな！」と言葉をかけていました。春から別々の道を歩く二人別々の学校別々の友達別々の先生別々の先輩沢村家の世界が広がります。皆さんの励まし、とても嬉しかったです。本当にありがとうございました。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング宿題に追われてる双子・・・　　↑↑↑愛のポチッをよろしく♪

  2009年02月04日

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  受験の影響 悲喜こもごも

  お祝いのｺﾒﾝﾄありがとうございます｡空は今日､小学校に登校し担任に合格を報告したそうです｡空はとても嬉しいらしく、「早く中学に行きたいなぁ」「入学するまでに勉強しとかなきゃ」と。合格がもたらした影響は大きいようです。しかし、海が苦戦しています。思うような結果が出ないため、長い受験となりそうです。合格はしているんで私としては充分なんですが、本人が納得いかないようです。受験前に葉っぱかけすぎちゃったせいでしょうか…。普段あまり表出しない海の頑固さが出ています。もしかすると、全て蹴って公立進学の可能性もあるかもしれません。受験の影響って、思わぬものがあるようです。受験って難しい…。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング

  2009年02月02日

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  １ステップ

  昨日の雨と違い、快晴の今日いつになく緊張した空も、中学受験を終えました。昨日の日記に、励ましのコメントありがとうございました。お陰様で、空は第一希望の中学に合格しました。皆さん、本当にありがとうございました。空、泣きそうになるほど嬉しかったようです。（私も）まだ海の発表が残っていますが、ひとまずご報告させて頂きます。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく  

  2009年02月01日

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  チャレンジ

  １月もおしまい。いよいよ明日です。きっと緊張の一夜を多くの仲間が過ごしてるいるんだろうね。どんな結果でも、経験って事で貴重な体験になると思います。明日は晴れるといいな♪ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく  

  2009年01月31日

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  支援者の見分け方　発達障害支援の危機感4

  再び、このテーマです。私の個人的意見で、ちょっと今回は辛口なのでお好きでない方はスルーしてくださいね。私もそうだったけれど子供が発達障害だと診断されると親としては、できることがあれば何でもやってあげたい気持ちになる。勉強会やセミナー、関係図書を読み「しなければならないこと」が多くなってしまう。また色々な病院、療育機関につながりながら納得できる機関とめぐり合えず親子ともども疲労してしまうこともある。それぞれの方針もあるのだろうけれど親が疲れてしまうのは一番の悪影響だと思う。私の場合、振り返ってみると療育機関に通っている間の面談（療育終了後の３０分）は時間をはるかにオーバーしても、私の話を聞いてくれた。目一杯力の入った私を、先生方はそっとフォローしてくれていたのだ。また病院も同様で心理のドクターは私と１時間でも２時間でも付き合ってくれた。不安や不満を話し、次の目標が見えてくるまで多くの時間を費やしてくれたことには、今でも本当に感謝している。このような方法を取ってくれている機関がどれほどあるか分らないけれど子供の療育も確かに効果もあり、必要だと思うけれどこのような母親支援が実は一番の支援なのではないかと思う。間接的に子供を支えることにもなる。当事者だけに焦点を絞る支援だと、保護者との対立してしまう場合がある。おそらく学校や通級でありがちな問題だろう。つまり、支援する側のコミニュケーション能力が高くなければならない。また、その保護者の置かれている立場や心理状況に寄り添いどちらかといえば傾聴する心を持って接することでおのずと道が開かれ、間接的には子供にとって良い環境がうまれるのではないだろうか？何を主役にもってくるかで、視点は変る。子供の成長を願う支援者ならば、包括的な支援が出来るだろうし子供の成長が自分の成果（時にはその時間さえ過ごせばよい）としてしか考えていない支援者なら取り巻く環境までは、仕事外ということだろう。どのようなことを望んでいる支援者かを見分けることが大切ですね。能力の高い、良心のある支援者にめぐり合えれば親子で成長が保障されるでしょう。願わくば、全ての家庭が平等に支援を与えられるような仕組みまた、支援する側を選択できるようになればいいんですけど・・・ね。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく  

  2009年01月28日

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  太陽が登るのは誰のおかげ？

  今、読んでいる本に過保護なくして親離れはないアメリカ・インディアンの言葉が載っている。１９３０年頃、ユングは出会ったアメリカ・インディアンの老人の顔を見て「こんな素晴らしい顔をした人は、ヨーロッパにもアメリカにもいない。　こんな素晴らしい顔をした老人がいるという事は、すごい文化を　持っているということだ。ヨーロッパにもアメリカにも、これだけの顔を　した人はいない、ということはヨーロッパ人もアメリカ人も、何とかして　金儲けをしようとか、どうにかして何かをしようということに必死に　なりすぎていて、本当の人生の目的を考えていないという　ことではないか」と考えた。みんながアメリカ・インディアンを侮っていたときに、アメリカ・インディアンこそが最高であると指摘した。　そこで、ユングはその老人に「あなたは素晴らしい顔をしているけれど、いったい、どういう　生き方をされているのか。その素晴らしい落ち着きぶりの　秘密を教えて欲しい」と訊ねた。すると、その老人は「太陽が東からの昇って西に沈む。　その太陽の運行は、自分たちが祈りによって支えているんだ。　自分たちが祈ることで太陽は昇り、太陽は沈む。　だから、我々が祈ることをやめたら、地上は滅茶苦茶になってしまう」と答えたという。ユングは「こんな最高の仕事をしている人が、いい顔しているのは当たり前だ」と書いている。この話を読んでなぜか、私はとても安心した気持ちになりました。誰かの祈りで支えられている世界。その祈りに私は恩恵を受け、生きることができる。私は大きな源につながりエネルギーをもらっているんだと・・・・。なんだか、すごく、うれしくてありがたいなって、素直に感謝の感情がこみ上げてきたのです。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく  

  2009年01月27日

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  注意！専業主婦の必見　年金が未加入だったわよ・・・！

  テーマ違いだけれど、発達障害を持つ子供を育てている専業主婦の方に見ていただきたくて、こちらにUPします。だってね、子供のことで大変で、年金のことまで頭が回らないもんね～と勝手に思う　沢村　光です。さて、ねんきん特別便きましたか？我が家にも昨年届きました｡しかし､あれだけじゃ､ちっとも分からないので放置｡そして昨年､別件で社会保険事務所に行く用事があったので､ついでに我が家の年金状況を詳しく調べてもらうと特に問題はないとの事だった｡でも､なぜか特別便に対し回答を送らなかった｡今年､再び社会保険事務所に行く用事があり､前回と違う担当者が対応した｡別件の用事を済ませ､また年金状況の確認してもらうと担当者｢あれ……？！｣と､呟き慌てている｡しばらく資料をあちこちから取り出すとなんと､8年間分の私の年金が未加入となっていた｡理由は夫の転職｡同日付けなら､3号として移行できるが1日でも空白があると届け出をしなければ3号にならないそうだ｡が､夫の会社が何日付けで処理しているのかなんて私には通知が来ないので、わかるはずもなく…しかも､そんな届け出の必要があるなんて事も知らずにいた｡担当者は｢告知している｡知らない方が悪い｣と言う対応｡皆は知っていて､私だけが知らないそうである｡まぁ無知って怖いわ！8年分がﾊﾟ～なんて（泣あら､でも昨年この事務所に来たときは大丈夫って言われたんだけど？と、言うとそれに関しては謝罪してくれたけど職員も発見できないものを､どうして素人が見つけられるというのだろうか？ですので、ご主人が転職している場合社会保険事務所へ行き、担当者を変えて２回は確認してください。結局のところ、こういった事例が多いので現在は救済措置というのがあるそうです。以前に勤めていた夫の会社から、社会保険事務所でくれる証明書に社印をもらえばいいそうです。ただし、古い記録が残っていないと記録の残っている分だけしか証明してくれない会社もあるそうなのでなるべく早めの確認をお勧めします。会社自体が消滅している場合は、会社消滅で申請できるそうです。それで全て申請が通るかどうかは不明だけれど・・・。それにしても、取るときばかりは金もエネルギーも使うけど払うことになると、とたんに申請主義っていったい、誰のための制度なんだって思うよ！国民が払いたくなるような、血の通った制度を作ることもが出来ないエリートたち、一体どんな、教育なんだか・・・・ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく  

