カテゴリ:学生気分満喫中♪
二度目の大学生気分を満喫中のわたし。
中間試験の結果がぼちぼち返ってきました。 ドキドキしながら結果を見てみると♪♪ いーーじゃないのぉ~~☆ ("▽"*) どの教科も満点とはいきませんが、このままうまくいけば、 Aランクはとれそうな勢いです。 (前回の学生時代にはなかった快挙であります。) 人間、ちょっと足りなくても、やれば出来るんだなぁ ということを、しみじみと実感。 と、申しますのも、入学してすぐの頃にあった、確認のための小テスト みたいなもので、思いっきりヒドイ、落第ギリギリ点をとっていたんです。 このままいくと、卒業どころか進級も危ぶまれるというほどでした。 しかも、その教科のいくつかは、 ぜったいの自信を持っているものだったから、余計にショックでした。 ひとつはウェブデザイン。 これは、メーカーに勤めていた時代に、Webショップを立ち上げていたので、 簡単なHTMLは書けるし、デザインも専門に勉強してたし、 学生なんかにゃ負けるわけにはいかないと、プライドをもって挑んだものの あえなく玉砕。。。 学生時代に得た知識は社会に出て何も役に立たないといいますが、 逆も真ナリで、 社会人で得た知識も学生時代のテストにはほとんど役に立たない ということが判明。 先生からのコメントは、 「あなたのような付け焼き刃でわかった気になっている人にこそ しっかり勉強しなおして欲しい」という辛らつなものでした。(TεT) もうひとつは英語。 英語(英会話)に関しては、今までウン十万円、いや、それ以上、人には言えないくらいにつぎ込んできているので(笑)、 高校を出たてのひよっこには負けたくないところ。 毎週、英文のレポートと、スピーキング課題といって、外国人講師からの電話による 到達度チェックが2週に一回行われます。 その際に、 「EXCUSE ME BUT・・・・ あなたはTOEIC●●●点、レベル●●のテストに受かって このクラスにいるのですよね?」と、 先生にあらためて問い直されて大ショック! 最後はネックの里山保全論。 日本の野生動植物の保全に関するお勉強ですが、野生小動物の勉強は今まで散々してきて いるので、こんなのお茶の子さいさいと思っていたところ、 話がビッグバーンから氷河期にさかのぼり、地層や気温の難しい話が多く、 興味が持てずにうたた寝をしていたところ、大きく出遅れてしまったようでした。 もうひとつのネックに統計学ってのもありますが、これは言い訳もできないくらい ダメダメなので割愛(笑)。 まあ、そんなこんなで一念奮起して、がり勉学生として頑張ったところ、 どれもそれなりの結果が中間テストでは出せました。 ほっ。 専門の分野は心理学系統です。 こちらはもともとボランティア経験くらいしかないので、 バリバリのビギナーズモードで、しっかりお勉強中です。 就職のためとか、資格のためでなく、好きで自発的に学んでいることなので、 睡眠不足などの多少のムリはしても、充実した学習の時間が過ごせます。 きのうは、スクールカウンセラーの授業を家でしました。 (インターネットによる動画配信で♪) スクールカウンセラー、または学校の先生を目指す人向けの講座です。 症例ケース(生まれてすぐに母親に捨てられ、その後21歳の父に 引き取られたものの施設に入れられ、祖母と暮らす中3女子の学校内暴力、非行) があまりに酷く、その子の苦しみや孤独に思いを馳せてしまい、 深夜90分、ずっとウォンウォンと、PCの前で泣き伏せてしまいました。。。 オトナはともかく、子どもはダメだわ、私は。 コロラドに住むホストマザーが、高校のスクールカウンセラーをしていて、 密かに憧れていたんですが、 わたしには、とてもつとまりそうにありません。。。。 子どもの苦労話は辛いですね。 とても冷静に聞いていられませんでした。 まあ、そんなこんなで、5月病にもかからず、仕事とお勉強の両立を どうにかこうにかこなしています。 次は7月に期末試験と怒涛のレポート地獄です。 こつこつ頑張ろうと思います。 子どもの問題と「いまできること」探し 教師のためのカウンセリングワークブック 2冊ともの著者が講師の先生です。 毎回、先生の果てしなく奥の深い優しさに泣かされっぱなしです。 お子さんとの関係に行き詰っている方、ぜひ一読をおすすめします。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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