ＭＹ研究所

年末あたりから　新型肺炎が話題になりはじめ
年明け、２月に向けて　どんどん騒ぎが大きくなり
このままでは発表会開催も危ないかと心配しましたが
ぎりぎりセーフで終了いたしました。

発表会終了後　早々に
音楽教室全体で一斉休講が決定したので
本当に、ぎりぎりです。

さて　今年の発表会
昨年は「発表会お初」の小さい生徒さんが多かったため
私が連弾でフォローする事が多かったのですが
今年は　その生徒さん達も皆ソロで弾けるようになり
ハラハラはするものの、
「私がインフルエンザで棄権しても大丈夫」
という安心感がありました。

基本、選曲は生徒さんにお任せするものの
私が「これなら好きそう、そして弾けそう」と思える候補を渡し
そこから選んでもらうことが多かったのですが
ここ数年は　その傾向が変わりまして
生徒さんが自主的に「これが弾きたい」と決めてくるように。

自分で決めてくれるなら　楽ちんな話ですが
問題は
「果たしてそれが弾けるかどうか」
「（その子に弾ける）楽譜があるかどうか」

ここ数年　ディズニーやジブリや歌謡曲など
ポップス希望の生徒さんが増えまして
人気の曲だと　かぶったり
用意された楽譜が　簡単過ぎるor難し過ぎる
その子が習っていない調の楽譜しかない
という事も。

素敵な演奏をするという点では
クラシックもポップスも　基本、
音を聴いて　奏法を考える、という事は同じなので
その子に合ったアレンジの楽譜さえ決まれば何とかなります。

で　今年は　
・楽譜が無かったので　メロディーだけは教えてあげて
　伴奏は　がんばって作ってもらった
・持ってこられたアレンジはテクニック的に難し過ぎるところ
（手の大きさが足りないとか）があるので
　違和感がないように　そこだけ変える
・簡単過ぎるアレンジを持ってこられたので
　ワンランク上のアレンジに変更

大変ではありましたが
結果としては　皆がんばって弾きこなし
がんばった分　勉強できてよかったね
という結果となりました。