ＭＹ研究所

バッハのインヴェンションに入る前には
やさしいバロックの小品を　弾いて
ポリフォニーの音楽に慣れてもらうようにしています。

とはいえ、それまでのレッスンでは
『旋律と伴奏』の音楽しか　経験していませんから
「主旋律と対旋律」の音楽は
初めて体験する生徒さんには　戸惑うもの。

小さい生徒さんに　主旋律・対旋律を教える時には
「主役のメロディーと、それに重なっても綺麗なメロディー」
と　説明します。
（バランスこそ変わりますが、どちらも『歌う』ように
　弾かなくてはなりませんから。）

と　口で言うより、やってみせた方が　すぐわかりますね。

【実験材料】
『三匹のネズミ』／『フレールジャック』

この2曲を　右手と左手それぞれで　同時に弾いてみせます。
イギリスとフランスは　あまり仲良くないイメージですが
この２曲は　とっても　よく合うのです。
しかも、どちらも輪唱できる曲なので
カノンとしても活用可。

どちらかというと、生徒さんは
知っている2曲を　同時に両手で弾く、
という事に感心してくれますが
まあ、興味のきっかけになれば　それでよし。

ちなみに
『三匹のネズミ＆フレールジャック』コンビほど　
きれいに合うわけではないのに
受けがよい組み合わせは
『チューリップ』＆『誠城寺（しょじょじ）のタヌキばやし』

何故か皆
こっちばかり頑張って弾こうとしてくれます。