  2009年01月25日

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  私立中での特別支援

  特別支援　～ある私立中学校での取組み～小学校は特別支援学校（盲）に通い、中学受験をして入学した弱視の生徒さんがいる私立中でのお話です。本人が自ら自分の障害についてのクラスメートに知って欲しいと強く望んで実現した授業があったそうです。その生徒は特別活発なタイプではなかった（比較的おとなしい性格）ようですが、自分から強く希望者、担任と数ヶ月かけて準備し、学年全体で授業を行うことにしました。盲学校にも協力してもらい弱視体験のできる道具や、点字教科書・拡大教科書を借りて、彼の世界を生徒たちは体験したそうです。そして差別やからかいに対しての思いを本人自ら、学年全員に語りました。「ガイジ（障害児）」と言われる事に対して本人が感じていることなども含め話したそうです。「この授業の後、この学年から『ガイジ』（障害児）と言う　言葉は一切消えました。　他の悪い言葉『バカとかアホ』は相変わらずですが、　あの授業の後、その学年でガイジは本当に消滅しましたね。」と担任の先生が話したのが印象的でした。どんなに勇気の必要な授業だったでしょうか？この生徒さんが、作ってくれた授業が生み出したものは、この学年の生徒の心に生き続けて行くのだろうと思いました。本当の支援、理解は人の心の良心から生まれ、主体的な行動として自然と始まるるのものなのかも知れないですね。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく  

  2009年01月23日

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  発達障害撲滅委員会!?発達障害支援の危機感３

  私が最近､危機感を感じるのは発達障害がﾏｰｹｯﾄになっていること｡このﾌﾞﾛｸﾞでも､そんな広告やｱﾌｨﾘを苦々しい思いで見た方も多いんじゃないかな？治さなきゃいけないものじゃないし､治るものでもないと私は思っているのですが・・・・それでも告知を受けたばかりの方は藁をも掴む気持ちで見てしまうかも知れません｡それらが誰に対しても、絶対に効果がないと証明されたわけでもないので、ダメだと一概には言えないけれどこうすれば治る、治ったの文字を見ると少し悲しい気持ちになってしまいます。私にはそれが、発達障害が厄介ものとして扱われているような気がして…。発達障害に付随する症状も、過敏で日常生活に障害となることもあれば見方を変えれば才能になる可能性もあるはずです。どちらに向かうかは環境要因が大きいのではないでしょうか？ どうか、発達障害が本当の障害とならないようにマーケット側の方々にも、表現に気をつけて頂きたいと思います。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月21日

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  失格？！

  今朝､おもむろに海が訊ねてきた｡｢ｵﾊﾞﾏ大統領ってｵﾊﾞﾏ何（ﾌﾙﾈｰﾑ）って言うの？｣恥ずかしながら母､わからないので適当に｢ｵﾊﾞﾏ太郎｣と答えたら｢えっ？！ﾎﾝﾄ？｣と驚いた海…｡この時点で､受験生として失格だろうと悟る母…｡｢ｳｿ､ｳｿ｣｢じゃ､なんて言うの？｣ちょっと困る母苦し紛れに｢ｵﾊﾞﾏ､ｵﾊﾞﾏ､ﾏﾏ♪？｣とﾊﾞﾊﾏ･ﾏﾏを振り付きで歌う｡しばしの重い沈黙の後｢つまんね～…｣と言い残し登校していった｡どうやら母も失格らしい…｡誰かオバマさんのフルネーム教えて下さい。ただし、面白いものに限る（違）ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月20日

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  発達障害支援の危機感２

  発達障害支援の危機感ー沢村光の個人的感想１のつづきです。発達障害を持つ子供を育てるのは、本当に大変なことです。特に母親は２４時間、３６５日休みなく緊張を強いられます。時には「たまには息抜きして」なんて言ってくれる人もいるけど、実際には子供を見てくれる人がいなけりゃ机上の理論。実の親（祖父母）でさえ、預かることを躊躇してしまうのに誰が見てくれるんでしょうか…。そんな言葉にさえ、渦中の母親は「私が息抜きしないと、この子に辛い思いをさせてしまうのだろうか？」「今の様子から対応が間違っていると言われたのだろうか？」そんな不安さえ持ちかねないほど、日々の生活に振り回されているのです。 息抜き、休んでを言うなら、それができるような具体的な方法まで、つなげて欲しいと思います。それができないから苦しいって事をわかってくれていたら、安易に言えない言葉だよね。私の場合は、１才半から区の保育付きの講座に行きまくりました。多い時は週に２回くらいは預かってもらったかな？他には乳児院の育児講座（？）親子で行って、１日乳児院の先生が付いて、親子を見守ってくれます。昼寝もありで、先に起きた空と海を先生が相手してくれました。お陰で私はのんびり昼寝。乳児院にも障害のあるお子さんはいるらしいので手慣れたものでした。誰かが側にいてくれて、いざとなると自然に助けの手が伸びてくる。そんな安心できる環境がありがたかったです。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月19日

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  発達障害支援の危機感ー沢村光の個人的感想１

  高機能自閉症の空（小６）は２才半から療育を始め、３才半には診断名がついた。発達障害を知り、それを持つ子供を育て、沢山の人々の助けを借りて、私はとても豊かになりました。けれど、それはずっとそうだった訳ではなく、闘いの日々もあったのです。今、苦しい、辛い思いをしながら必死で頑張っているお母さんたち自らの心身に鞭打ちながら日々を送っているお母さんたちが沢山います。 発達障害が一つのマーケットになりつつある現在、それらが発達障害を持つ子供と彼らを支える保護者を却って追い詰めてしまっている気がするのです。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月18日

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  仕事始まる

  なかなかレス・訪問が出来ません。ごめんなさい。新たに仕事が始まりました。今回はお出かけするのが多い、お仕事です。ノルマや物を売るわけではなくのんびり、マイペースで回れるようです。昨日は仕事のレクチャーを受け今日は午前中に個人情報保護法の勉強会をしました。そして、これから神奈川方面に行ってきます♪もしかしたら、あなたのお宅に行くこともあるかもしれません。どうか優しくしてねランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月16日

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  休み明けは…

  エンジンがかからないのは私。細々した雑用を片付けようとしたもの、やり残しが出てしまった。ま、タラタラやっていた私がいけないんだけどね～(^_^;)で、家電量販店で、ノートパソコン用のバックを見に行き、１５インチだとジジくさいのしかないな～と思いつつトートバック型のものを物色。こんなので３千円ちかくするんだと内心「つまんないわね」と思いながらも、メモリと一緒に購入。メモリは９８０円だったので４千円あれば足りると用意していたら「こちらの商品ですが割引になっておりまして………円です」？？？？？？？良く聞こえなかったので聞き返すとなんとバックが３００円！！！ラッキー♪ツイてる！！ナイスな買い物(^O^)さっきまでのブツブツもどこ吹く風とてもハッピーな気持ちになりました(~o~)それでは、やり残し雑事を片付けてまいります。暖かい、お日様に感謝して♪ ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月13日

