旧譜でごめんねっ！～音楽は記憶の栞～

アホな男につかまると苦労しますな(￣ ￣)　(＿ ＿)ｳﾝｳﾝ　ま、そのうち出てくるでしょう。・・・薬が抜けたら(￣ェ￣;)　　あ、いや、ファンですよσ(￣∇￣o)
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　梅雨が明けたのに出勤時は雨ですよ。こう、スカっ！と晴れてくれませんかね。　
　夏が来れば思い出す、遥かな小瀬ぇぇ～・・・



　補習授業。

「桂ぁ、デッサンの課題は提出したか？」
「当然っすよ！・・・んじゃ、桂、夏休みいきまぁぁ～す！」
「コラコラまてまて(^_^;)　担当教師から未完成やと連絡があったぞ」
「のぉぉう！ヽ(ﾟ∀ﾟゞ)」

　絵画とかデッサンの課題って面倒なんですよね。本人が完成したと思っても「まだまだ描き込み不十分」と判断されればそれまで。

　厄介なもんですな・・・感性とは。

　しかも、おあつらえ向きにヒステリックな担当教師だったんですわ、これが（´。｀)
　潰した段ボール箱のモチーフを前に悪戦苦闘。

(-_-;)う～ん(-_-;)う～ん(-_-;)う～ん

　唸っても筆は進まず。

「桂クンどうしたのかしらん？手がとまってるわよん。アナタの筆の具合はどうかしらん？」

　　

　などと妄想するも、当然ながら現実は甘くなく。ま、だいたい妄想に値するような美人教師じゃありませんで、光浦にそっくりでした。


↑犬のほうが可愛いわぃ(ﾉTДT)ノ ┫:・'.::・・'.::・┻┻:・'.::・・'.::・↑

「モチーフ周りの空気が描けてないわね」とか「影に重量を感じないわね」などの評価。

　空気描けって・・・。影の重量って・・・。禅問答しとんちゃうねんぞ（;´_`;）
　あぁ、そうですか(￣ ￣)　(＿ ＿)ｳﾝｳﾝ　描きゃえぇんでしょ、描きゃ(￣ ￣)　(＿ ＿)ｳﾝｳﾝ

　開き直って描き殴りましたよ。描き倒してやりましたわ(-_-;)　やりましたわって、自分自身のことなんですけどね。

↓これいいな(￣ェ￣;)↓


↓愛用σ(￣∇￣o)↓


　あの時空気が描けたか、影の重さが描けたかはわかりませんが、ハードな補習には違いありませんでした。今にして思えば・・・







　もう少しマジメに描いていればよかったかな(^_^;)