楽しいクラスだった。どういうわけか生徒は、男の子ばかり。以前は女の子の方が多かったのだが。

　２歳児のクラスで絵カードを初めて使った。一対のカードを何組か裏返して置く。２枚づつ表に返させて同じならもらえる。神経衰弱で遊んだのだ。

　ついでに、絵カードを見せつつ　ＣＡＴ　ＤＯＧ　
ＥＬＥＰＨＡＮＴ　などと言わせるのだ。彼らは知っている
単語は英語で答えてくれた。ところが、蛇のカードが出てきた時、英語を知らなかった。一人の子が迷うことなく、
「へび」と、言った。私が　SNAKE と言い直すと。続いて
彼は「SNAKE　へび！」
私「SNAKE」
彼「SNAKE　へび！」
面白いなあ。あくまで「へび」に、こだわるY 君だった。

　小学生クラスの男の子たちは、暇さえあれば子犬のようにじゃれ合う。
どうしてあんなにくっつきたがるのか？思えば男というものはいくつに
なっても遊びたがるもののようだ。

　じゃれ合う彼らをからかいつつ本筋へ誘導する。彼らの笑いのツボを刺激すると、無邪気に笑い転げて喜ぶ様に、こちらまで楽しくなってくる。あっという間に時間が過ぎて、気が付くと私の鬱が吹き飛んでいた。