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  唖然、呆然…

  実家に大きな荷物を運ぶために車の後部座席をフラットにして荷物を積み込んだ。ジジ・ババも手伝ってくれて無事完了。さて実家にレッツゴー（三匹と言いたくなる年齢）助手席にババ、中列に私と双子が、運転席が空っぽ……。「あれ、ジジは？」と聞くと空が「タバコ買いに行ったんじゃない？」そうかと思い、待つこと５分…１０分…１５分…携帯鳴らしてもでないしちょっと遅くない？おかしくない？そんな言葉がチラホラ出る頃海が「ジジ、バイクで帰ったんじゃね？」凍りつく車内…え、まさか・・・車の鍵、誰が持ってるの？？私、持ってないよ・・・・・。家に戻り探すものの、やっぱり車の鍵はない。ジジ携帯がやっとつながり「どこにいるの？」ドキドキしながら聞くと「今？今ついたよ。（実家に）遅いな早く来いよ～」めまいがしそうになりながら、さらに「あのさ、車の鍵知らない？」「なんだよ、自分で持ってるだろ？？」「ないのよ・・・・！持ってない？」「なんだよ、オレが持ってるわけない・・・・・・　　　あ、あった・・・・・。」ジジ、車の鍵を持って自分だけ実家に戻りました・・・・。それを告げに車に戻ると表情も変えずに「・・・・・そう・・・・・・」と言って助手席に座っているババが、さらに寒い空気をかもし出し娘と孫が凍死しかけるという連休最後のお話でした。ちなみにジジさすがに寒くて、再びバイクに乗る気力もなく電車でやってきましたが・・・・。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月12日

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  呪い

  休日の朝布団の中で双子と、まったりと過ごす幸せ海を無理矢理抱きしめながら「おかーさん、子離れしないっ！」と言うと海くんもがきながら一言「呪いですか～？！」海くん罰としてぶっちゅ～う攻撃に倒れるランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月11日

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  お決まりですが、年々軽くなる

  最後の冬休みは来客が多く午後からはTVの前でゴロゴロしていた空。最後の来客が帰り、体操教室へ向かおうとすると「頭いたい～。熱あるかも。」今回はあまり騒がすだったけど、やっぱり来ましたね。おほほほ、母も慣れてきたので「お腹すかない？」「すいた・・・でも、頭が・・・・何たべるの？」「マックかな～？」「え、行く!食べる！」恐るべしマック・・・・・。食べ終わると、また「やっぱり・・頭が・・・」食べたら威力も消えるのか？マック！！「そっか・・・。明日は３時間で終わるのに遊びに行けないね。。。　明後日、学校行ったら３連休なのに残念だなぁ～　休んだ人は遊びに行けないもんね。ああ、残念だぁ～」「さ、三連休？！ホント？」こうして、今朝も無事、学校行きました。ついでに「中学行ったらどうすんの？」って聞いたら「中学は大丈夫なの！！」だって。合格してから言ってね・・・と、心のつぶやき。。。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月08日

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  大当たり！！

  冬休み終了まで、残り二日という本日最後のお楽しみとして、夕方からゲーセンに行った。年末にも遊びに来て、メダルを２５０枚ほど預けていたのだった。そして、そのメダルを払い出して皆で遊んでいたところ私のやっていた台のスロットが揃いメダルが増えてきた。双子たちはメダルがなくなったようで私の元へコバンザメに・・・・。海は私と一緒にメダルを入れていた。しばらくすると空もやってきたので私は隣の台へ移動したら双子電波パワーなのかいきなり・・・・ジャックポットなんと２５００枚ほどの大当たり・・・！！周囲にものすごく注目され恥ずかしかったけどラッキーだよね。疑問としてはそれでも年末ジャンボに当たらないこと１等の１３組までは、あっていたんだけどね～今度は宝くじで高額当選よろしく♪ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月06日

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  ひとつもない…！

  細々とした家事の合間に見上げたら雲一つない 青空！一つ一つ片付けたら私にも青空がやってくるかな？くるといいなぁ。。。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2009年01月05日

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• すきやき

  結局、お持ち帰りされなかった海。 親戚を見送った後にジャ○コに行きたい攻撃…。 ゲーセンで遊んで夕飯の買い物。 お酒で疲れた大人の胃には、ちょっとしんどいスキヤキだけど、大喜びの双子です。 なぜか今回は玉ねぎにハマる空。 半煮えの玉ねぎもパクパク！ 沢山食べてくれて嬉しいけど 吉野家には勝てないという我が家の味付けはいかに!? 空、吉野家で特盛り２杯食べます…。 母は吉野家にパートに行くべきだろうかと思案中！

  2009年01月04日

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• お持ち帰り？

  ２日は親戚がやってきた。 年長と年中の兄妹 チビ姫にすっかり、なつかれた海くん 夜も一緒に寝て 帰る頃には 「お持ち帰りした～い！」と抱きつかれ、まんざらでもなさそうな海でした。

  2009年01月03日

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• 元旦

  元旦深夜に双子とジジは初詣に繰り出した。 双子の友達も誘い神社で待ち合わせ。 真夜中、友達を連れて帰ってきた。 朝、お節を食べて ほろ酔いでスーパーに。 ゲーセン遊んで お友達もいて 双子は幸せな元旦でした。 新しい年 世界中の子供たちが安全に幸せに暮らせますように…

  2009年01月02日

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• 今年もよろしく♪

  明けましておめでとうございます。振り返ることなく前を向いて、歩き始めていきます。新しい年全ての人に幸せがきますように！また、よろしくお願いします♪

  2009年01月01日

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• 予防接種

  双子は私のインフルエンザも移ることなく昨日、予防接種を済ませました。海はあっさり受けられたけどやっぱり空は騒ぐ。いざっ注射器を構えると「ちょ、ちょっと待って～！」５回ほど繰り返し最後に母の一喝をくらい、ブスリ！さすがに泣かなかったけど…うるさかった！もう二度とやらないとのことです。

  2008年12月28日

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• バカ母 ダウン

  ご無沙汰しています｡ 年末で忙しいわけではなく… なんと子どもたちを差し置き 先頭きって､やってしまいました…｡ ｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞ A型でした｡ 40度の熱と全身痛で､つらかったです｡ 医者には予防接種しないなんて！と叱られ… しかも､子供が受験生なのに予防接種してないと告げると 呆れられ 今､接種しても間に合うかと聞いたけれど そりゃ無理､うつるかもね｡ 自業自得だよ､おかｰさん！ 鉛のような体にさらにﾑﾁ打たれ ﾀﾐﾌﾙ飲んで2日間寝込みました｡ 今は､咳が残るものの回復しました｡ 今のところ双子も無事の様子｡ 明日､元気なら予防接種に行ってきます｡ 皆さんも､くれぐれも気をつけて下さいね～｡ あ､ｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞには漢方の麻黄湯も効くらしいです｡ 麻黄湯だけ､ﾀﾐﾌﾙだけ､麻黄湯とﾀﾐﾌﾙ併用の服用ﾊﾟﾀｰﾝで解熱までの時間を調べたところ麻黄湯だけ服用した場合が一番早く解熱したそうです｡ 真偽の程はわかりませんが､いざって時のために買い置きしてしまいました～｡

