ＭＹ研究所

3月も終盤となりました。
大阪の天気予報には今頃雪ダルママークが出ていたりして
（さすがに降りませんでしたけれども）寒い日が続きます。

しかし、スケジュールは既に春。
4・5月にグレードを受ける生徒さんが目白押しなのです。

基本、うちのクラスでは
よほど練習時間が取れない状況でない限り
Ｂコースを受けてもらうようにしています。
総合音楽力を見る試験ですので
・自由曲演奏
・初見演奏（その場で初めて見る曲を弾く）
・伴奏付け（10～8級）または即興演奏（7～6級）
・聴奏（音楽を聴きとって演奏する）
という、４つの課題があるわけですが

結果が良くも悪くも
どうも初見演奏・聴奏が苦手という生徒さんが多かったため
ソルフェージュ強化月間ということで
歌ったり聴いたりする時間を増やしてみました。

30分という限られた時間の中で
聴音・ソルフェージュを取り入れ
効率よくイロイロできるようにするためには
前準備が欠かせません。
空き時間を見つけては、教材作りに追われる日々。

しかし、収穫は大きいです。

譜読みが速い生徒さんでも
『音符を書き取る』作業となると
びっくりするぐらい遅かったりして
楽譜を速く書けるという事も慣れなのだなと
今更ながら気付かされたり
書いてもらう事で、
間違えやすいポイントがわかったりするのですね。

あらためて、歌うこと・聴くこと
聴いた音を『弾くだけではなく記譜できる』事
の大切さを、しみじみ実感しております。