2007年01月の記事一覧 | 高知に自然史博物館を

高知科学館の構想

　昨日（1月14日）は「高知に科学博物館をつくる会」（町田吉彦代表）の役員会が開かれて，私は「こうちフィールドミュージアム協会」の代表として出席しました．高知に科学博物館をつくるための行政への要望書，請願書の案が提示され，多少の変更のあと採択されました．　この要望書では，科学教育の必要性を訴え，「学校における科学教育を補完できる生涯教育の機関として」「高知県特有の自然と資源を活かした，高知県ならではの科学館」が不可欠であるとしています．この要望書は文部科学省の「科学技術基本計画」に乗っかる形で提出しようというもので，それに沿った事象に重きが置かれていると理解しています．そういう流れから，館の名称を「高知科学館」とすることも承認されました．　博物館に不可欠の事項である生物標本の保管と整理といった機能は，要望書には書かれていません．なぜ科学館が必要なのか（教育センターや子供科学図書館や，ＮＰＯのボランティア的自然体験学習等だけではダメなのか），なぜ高知にそれが必要なのか（高知固有の自然，資源）といった議論が今後されねばならないので，その脈絡で訴えて行かねばなりません．　「高知に科学博物館をつくる会」や「こうちフィールドミュージアム協会」については，このブログの中の「よく行くページ」からもリンクが張られているので，参照してください．高知の自然について多くの人にもっと知って欲しい，自然との付合いをより多くの人に楽しんで欲しい，そして自然史博物館の必要性に気付いて欲しい，そういう願いを込めて私が開設している掲示板「高知のナチュラリスト」にもお立ち寄りください．

教育への貢献

　博物館の１つの役割は教育です．と言うとすぐ「子供を対象とした施設」だと思われてしまいます．実際は，「子どもの文化政策」の脈絡の中であっても，自然史博物館をことさらに子供のための施設とする必要はありません．地域社会の，全体としての文化的雰囲気づくりに貢献すれば良いわけで，美術館やコンサートホールが子供を主たるターゲットとしていないのと同じことです．博物館は研究をする所です．ホンモノの資料，ホンモノの研究者がいて，子供はホンモノの科学にじかに接することができる．そういう空気を吸って成長し，科学を，どこか遠い世界のものとしてでなく，自然に身についた習慣として自分のものにする．これは非常に大切なことだと思います．明治以来，「科学」は西洋文明の一部でした．日本人としてのアイデンティティーを保ちつつ，いかにして圧倒的な西洋文明を取り込んで行くかは，森鴎外や夏目漱石の例をあげるまでもなく，明治以来の文化人の大きな課題だったし，今でも日本はその亡霊を引きずっています．バクテリアの培養に使われていた「肉汁」は西欧人にとって，日本人にとっての「みそ汁」と同じくらい生活に密着したものです．それが日本では，微生物学の教科書などに「肉汁」と厳めしく書かれているようなものだった訳です．一事が万事この調子ですから，日本人はなかなか科学を自分のものにすることができません．「環境基本計画」というものがあります．日本各地の自治体が作っています．高知県も作っているのですが，どうにも物足りない．自然環境の保護のためにまずなすべきことは調査研究ですが，その施策に現実味がないのです．なぜなら高知県には調査研究を実行する主体がないからです．自然保護の必要性が認識されてくるにつれ，各県の自然史博物館の果たす役割は大きくなってきています．自然保護に関連してすぐれた調査研究がなされている県では，必ずといっていいほど自然史博物館が大きな貢献をしています．各地の博物館は教育においても大きな貢献をしています．ところが高知県では，自然保護の教育はボランティアに依存しています．一般人を対象とした自然教育を主たる業務とする公的機関がないからです．教育という観点からも，自ら研究をする，研究能力のある学芸員が必要です．なぜなら「自然」について教科書に書かれていることは，驚くほど貧弱だからです．教科書の域を越えないような自然教育ではダメなのです．しっかりした調査研究に基づいた，創造的な自然教育であることが必要です．「自然」はそれほどに多様なのだと思います．同じことは，自然保護の施策についてもいえることです．２１世紀のキ－ワ－ドの１つは「環境」であり，自然史博物館を持たない県は，この流れから確実に取り残されてしまうでしょう．　　　　　　　　　　（高知ナチュラリストML，1998年4月9日の記事より改変）

建物不要論

　今回も「高知ナチュラリストML」からの転用です（少し手を入れました）．1998年３月14日に投稿したぶんです．この投稿以後，博物館をつくる運動は紆余曲折し現在に至っています．だから内容は少し古い印象になりますが，私の基本的な考え方はあまり変ってないと思います．　「自然史博物館」に建物は不要ではないか，という考え方についてです．私は半分賛成，半分反対です．「反対」のほうから述べますと，博物館として最低限何が必要かということです．博物館は次のようなものを備えていてほしいと私は思います．１．専任のスタッフ２．研究活動と，図書の保管と，標本の保管のためのスペ－ス３．社会教育活動のためのスペ－スこの３つを市民のボランティア的活動だけで実現するのは困難です．特に２と３については，それなりのサイズと設備を備えた建物が必要と思います．次に「賛成」のほうですが，博物館の本質は建物ではありません．博物館において大切なのは「人」であり，日常の活動でしょう．活動を通じて日々更新され，再生・発展する運動体こそが，博物館の本質です．そのため，博物館としてぜひ備えていてほしいものとして，上の３つに加え，４．ボランティアによる「友の会」組織を挙げたいと思います．ボランティアなくして博物館は成り立たないと私は思います．なお，上記３の「社会教育活動のためのスペ－ス」とは，会議や講演会ができて，視聴覚器材やパソコン端末を備えた部屋を私はイメ－ジしています．「標本などの展示」のためのスペ－スも，この３に含まれるわけですが，展示のためのスペ－スが是非とも必要なのか，私は疑問に思います．展示など一切やめて，定期的な自然観察会などを中心に社会教育活動を組んでみるのも良いのではないでしょうか．（転用おわり）　「高知に自然史博物館を」と声をあげると，またハコモノか，と叱られることがあります．これは大きな誤解です．ハコモノだと思っている人は，展示のための大掛かりな装置やジオラマを備えた建物を想像しているでしょう．ハコは必要ですが，そういうハコは不要だというのが私の趣旨です．