  2008年12月26日

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• 実践パニック対処法ーパチパチ編

  行かせたいと思っていた中学の偏差値が上がってしまい凹む沢村光です。今さらながら学校見学しています。かなりの低学力ですが面倒見の良い中学をご存知でしたら教えて下さい。では、本題です。前回の日記で書いた事を試してみました。先日のこと。夜、酔っぱらって先に寝てしまった私。寝るときには未だに抱っこしないと寝ない空。寂しくて私を揺り起こしたらしいけど、ビクともしない母だった(らしい）。仕方なく隣で泣き寝入りした様子。朝になると、プンプンしながらだんだんと涙ぐんで「昨日、抱っこしてくれなかった～！」と小パニックに????。それでも、なんだかんだと遅刻しないように朝食を食べて、身支度をする。見送る私に、ぶつぶつ文句を言い今にも爆発しそうな空。じゃぁ、パチパチしていいよと両手を差し出して、叩かせる。始めは「いいよ！そんなの！やらないっ！」と言ったものの私の手を左右に動かしながら「叩けるかな？」と挑発すると爆発したい気持ちがあったのだろう。パチン！パチンと私の手を叩く。十数回くらい叩くと「もういいよ！」と自分から辞めた。続ければ私が痛いし、その行為は良くないと思ったのかも知れない。しかし、空の表情はとてもスッキリしていた。罪悪感を持つ前に自らが行動制御できたという自信なのだろうか？それとも叩くという運動刺激によるものなのかわからないけれど。この方法は両者にあまり負担がかからないし、場所や道具もいらないので使いやすいテクニックだと思います。ただパニックの原因や年齢により対応側の工夫も必要かもしれません。それとお顔の皮より手の皮が厚い方にオススメします？！

  2008年12月20日

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  フラッシュバックと衝動的行動のコントロール方法

  本当にこの本には教えられる事ばかりです。子ども虐待という第四の発達障害攻撃的・衝動的な行動をしそうになったときのコントロール方法として１．靴を脱ぎ、裸足の足裏を床に付ける２．深呼吸を３回繰り返す３．見えるものを五つ挙げてみる４．聞こえる音を同じく五つ数えてみる５．再度、見えるものを五つ数えるそれでも落ち着かないときは６．天井の右端と左端を交互に見る　　（眼球の左右交互運動をしてもらう）それでもダメなら７．水を飲む８．飴をしゃぶる９．薬を飲むまた、トラウマ由来のフラッシュバックには治療者の両手を差し出し、外傷記憶の想起と同時に患者に左右の手で交互に治療者の手を叩いてもらうという交互刺激を用いた再処理法。攻撃的なエネルギーの発散が行われ、子どもの自律的な運動であることが優れた効果をもたらす。これらは家庭でも応用できそうです。手順をカードに書いておけば、自分でコントロールできるようになるかな？ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく関連日記高機能自閉症児　叱られると眠くなるのは？ 脳の広がりと解離 第１～３の発達障害とは 第四の発達障害

  2008年12月15日

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  高機能自閉症児　叱られると眠くなるのは？

  以前にも第四の発達障害 で書いたけれど叱られると眠たくなるような空の様子は一体なんだろう？コメントいただいた中にも同様の症状を持つお子さんもいる。空の場合、勉強について叱られる場合に、このような症状が出る。幼い頃は行動面でも叱られると、同じ状態になったけれど最近ではそんな状況もあまりない。勉強があまりにもできなさ過ぎて、私が強く言い過ぎてしまうのだけどすると始めは泣いたりするのだが、私がしつこく言い過ぎると目がうつろになり、あくびをし始め、うつらうつらしてしまう。こんなに強く言われているのだから、眠くなるはずがない状況だと思う。やはり、私の強い言葉が空を傷つけ、そこから無意識に自分を守ろうとしているのかな？皆さんのお子さんは、そんな状態ありますか？ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年12月12日

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  脳の広がりと解離

  昨日の日記第１～３の発達障害とは に、いただいたコメントを書きながら人間の脳の広がりについて考えてみた。良いも悪いも人間の脳は様々な広がりを見せるようだ。実際にそこにないものさえ作り出してしまう。当人にいくら他者がそれは幻覚だといってもそれが目の前に見えてしまっている人にはその言葉こそ信用できないものだろう。しかし、その状態がプラスに転じれば、素晴らしい発明や芸術になるのではないだろうか？素人なんで、本当のところはわからないけど自分の存在（自己）が現時点にいるときをニュートラルとすると人の脳はプラスとマイナスの方向に広がることができる。このプラス、マイナスは善悪ではなく単なる方向の問題で上下でも、左右でもかまわないのだけど・・・・。自己から魂が離れてしまうときに、何かを創造するためか自らの命（精神）の危機から守るためかの違いかもしれないけれど解離した状態になるんじゃないだろうか？つまり、人間に備わっている能力の一つなんだろうと思った。虐待を受けた子どもが解離を起こしやすいとしたらそれは自らの命（精神）を守るために働いているのではないでしょうか？だとすると、ものすごく本能（自己防衛本能）に近いものなのかなって。プラスに働けば解離なんて言われないだけで直感を感じるときや瞑想してるときも、案外似た感覚なのかも。何が言いたいってわけじゃないんだけど、人間の脳ってすごいなぁと思ったわけです。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング素人の独り言なんで突っ込まないでね～　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年12月11日

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  第１～３の発達障害とは

  先日書いた第四の発達障害 ですが、では、第１～３は何かというと第一群　精神地帯・境界線知能第二群　知的障害を伴った広汎性発達障害・高機能広汎性発達障害第三群　注意欠陥多動性障害・学習障害第四群　子供虐待と分類されていました。虐待の弁存症として高機能広汎性発達障害は虐待の高リスクもっとも多い弁存は反応性愛着障害と解離性障害が、上げられていました。本当に、生まれてから困難な道を歩まなければならない子供たち。発達障害が悪いわけではなく発達障害があるから虐待にさらされやすくそれにより、様々な二次障害を発症するんですね。子ども虐待という第四の発達障害【内容情報】（「BOOK」データベースより）虐待された子どもたちは心だけでなく、脳の発達にも障害が生じるという。そのために例えば自閉症児と極めて似た症状や問題行動に苦しむ子どももいる。著者は多くの重篤な被虐待児の治療にかかわる中、このような精神医学的知見に達した。これは子ども虐待と発達障害の関係を探るという今日的な緊急課題でもある。この分野の世界的な研究者で臨床医である杉山登志郎先生が臨床例や研究から分かりやすく紹介する。 【目次】（「BOOK」データベースより）第１章　発達障害としての子ども虐待／第２章　反応性愛着障害と子ども虐待／第３章　解離という現象と子ども虐待／第４章　高機能広汎性発達障害と子ども虐待／第５章　多動性行動障害と子ども虐待／第６章　子ども虐待の終着駅-解離性同一性障害と複雑性ＰＴＳＤ／第７章　子ども虐待が脳に及ぼす影響／第８章　被虐待児への包括的ケア（１）心理アセスメント／第９章　被虐待児への包括的ケア（２）子ども自身へのケア／第１０章　家族へのケア／第１１章　子育ての未来 ランキング参加中♪特別支援教育ランキング猛反省の日々　↑↑↑ポチッもよろしく  

