もぐもぐな毎日

中間試験を過ぎた頃から、学生が目立って疲れてきます。最初は意気揚々で、リーティングもちゃんとこなしてくる学生が、なんだかんだで、休み始めるのもこの頃。

以前にも言いましたが、中間、期末時には、全校で
おばあちゃん１００人くらい、亡くなりますからー
一番良くある言い訳です。

そして、最初は、遠慮してた学生が、ぼちぼち、私のオフィスに出没し始め、悩みを打ち明け始めるのもこの頃です。

毎回、驚かされるのは、本当に多くの学生が抗鬱剤（Anti-depressant）を服用していること。そして、それを「ひたすら隠さなくていい」のはアメリカの良いところかもしれません。

とは言うものの、私の感じでは２０人に一人くらいの割で、学生が抗鬱剤を服用しているような気がします。確かに、１０代後半、そして、怒濤の２０代を迎える彼らには、「私は誰？」っていうアイデンティティーの問題から、実際の人間関係、就職問題に至るまで、様々な試練が待ち受けています。

ドラッグにはまるよりはずっといい、と言えます。抗鬱剤中毒もありますが。。。

以前日記に書いたように、鬱は自殺の最大要因でもありますから、放ってはおけません。ですから、アメリカでは、鬱を放っておくのは、悪、と言った感じすらあります。

日本も最近はカウンセリングが一般化しているようですが、青年期には、誰しもが、憂鬱になったりするものです。また、そういった苦しい時期を通るのも、意味があることでは、と思ったりします。むずかしいところです。

もちろん、これは文化の差でもありますよね。いつも、元気でパワフルな人を演出するのを良し、とするアメリカ、と、会社帰りの一杯飲み屋で、愚痴って弱みを見せ合うのが、かえって同僚と仲良くなる手段の一つの日本。

でも、学生の中にも、薬に頼るのは、根本的な解決じゃないんじゃないか、と感じてる子も、もちろんいます。

そういう子は、ZENや瞑想型のヨガをやってみたりするみたいです。

私は、瞑想もしませんし、ZEN寺に行ったこともないのですが、これから学生が経験する「もがき」を思うと、複雑です。。。薬で楽になるなら、それがいいのかも、と思ったり。。。

出来るだけ自力でもがいて、もがいて、もがききって欲しいと思ったり。。。。まるで、子供を谷底に蹴落とす獅子みたいですが、愛情持って、蹴落とすからねー！

という訳で、ここにも、ちょっともがいた方がいいんでないの？という人が一人。

か、かじりつきたい！