ＭＹ研究所

5月のある朝、ホームで電車待ちをしていたら
　向かいのホームが　にぎやかです。
視線を向けると、そちらには
おそろいの黄色い帽子をかぶった子供の集団が。

あ、遠足だ
行楽シーズン到来です。

レッスンにやってきた兄弟の生徒さんも
弟さんの方が、今日　遠足だったということで
お母様から
『くたくたに疲れていて、３０分レッスンは
　できないと思いますから、
　下の子のレッスン時間を短くして
　その分、続いてきているお兄ちゃんにあててください。』
と　お願いされました。

じゃあ、疲れて本人が　もうダメ　と言ったら
代わりましょう。
と　いうことでレッスンスタート。

通常のレッスンは１５分くらいにして
残りの時間は　拍子のお勉強をすることにしました。
本人が疲れて弾けないならば、私が弾けば良いわけです。

これから私が弾く曲が　何分の何拍子か当ててね。
わかったら、手を上げて答える。
お兄ちゃんにも参加してもらって
では、スタート。

おなじみ　４分の４拍子に始まり
４分の３拍子　４分の２拍子　８分の６拍子
ちょっとひっかけで　８分の３拍子☆
さあ、ここからが本番です。
４分の５拍子／８分の１２拍子／８分の２拍子～

当たらなくても良いのです。
『こんな拍子があるの？』
という事を知って、感じてくれることが大事。

本当に疲れているの？　というくらい
２人とも元気に　答えてくれました。


弾いた曲の一部です　↓
バルトーク「ミクロコスモス」から
32曲目　ドリア旋法　（2分の3拍子）
37曲目　リディア旋法（4分の2拍子）
48曲目　ミクソリディア旋法（4分の5拍子）
バッハ　「平均律第1巻」から
プレリュード　Ｇｄｕｒ（16分の24拍子）
プレリュードBｄｕｒ（4分の4拍子）
ショパン「プレリュード集」より
1曲目　Ｃｄｕｒ　（8分の2拍子）
5曲目　Ｄｄｕｒ　（8分の3拍子）