130年生きる、生き方

指導すると言う事と同様のこと。。。馬に乗る事、乗りこなすようになって初めて乗馬する、といえる。車の運転はするが、操縦ではなく、乗っているだけの人もいる。自転車でも同様。。。
　教育を立て直す
　どのくらいの時期であろうか？受験戦争と言われる時代から教育者の大半が、受験オンリーとなり、人格形成教育でありながら、知育のみの偏重傾向になっても、社会も親も教育者も、この事に気づかず、我が子を、有名大学に進学させる事のみが、将来の夢と。。。誰が悪いのでもなく、まかり通って、久しい。。。私もその頃であろうか？教育者に不信を感ずる事があった。
　社会性、人間性、に乏しい教師が多くなった。
教育の本質、、、人格形成の基礎づくりが、、、大学受験中心では、片手落ち、豊かな本人の個性や使命の発掘、親や教師はその良き協力者でありたい。
　また、徳育、体育、は何処へ。。。この辺からおかしくなってきたのでは？競争はいけない指導、これまたおかしい。。。人間に生まれた以上努力なしでは生きられぬ。努力あってこそ、感動や感激がある。もっともっと強くたくましい、教育が私は必要だと思う。
　今の仕事、誰にも、何も言わせぬ、本物の指導が出来る指導者、プロフェショナルを目指します。