  2008年12月10日

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  第四の発達障害

  よせばいいのに、つい手にとってしまった・・・・。相変わらずショックを受けるんだろうなとわかっていたけど案の定、しょっぱなからガツン！ときてます。発達障害の子どもたちを読んだ時だって、ガガーーーんだってのにこんな刺激的なタイトルなのに子ども虐待という第四の発達障害つい、この手が！！！そんなわけで、まだ読み始めなのですがすでにカウンターパンチ・・・・。だって、いきなり解離性障害って空に当てはまるんだもん。例に出されている少年は問題行動に対して問いただすと、突然あくびをし始め目の争点が合わなくなり、もうろうとしてくる。そう、空も強く叱るとこうなってしまいます。突然、眠気が襲ってくるように見えます。今ではそうそう、強く叱ることもないから、めったに症状はでないけれど、小さい時に私が強く叱った事が原因だと思います。虐待による解離性障害それほど、空にとっては怖かったんだと反省しています。叱る声や態度に恐怖を覚えたんだろうと思います。かわいそうなことをしてしまいました。今後の対応、ケアの方法が書いてあるといいんだけど・・・。恐々だけど、読み進めます。 ランキング参加中♪特別支援教育ランキング猛反省の日々　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年12月05日

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  新たな犯罪を防ぐためには

  発達障害と躾と犯罪ー誰でもいいから殺したかった！ 少年犯罪を起こしやすい家庭の姿 の続きとなっています。誰でもいいから殺したかった！この本で書かれてる犯罪を犯した若者の家庭は一見ごく普通に生活してる家庭だったようです。そして、母親も父親も自分側からは愛情を持っていたと思っています。しかしながら、子供たちはそれを愛情だとは認識せず親を困らせようとしたり、世間への見返しのために犯罪を犯しました。彼らを犯罪に走らせた、本当の原因は何でしょう？私は孤独だったのだ思います。彼らの心に、本当に明かりを灯せるつながりがなかったのでしょう。親がいくら与えていると思っていても、当の本人は何も受け取っていなかったのです。特に私たちの子供のように、認知の仕方に特徴があったり推測することに苦手さを持つ子供には「愛のムチ」などは危険が伴うことだと支援者は知っておく必要があるでしょう。愛情も彼らにとって、わかりやすく伝えることそれも大切な支援だと思います。私も、わが子が愛されていると感じている接し方をしているのか、してきたのか、振り返ってみようと思います。家族とのつながりが確かなものであればそう本人が感じていれば、孤独で絶望に飲み込まれることはないような気がします。この本の著者が「あとがき」で、このように結んでいます。巨大で複雑な社会の中で犯罪は起きますが、犯罪から学んだ私たちの一言が、新たな犯罪を防ぐかもしれません。青少年に命の大切さを教えるためには説教ではなく、私たちがまず充実した生活をし、命を輝かせることではないでしょうか。豊かですが停滞している日本社会の中で、夢と希望を失おうとしている現代の青少年たち。私たちが、命の輝きと命のつながりの素晴らしさを次世代に伝えていかなくてはなりません。大切なのは子供たちの未来です。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年12月02日

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  少年犯罪を起こしやすい家庭の姿

  先日の日記発達障害と躾と犯罪ー誰でもいいから殺したかった！ で紹介させていただいた本ですが読み進むうちに、軽度発達障害と犯罪について書かれていました。誰でもいいから殺したかった！【内容情報】（「BOOK」データベースより）『誰でもいいから殺したい』は、人を物のように道具として扱うおそろしい言葉です。無差別殺傷事件は、とてつもない凶悪な犯罪です。しかし同時に、彼らは誰でもいいから愛して欲しかったのではないでしょうか。人を殺し、自分の人生も終わりにしようとした彼らは、本当は誰かに必要とされたかったのではないでしょうか。彼らをただ悪人として責め立て、悪い人が悪いことをしたと考えるだけでは、私たちは事件から、なにも学べません。本書は、狭い意味の犯罪心理学の問題だけではなく、親子関係、思春期、青年期の心理、そして現代社会が抱える、さまざまな問題について、考えていくための本です。 【目次】（「BOOK」データベースより）第１章　秋葉原無差別殺傷事件／第２章　「誰でもよかった」の心理／第３章　「ネット社会」が心を追い詰める／第４章　大量殺人の心理／第５章　「人との関係」がうまくつくれない／第６章　犯罪者をつくらないために アスペルガーについて書いた中ではアスペルガー障害だから犯罪を犯したわけではないとハッキリと書いてあります。むしろ、アスペの特徴として、ルールや人の言いつけを守りまじめに一生懸命とりくむ姿勢は犯罪から遠いところにいる。また、人間関係のトラブルからイジメやからかいの対象になりやすいことから被害者になりやすく、そういった面からも犯罪には遠い存在であると述べています。また周囲に適応できるかどうかは、サポートの有無が大きいと述べています。些細な障害の部分ばかり強調され、からかわれたり不当に厳しい訓練を強制されたりすれば、不適応を起こすのも当然です。一方、彼らの特徴を理解し、良い部分を伸ばすような支援を行えれば彼らは周囲に適応し、能力を発揮し、幸せな人生をおくれるでしょう。そして、発達障害のあるなしに関わらず現代の少年犯罪の中で重大事件を引き起こす子供は「過剰抑圧型」の家庭が多いようです。過剰抑圧型の家庭は、外見上問題はなく見えます。しかし、家庭での親の養育態度が厳しく子供は自分の欲求や感情などの思いを強く抑圧してしまい表面上は「良い子」ですが、心の中では強い葛藤や緊張を持っているようです。そして、このような非行歴のない優等生タイプの子供たちが、初めて犯す犯罪が重大事件というケースが増えてきたようです。こういったケースの子供の更生はなかなか難しいようです。それだけ家庭内で心が蝕まれてしまったのかもしれません。リンク先のだいこんかーちゃんさんの日記でも似たようなお話が書かれいます。お時間があれば飛んで見てください♪子育てハッピーアドバイス　～自己肯定感をはぐくむ子育てを考える～　part 1子育てハッピーアドバイス　～自己肯定感をはぐくむ子育てを考える～　part 2子育てハッピーアドバイス　～自己肯定感をはぐくむ子育てを考える～　part 3子育てハッピーアドバイス　～自己肯定感をはぐくむ子育てを考える～　part 4子育てハッピーアドバイス　～自己肯定感をはぐくむ子育てを考える～　part 5ランキング参加中♪特別支援教育ランキング子供が何をどのように受け取っているか知っていますか？　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年12月01日

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  瓶ビールが似合う男と一夜を過ごしたい？！

  前回は重いテーマだったので気分を変えて私の男性の趣味について書いてみます。（だれも期待してないけど）私の好みといえばとかとかとかなんですけど、もう一方でとかとか様なども、昔から大好きでして・・・・・。そして最近はもしも、一夜を過ごすなら絶対、このお方！！タモリから、「瓶ビールの似合う男」と言われたことがある。また、ドラマ『3年B組金八先生』の坂本金八役は、当初このお方の予定であったがオファーした際の打ち合わせの場で昼からビールを注文したため、武田鉄也へと変更されたというエピソードを持つ（さぁ誰でしょう？！）当然、居酒屋です！死ぬほど笑い転げ、楽しい一夜を過ごせると確信しています！！ ランキング参加中♪特別支援教育ランキング誰と一夜を過ごしたい？！　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年11月28日

