ＭＹ研究所

ごぶさたしております。

ふと気が付くと　すでに11月も残り10日で
今年がもう　41日しか無い！とびっくり。
うわー、年賀状のイラストを考えなくては。
（今年が龍で、来年はヘビですが
　どちらも　似たようなニョロニョロなため
　デザインがかぶりそうで悩みます）

さて
現在の私のレッスンでの悩みどころ
「練習が嫌いな生徒さんに　いかにレッスンに来てもらうか」

今さらながらなのですが
未だに『これぞ！』という完璧な対策は無いですしね。

まあ、練習が好きという人の方が少数派ではあるので
本格的に困ることは無かったのですが
今年は　少々それが強烈な生徒さんがいらっしゃいました。

タイプ１
練習が嫌いで、全然しない（でも音楽は大好き）
で　こんな生徒さんには
レッスンでは無理せず楽しめるように、
練習していなくてもできる内容にと考えてレッスンしているので
教室では　そこそこ楽しく過ごしてもらっているのですが
1週間後　教室に向かう時になると
気が重くなって行くのが嫌…となってしまうらしい。

気軽に来てほしいところなのですが
何故か罪悪感は人一倍あるらしいのです。
開き直って楽しく来てくれたらいいのになあ。

タイプ２
練習をした方がいいことはわかっているけれど
なんとなくサボってしまって
レッスンでうまくできなかった時
「こんなのできるわけない！」
「お母さんが教えてくれないからできない！」
「学校の宿題が多いから練習できない！」
と　怒り出すタイプ

くやしい気持ちはわからないでもないですが
私に怒らないでください…。

ちなみに　どちらの生徒さんも飲み込みは悪くなく
レッスンで弾いているうちにある程度できてしまうタイプ。

頑張ってもその場ではできず苦労する生徒さんもいるので
もったいないなあ、と思うのです。

二人に共通するのは
「できない」に対するマイナス意識が高いこと。

できない事が「１０」あったとして
それが１つでき、２つでき
９までできるようになったら素晴らしい事です。

が　この二人の場合
「１つできない」事が　ものすごく大きい。

【気の持ちよう】という言葉がありますが
本当に気の持ちようです。
プラス思考になりさえすれば、と思うので
現在　お家の方に
「できている事は何度でも、いくらでも褒めてください」
「応援よろしくお願いします」
「できていない事はこちらの責任ですので
　間違っていると気付いても、なるべく駄目出ししないでください」
と　お願い中。