Takami's Room

4年生最後の参観日。
2週間ほど前から？自分で頑張ることを決めて
それに取り組んでいる。
今日は、その中間発表をするらしい。

息子は、漢字練習に決めたらしく
毎日ノートに練習をしていく。
親からも毎日一言、コメントを記入する。

授業が始まり、みんなの発表内容が
書かれたプリントが配られる。

えっ？
サッカー仲間は、毎日シュート練習30回とか
リフティング練習
野球をしている子は、毎日すぶり100回
他には、縄跳び・お手伝い・あいさつ・・・・・などなど

勉強系を選んだ子は、読書・計算・漢字・絵日記・
絵手紙・ピアノ・・・などなど

あれ？サッカー命の息子が、漢字？
びっくりした

いよいよ息子の発表の番
このテーマを選んだのは・・・・
　　漢字が得意になってテストで100点をとりたいからです。
　　きれいな字で書きたいからです。
　　　　　　*
　　　　　　*
　　　　　　*
取り組んだ感想は・・・
　　ノートがきれいに書けるようになりました。
　　これからも勉強を頑張りたいです。

大きな声でしっかり発表できました。

それにしても、これって　優等生　みたいじゃん
サッカー仲間のお母さんもびっくり
どうしちゃったのかしら
だって、テストで間違えて私が叱ると

　「いいじゃんちょっと間違えただけじゃん
　　ママだって、間違えることはあるでしょ～」
　
って、開き直るタイプなのに。。。。

これを機に、勉強も頑張ってくれることを望む。