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  発達障害と躾と犯罪ー誰でもいいから殺したかった！

  今読んでいる本は誰でもいいから殺したかった！【内容情報】（「BOOK」データベースより）『誰でもいいから殺したい』は、人を物のように道具として扱うおそろしい言葉です。無差別殺傷事件は、とてつもない凶悪な犯罪です。しかし同時に、彼らは誰でもいいから愛して欲しかったのではないでしょうか。人を殺し、自分の人生も終わりにしようとした彼らは、本当は誰かに必要とされたかったのではないでしょうか。彼らをただ悪人として責め立て、悪い人が悪いことをしたと考えるだけでは、私たちは事件から、なにも学べません。本書は、狭い意味の犯罪心理学の問題だけではなく、親子関係、思春期、青年期の心理、そして現代社会が抱える、さまざまな問題について、考えていくための本です。 【目次】（「BOOK」データベースより）第１章　秋葉原無差別殺傷事件／第２章　「誰でもよかった」の心理／第３章　「ネット社会」が心を追い詰める／第４章　大量殺人の心理／第５章　「人との関係」がうまくつくれない／第６章　犯罪者をつくらないために 発達障害を中心に置いた本ではなく、現代の若者の無差別殺人について書かれた本です。途中途中に、加害者と発達障害に関して診断のついた事例は書かれていますが、深く結び付けようとしたものではなくどちらかといえば、親子関係や社会背景について書かれたものだと思います。まだ、途中なのですが少しハッとした文章がありました。第一章　過度なしつけが、子供の心を奪う「しつけに問題があるとすれば、それは足りないのではなく　　間違った方法で、やりすぎることに問題があるのだ。　彼ら（親）は容赦しない。罰を与えるのに熱心すぎる。　　私が会った、もっとも凶暴な少年犯罪は、もっとも厳しい　　しつけを受けた子供だった」　青少年犯罪に詳しい精神科医ドロシー・ルイスはこのように語っているそうです。発達障害を持つ子供は特に、このような場面に追い込まれそうです。定型発達の子供でも、このような環境に置かれれば歪んでしまうのに彼らの特性を理解せず、躾・指導という名の元にこのような事が行われれば、確実に二次障害を起こしやすいことを親もですが、学校や子供に関わる機関では理解してもらいたいです。そして発達障害を持つ子供には、その耐性が低いことも。筆者は厳しいしつけをするためには、その土台として親から愛と許しを受けている実感が子供にとって必要なのです。と、書いています。与える側がいくら愛を持っていると思っていても、子供がそれを感じなくては意味がないんですね。ひとりよがりにならないように、気をつけようと思いました。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング伝え上手になろう　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年11月25日

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  なんですって？！もう一回言ってみなさい！＋＠

  海の稽古待ちの間､ﾃﾞﾆｰｽﾞで空とお茶｡お子様用のﾗﾝﾁｮﾝﾏｯﾄのｸｲｽﾞを空に挑まれる｡ﾗﾝﾁｮﾝﾏｯﾄに描かれたｲﾗｽﾄの中から､からだをつくる食べ物を探すというもの｡｢ｳｨﾝﾅｰ｣｢正解！｣｢ﾁｰｽﾞ！｣｢正解！｣｢牛乳！｣｢正解！｣と､仲睦まじい母子であった｡そして､あと1つを見つけられなかった私が､ひらめいて意気揚々と｢牛！！｣と､答えた瞬間｢そりゃ､共食いだろ！！｣わずかな沈黙その後隣の席の男性が私をﾁﾗ見してそして､肩が震えたのを見逃さなかった私だった｡空は当然､厳重注意！！お稽古から戻った海に、それを訴えると「それは違うでしょ！お母さんはブタだから～」もちろん！シバきます(｀ヘ´)ランキング参加中♪特別支援教育ランキング歩きタバコとポイ捨て禁止！　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年11月23日

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  就労につながるもの

  今朝、出勤途中でのこと私の目の前を歩く、若いサラリーマン軽い茶髪に、細身のスーツ同僚と談笑しながら歩いているその手には、タバコ・・・・。会社に着いたのだろう火のついたタバコは排水溝にポイ捨てされた。そのままビルに吸い込まれるサラリーマン。空も海もポイ捨てはしない。絶対しない。落ちてるゴミを拾って捨てることさえある。友達や家族がポイ捨てしたら、注意する。小さなことだけど、彼らにはしっかり入っている。とある大手上場会社のそばの交差点。多くの働く大人たちが、信号を無視して行きかう。その人数はものすごい数で、青信号でも車は走れなくなってしまう程だ。空も海も小さな交差点でも、信号は守る。けれど、これができたところで就労には、つながらないのが現実なんだろうと排水溝を眺める私だった。ランキング参加中♪特別支援教育ランキング歩きタバコとポイ捨て禁止！　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年11月21日

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  嘘つきは誰だ！

  昨日の双子たちの宿題はいろいろな水溶液をリトマス試験紙で調べるというものだった。それぞれ５枚づつ貰ってきたようでつまり５種類の水溶液を用意することになる。用意したモノ（正しくは、その辺りにあったもの）　　　　　　　　　　 　　１．オリーブ油　　　　　２．食器用洗剤　　　３．ボディソープ（ビオレ）　４．石鹸シャンプー（arau)　　５．シャンプー（普通）で、まぁ楽しく実験してたわけでございます・・・・・。結果はオリーブ油＝中性食器用洗剤＝中性ビオレ＝中性arau＝アルカリ性シャンプー酸性「うげっ！！！ビオレ弱酸性じゃない！！」双子たち、ビオレを嘘つき呼ばわりしておりました・・・・・。「明日、学校でビオレ嘘つきだって言ってやろ～！！」そして、これを書きながら母はこう思うのでありましたそういや、特売のボディソープを詰め替えたような・・・・？？メーカーさん、すんまへん ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年11月19日

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  新しい趣味を勝ち取った男

  昨日は凹んだ私に、暖かいメッセージありがとうございました。何度やっても、ダメージ大きいよね。なんとか対策ないのかしら・・・楽天さ～ん！！さてさて本題です。空（小６・男子）はの映画を見てから、ギターを欲しがり出した。彼のすごさは、強力な「しつこさ」　を発揮すること。もう、数ヶ月ほど「ギターが・・・・」と言っていたが慣れっこの私は、耳たこで無視していた。ところが、ババふとした拍子に「ギター屋さんに連れて行く」と約束しちゃった。それから毎日毎日、「いつ行くの？」「行くんだよね？」と口撃され、やや弱ってきたらしく自ら市場調査に行ってきたらしい。空はこんなのが欲しかったようですが私としては　とか　　とか　に、なられちゃたまらないので普通のギターを、自分のお小遣いで買うように話した。そんなわけで、ババが市場調査してきた楽器街に全員、強制連行された。一軒目は間違って高級店に入ってしまい金額の桁が多すぎた・・・・。空も世間の厳しさを肌で感じ「これじゃ、まるで駄目じゃん・・・・・」と打ちひしがれる。２件目の中古屋さんに行くと目の前に、ぶる下がっていた【送料無料】★ヤマハ ギタレレ【税込】 GL-1 [GL1]ま、ヤマハじゃないんだけど６８００円　ギタレレって書いてあった。早速、空に持たせたら大喜びで即買！金額も予算内だし、いつまで続くかわからんしこんな程度でしょと。ちなみに音は結構出てます。大人には指運びが、きつい感じですが空の体系なら、ベストサイズのようです。おかげさまで口撃は収まったもののお約束のようにこれやってます。騒音は激しく続きそうです・・・・。 ランキング参加中♪特別支援教育ランキングバンドメンバー募集？！　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年11月18日

