ＭＹ研究所

現在小学4年生の　Ｋくん。
最近、バッハのインヴェンションに進み
1曲目の　Ｃｄｕｒを弾いているのですが

初めての　インヴェンション、
しかも　原典版を渡したので
どこまでを　一つの動機として弾くのか
アーティキュレーションを　どうするか
が　問題です。

インヴェンションに入る前、他のバロック作品を
30曲以上弾いてきていますから
もう、自分で考える力は持っていると思い
「こんな風にも弾けるし、こうもできるよ」
と　いろいろ解釈を変えて演奏してみせてから帰したところ
翌週
大変　ユニークなインヴェンションが　聴けました。

悪くもないけれど、まとまりが今ひとつだったので
いくつかアドバイスした後、
「何人かの　ピアニストの演奏を聴き比べて
自分の好きな解釈をしている人を　見つけてごらん」
と言って　その日のレッスンは終わり、
そのまた翌週。

歌ったり　うなったりしながら
とても素敵な　インヴェンションを演奏してくれました。

グールドのＣＤを聴いたようです。