ちちん　ぷい　ぷい

我家の息子は　のんびりですが一応決まった取り組みを
やっているのですが・・・

本日
「おぉ～～～～！！」
と　思うことが・・

計算をしてもらっていたのです。
うちの子は　パッチーソロバンを1から6まで
やったこともあって（現在2周目ぱっちー５）
計算は・・・指を動かしてやっているみたい・・・。

はじめは　七田のたしざん99の歌を暗記していたので
計算ではなくって　覚えているのを書くかんじでした。
けれど・・2桁の計算で繰り上がり　繰り下がりが出てきた頃から
ソロバンのように　指を動かして答えを導き　書いていました。

そのイメージも　どんどん書く日もあれば・・
全然　わからないっっ。
と　自分でイライラしてしまっている感じの日もありました。
「何を使って　計算してもいいよっ。」
と　いってあるので　そんなときはソロバンで計算したり
おはじき　数棒　１００玉ソロバン・・などなど
その日の気分で　息子の好きなもので　計算していました。

ところが今日は　調子が悪いのか・・やりたくないのか
「わからない。。わからない・・・。」
と　何時までもイライラしらながら　イメージのソロバンを
指で何度もやりながら　半べそになっていました。
実は　今日　プリントの前に算数イメージトレーニングを
やっていたのです。

なので・・
「あら～～。
　目をつぶってごらん。ドッツが現れて　ちゃんと答えが
　でてきてスイスイわかっちゃうよぉ。」
と　目をつぶってもらって
「２６－９－８だよぉ。」
と　話すと。。わかったぁ！！と　答えをかきました。
それから残りの計算は　数を見るなり・・答えを書いて
残りをスラスラ終えたんです。

終わったとたん
「お母さん、さっきの算数トレーニングのドッツが
　びょんびょんでてきて・・答えがわかっちゃった。」
「これと同じのが　頭の中に出てきたのっ。」
って　算数トレーニングの教材を持って　言ったのっっ。

びっくり～～～っっ。

簡単な計算ではあったけれど・・イメージでドッツを動かせたの？？

今までも　答えがわからない問題の時
「ｂｏｎがキャラメルいっぱいもっているの。お母さんが　また5個あげたら
　23個になっちゃったの。はじめ　ｂｏｎは　何個持っていたのかな？？」
と　食べ物に変え　しかも自分が多くもらったりするようなイメージだと
今まで　わからない～～。と　騒いでいてもイメージがわくのか
今までなんだったの？？と　いうくらい　答えを書くので
ぶふふっっ。と　笑ってみていたけれど・・
（逆は駄目　何で自分が損するのか・・いやだぁ～～と　
　なってイメージどころではないのよっ^m^）


ドッツ・・
ｂｏｎは　言葉がゆっくりだったのでカードフラッシュは
かなりやっていたけれど・・（現在2万枚超えるカードあるのぉ）

ドッツ･･･

正直言うと　友人たちがプログラムどおりちゃんと3サイクル
こなしたのに対し　毎日変えねばならないドッツは　面倒で・・
1回も終了したこと　無かったのです。

途中までは　何回かやったけれど・・

あとは　ランダムに枚数とって　好きな式を読み上げたり
私が　作ったドッツカードを　フラッシュする･･などといった
超適当ドッツだったのです。

ドッツで計算することよりも　数字の勘を身につけば・・
と　言ったくらいの気持ちでした。

あらら～～～
今日の算数イメージのトレーニングが　きっかけで・・
もしかして・・・・
もしかして・・・？？

ｂｏｎドッツ　ひらけるのぉ？？