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  がーん！ショック

  昼休みに更新しようと書いていたのにいざ　公開する　のボタンをクリックしたら消えた・・・・・・消えた・・・・・・本日、気力も時間もなしなんでひっそり泣きます。ううううううっ公開しようとして　後悔し　　　　　　　涙に暮れる　昼休みかな（おそまつ） ランキング参加中♪特別支援教育ランキングくやしい　↑↑↑ポチッもよろしく 

  2008年11月17日

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  運動の苦手なお子さんにお勧めの視覚支援で学ぶ体育と「とんぼをきる」とは？動画付

  昨日の日記にコメントありがとうございました♪修＆航ママさん や@千成さん が疑問に思った「とんぼ」ですが「背落ち」とも言われる技だそうです。良く、アクション映画や時代劇などで見られるもんどりうって背中から回転して床に落ちるってやつです。ちなみに専門用語（？）らしいっす・・・とんぼ （とんぼ） 軽業を取入れた歌舞伎演技の一つ。立ち回りで投げたものの強力を誇張するため、投げられたものが宙返りすることを「とんぼをきる」という。とんぼの様式には色々あり、主に下回りの役者が演ずる。 テレビ・ラジオ事典（編成）１９６１年 技術者研修資料よりそれでもわかりにくいので、探しました。ちなみに、空は跳び箱三段分の上から、分厚いマットの上に落ちてます。しかも、まだ前転です[体操技][リアクション]背落ち(トンボ)by ふみまかそんなモノを探しているときに見つけちゃったのがコチラのサイトです。運動の苦手なお子さんや、発達障害を持つ子供にわかりやすい説明（動画）がされています。中島先生の体育教室すべての子供にできる喜びを鉄棒、縄跳び、跳び箱、マット運動、組体操、水泳などを非常にわかりやすいアニメーションで見ることができます。しかも動きを、ゆっくり見ることができたりコマ送りもできるんです！まじ、優れものです♪運動会前に知りたかった・・・・。ぜひ一度、ご覧になって見てください。

  2008年11月14日

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  小さな怪我に負けない

  昨日の体操教室。３ｍ上からつるされたロープを登りきったらしい。だけど、あせったのか足をこすってしまい軽い擦り傷。昔なら泣いて大変だったのに怪我をしても続けている、高校生のひろとくんを見てるから「ひろとさんだって、怪我してるのに頑張ってる。　ぼくも、こんな怪我くらい大丈夫」だって。跳び箱から前転して落ちる「とんぼ」ができるようになった。コメントありがとうございます。お返事遅れいますがごめんなさい。でも、とっても嬉しいです。こうやって元気もらえて、毎日生きてる私。皆さん、ありがとう♪  ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく

  2008年11月13日

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  私立中学入試相談での質問紹介３

  私立中学入試相談での質問2 の続きです。スクールカウンセラーについての情報を集めたら、次には４、いじめはあるか５、どのように対処しているかを聞きました。驚くべきことなのか、わかりませんがどこの学校も「全くないとは言い切れません」とおっしゃいます。それでも、その学校によって心がけ方、対処の仕方に違いがあるようです。「訴えてきたら当然対応はしますが、いじめられる経験も必要」だとおっしゃいました。もちろん深刻な、いじめにはそうは、しないでしょうけれど誰もが通る道、成長の一旦というとらえ方のようです。ま、これも先生によってなんでしょうけどね。いじめは絶対許さない！と学校内に沢山張り紙があってそこには理事長や学校長のメルアドが書いてある学校もありました。私が見てきた、比較的のんびりした男子校は職員室が学年ごとにあって、何かあってもすぐ騒ぎがわかったり駆け込むことができそうな感じです。休み時間に職員室に行っては先生の膝に乗っかったり先生とじゃれあってる学校もあります。先生と生徒の距離が近いのは、いつも目が合って良い様に感じました。いじめに関しては、小さな兆しを見つけたら即時対処するそうです。発達障害を持つ子供にとっては、成長の一過程という考え方は二次障害を引き起こしかねないので危険だと思います。その当たりは、特に男の子の場合男子校のほうが面倒見てくれそうです。共学だと女子の手前もあり、難しいようです。男子校には女子が怖くて、わざわざ男子校を選んだという幼い系の子が多いですね。女子に仕切られることもなく、のびのびやっている気がします。 ランキング参加中♪特別支援教育ランキング別学と共学どちらがいいのかな？　↑↑↑ポチッもよろしく

  2008年11月11日

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  私立中学入試相談での質問2

  前回の入試相談での質問（私立中学）１ 続きです。２、不登校児に対しての対応ですが、入学時に不登校児に対してマイナス評価をするかしないかで不登校児の存在も大きく違うと思います。私が検討して学校は、どこも不登校は不利にはならないようです。それと、不登校児に対して対応の実績があるかないかでも一般生徒に対する対応も違うように思いました。いずれもスクールカウンセラーの存在をお話くださいました。そこで、私は３、スクールカウンセラーの先生はどんな方ですか？と、さらに突っ込んでみました。中には発達障害関係の療育支援をしている先生もいますし児童心理に詳しい、業界では有名な先生もいました。それと、学校長自らがカウンセラー資格を持っているというケースもあります。学校に経歴を聞き、できればカウンセラーのお名前を伺ってネットなどで経歴を調べてみることもお勧めします。そして、どのような連携を取っているかを具体的に聞きました。定期的にカウンセラーが教職員（学校に関わる全ての職員）に現代の子供たちの心理を教えたり教職員自身のカウンセリングを行っていたりする学校。発達障害を告知して入学してきた場合入学前から対応方針をカウンセラーと検討し面談を重ね、教師も教育するという学校。校長が教職員・保護者に向けて講座を開き親と学校、教師が現代の子供の心理の共通理解を目指す学校と様々です。 ランキング参加中♪特別支援教育ランキングそろそろ選んでる場合じゃないけど・・・　↑↑↑ポチッもよろしく

  2008年11月10日

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  腹がたつやら情けないやら

  漢字検定の試験日ほとんど勉強しなかったので朝から､とにかく問題集を見なさい！と言っていた｡早めに会場に着くようにするので､そこでも少し見ておくように言ったのに最寄り駅に着いてから海が｢問題集もってきてないよ～｣って……｡はぁ～？ありえないでしょ？これから試験なのに……｡空はしっかり持って来てるのに｡なんだかね～まったく…(T_T)仕方がないので､電車の中吊りにある漢字を片っ端から読ませる､空中に書かせる｡途中でﾌﾘｰﾍﾟｰﾊﾟをもらい読みと書きの確認｡ところが大丈夫かな～と焦る母の気持ちを逆なでするように会場に到着したとたん｢ﾄｲﾚ！｣と言ったきり戻って来ない｡すでに全員着席してる｡思いあまって男子ﾄｲﾚに向かって呼びかける｡｢まだ？もうみんな座ってるよ！｣｢うそぉ～！う○こしてるんだよ｡あと1分まって～｣君はちっとも焦らないんだね…｡今回の漢検受かっても､受からなくてもちょっと複雑な親心かも…｡ ランキング参加中♪特別支援教育ランキング　↑↑↑ポチッもよろしく

  2008年11月08日

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• 仲間外れ

  されました。双子たちがなにやらコソコソやっています。先日の作文の宿題のために原稿用紙を買ってやると「残ったら使っていい？」と聞くので良いよと返事しました。すると双子たち、執筆活動を始めたようです。こっそり盗み読みしようとして見つかりました。全然読ませてくれません。読ませろ！と迫りましたが「これは来年発売なの！」「読みたかったら、２００円払え！」だそうです。悔しいので「優秀な編集者がいなければ良い作品なんて生まれないんだよ。お母さんが編集してやるから見せなさい。」 と、赤ペン持って言ってみた………。鼻で笑われ二人でコソコソ原稿用紙にを囲んで盛り上がってる。仲間外れ？感じ悪いんですけど～。

  2008年11月08日

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  入試相談での質問（私立中学）１

  昨日書いた発達障害児の私立中学選び（入試相談） へのコメントでton1014さん から具体的にはどのような質問をされていますか？と、ありましたので今日はこの質問にお答えします♪私の整理のためにも、ちょっと振り返ってみますね。まず、はじめはＨＰや受験情報誌から偏差値の低い（すみません）学校を拾って電話をかけました。質問内容は「発達障害のある子供の受け入れはどうですか？」ともちろん匿名で、双子が４年～５年生の時期に行いました。発達障害という言葉に？な先生には知的な遅れがないのですが、少し支援の必要な子供だということを伝えました。その際に集団行動は取れること、問題行動はないことも伝えどちらかといえば、学習に困難がある子供だけれどやる気がないわけではないことを話しました。これは、匿名でね♪その中から対応の良かった学校を絞り入試説明会・文化祭・授業体験に行きました。実際にお会いしての質問は共通事項として１．不登校のお子さんはいますか？私が伺った私立では、どこの学校にも必ずいました。今はあまり隠そうとか思ってないようです。２．そのお子さんに対しての対応は？これは学校によって違いますね。ただし、学校側が共通して言うことは「不登校は小学校のときからあった」ま、うちが原因じゃないと言いたいのでしょう。確かにそうなのかもしれませんし・・・・他には、ひたすら時期を待つ・・・裏を返せばほったらかし？学校にさえ来てくれたら、学校で責任をもって面倒見ます。ここでは入学前に不登校の相談を受け、本人・保護者・学校で話し合いを続けてきたそうです。保護者には、もし入学しても絶対はないんですよと万が一の場合は、その覚悟はありますか？という意思確認子供には親の思いを伝え、学校に向かう気持ちがあるのかと何度も話し合ったそうです。その結果、受験勉強を頑張り試験をパスしたそうです。入学時は多少の行き渋りや休みが合ったようですが高校後半では、全く元気に登校し、成績も上位グループだそうです。ちょっと、時間切れです続きは次回に・・・。まっててね♪ ランキング参加中♪特別支援教育ランキング昼休みしか更新できないのだ・・・　↑↑↑ポチッもよろしく

  2008年11月07日

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  発達障害児の私立中学選び（入試相談）

  私立中学も視野に入れて活動してる沢村家です。当然、個別相談も何回か受けてきました。その中で感じたことを書いてみます。私は同じ学校で、個別相談を既に数回（５回以上）は受けています。外部の進学フェアでお話した先生から、教頭先生を紹介されたりして直接伺ったこともあるし、その日の相談で偶然に対応してくださった先生もいます。友人たちの話を聞くと、ほとんどが１回～２回程度しか面談していなくそのときの対応した先生の話を学校の方針と理解してしまいがちな点が気になります。私の感想は、対応する人数も学校によって違うのでしょうが対応者が多い学校は、そのとき出会った先生によってかなり違いがあるように思います。進学志向の先生や入試の点数を重視すると先生もいればそうでもないとおっしゃる先生もいます。まぁ、学校のレベルにもよるのでしょうが我が家が目指すあたりでは、ゆるやかでけれど面倒見が良いという学校です。それでも場合によっては、厳しいことを言われるときもあります。だから、親はあせり子供に厳しく言ってしまいがちですがそんな時は、あきらめずに違う先生とお話してみてください。今回、お話してくださった先生は「男の子は発達がゆるやかですから、今ギューギューやってしまうと　後が伸びないんですよ。今、余裕あるお子さんは、入ってから　伸びますね。キャパシティが違うんですよ。　出来ない子ほど、後から伸びてきますから、あんまり無理させないで　くださいね」つまり、塾に入れてガンガン勉強させていると受験までは良いけど、学校に入って伸びなくなるということらしいです。どうも、ここの学校は上位校の滑り止めに利用されることが多くその生徒とあまり受験勉強せず、のほほんと入って来た子との差をそう感じているようです。もう一つの希望校でも話していましたが超進学系の学校に上位で合格した子は東大などには行けないそうです。どうしても途中で頭打ちになってしまう。力を使い果たしたというか器が育たないためだそうです。結局、東大などいけるのは、真ん中あたりで合格してきたまだ、力を使い果たしてない、体力（余裕）がある子供たちなんだそうです。話はそれましたが、入試相談は是非、何度か受けてみてください。お話しする先生との相性もあるし、先生によってそれぞれ何に重点を置いているか違っている気がします。 ランキング参加中♪特別支援教育ランキングしつこい母かな？　↑↑↑ポチッもよろしく

  2008年11月06日

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  陰謀・・・・

  小６の秋たけなわ。そろそろ、卒業に向けての動きも出てくる。そんな中、一通のお手紙が届いた。卒業対策チームから卒業記念に配るDVDを録画するので、子供たち全員に１０秒メッセージを考えてきて欲しいとのこと。とりあえず、空にもわかるように噛んで含んで伝えてみたもののあまり興味はなかったようだ・・・ま、修学旅行の作文を書くという空にしてみれば苦行のような宿題があったから仕方ないけどでもね、６枚以上書かなきゃいけないんだってのはちょっと大変で、笑ってられないよね。行程表を見ながら、一生懸命書いてました。その出来は、ただのスケジュール表みたいなものだけど空の頭の中は、全日程を書かなきゃいけないって思い込んでるから・・・・。いくら違うんじゃないって言っても思い込んだら訂正されないもんね。夜中１２時過ぎまでがんばって、やっと４枚。まだまだ完成は遠いけど、時間も時間。私は、連絡帳に本人なりにがんばったこと明日また書くという気持ちがあることを担任宛に書いた。自分で言えるのが一番良いんだけどどうしても言えなくなっちゃったら、連絡帳見せるんだよって。泣きながら抱っこされて寝ちゃった空でした。で、海はといえばもらってきた６枚の作文用紙を使い切りまだ足りなくなったので、明日学校で続きをやることに。そんな海に、母として指令！「１０秒メッセージ書いとけ！」そして翌朝、机の上をみると１０秒メッセージのプリントがある。読んでみるとぼくは将来、科学者になりたいです。好きなスポーツはドッジボールです。以上・・・・？！つ、つまんねぇ～。ひねりもくそもない！しかも５秒で終わっちゃうよ。こりゃ、ダメ出ししなくちゃ。そんなわけで、母が加筆するぼくは将来、科学者になりたいです。好きなスポーツはドッジボールです。あと、美人なお母さんです♪　Ｙ（＾Ｏ＾）／これは卒対に提出するので、ほっとけばメンバーが死んでも言わせるだろうと策士な私♪学校に行く支度をしながら、プリントをしまおうとする海しばらく、ぼーっと眺めていたがおもむろにランドセルを開け筆箱を出し　　　消した！！あ。ダメでしたか・・・・・無言で海に立ち去られた母・・・・振り向くと、空が危険を察知した顔で立っていた。 ランキング参加中♪特別支援教育ランキング策士次回は成功するのか？　↑↑↑ポチッもよろしく

  2008年11月05日

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