[学校]の記事一覧 | 大学教員からのMessage

星空観察

夜8時の星空を観察するという学校の宿題が出たそうです。週末ならまだしも、平日に親の動員が必要な宿題が出ることに疑問がありますが、せっかくなので公園に繰り出して、望遠鏡で出ている星を探しました。あいにく曇っていてほとんどみえませんでしたが、アークトゥルスはさすがに見えました。そして金星も。望遠鏡では三日月の形でしたが、デジカメでは真ん丸に見えました。公園で会えた友達は一人だけでしたが、それぞれ宿題はきっちりできたようです。

2023.07.14

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愛知の工業製品

上の子の作品愛知県の地図に標高の色塗りがよくできているので、地形的条件と工業の配置との関係がよくわかります。自分はここまで勉強した覚えはないので驚きました。あとは瀬戸物は高い標高にあったり、交通輸送体系との関係が考えられるとより深い考察ができると思います。

2023.07.12

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七夕飾り

園から七夕飾りを持って帰ってきました🎋将来はあいすくりーむやさんになりたいそうです。切り紙は自分の好きなように上手に切れていました。ただし持って帰ってきたときにはすでに笹の葉が萎れてしまっていました。水につけると回復するかも。

2023.07.11

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公文

下の子がこの3月にクリアした公文の3学年上の達成記念トロフィーをもらって帰ってきました🏆国語の高進度部門です。これに名入れ鉛筆1ダースも。中にはヨットと、亀や魚が泳いでいます。今は2年生の漢字を頑張っています。算数では引き算にチャレンジ中です。時間が限られる中でも毎日コツコツ積み重ねの結果です。

2023.07.07

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似顔絵

父の日のプレゼントで似顔絵をもらいました。左が去年，右が今年。明らかに絵のタッチが変わって上手になっています。眼鏡がありませんが。こういう比較からも成長が感じられました。

2023.06.24

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父の日に

父の日のためにプレゼントを自作してくれていました。メモスタンドです。大きめのクリップが紙粘土に埋まっています。絵柄にも工夫があって表は青空に太陽とベンチが描いてあり昼間用。裏は夜空に星が描いてあり夜間用と使い分けるそうです。なかなかない発想だと思いました。そのプレゼントを包んであった折り紙の裏にはメッセージ文字も絵も上手に描けていました。

2023.06.21

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時計

あじさいの時計をつくって持って帰ってきました。時間をかけて丁寧に作ったであろうことがうかがえます。絵の具の色使いやクレヨンの色の使い方に工夫がみられます。葉っぱはきちんと左右対称につけられてました。時計の勉強のきっかけになるといいかも。

2023.06.19

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読み聞かせ

この日の読み聞かせはボボンバ・ボンボンとカエルくんのみずたまりでした。ボボンバは，本当に反応が良くて，表紙からして楽しそうな内容そうだということが児童にも伝わるようです。自然と本の前まで寄ってくるのが分かりました。動物がどんな踊りを披露してくれるのかワクワクしながら見ているのが伝わってきました。カエルくんのみずたまりは以前に別の方が読んだことのある本で，知っている子が多かったですが，それでも反応は上々でした。でもウシガエルくんがきたところからあっけにとられた感じがよく伝わってきました。最後の余った時間では手遊びをしました。真似してくれるか心配でしたが，みなちゃんとついてきてくれてよかったです。これで時間が余ったときの対策もバッチリです。

2023.06.18

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塩釜口巡検

塩釜口巡検を実施しました。明け方に強い雨が降り心配しましたが，曇天のまま何とか実施できました。まずは塩竃神社へ。大安でしたが，それほど参拝客はいませんでした。一通りお参りを済ませました。御幸山公園へ。山の名前が変わるほどのインパクトがあったことを伝えました。続いて，八事神社，佛地院を案内して解散しました。手前の小学校を通ったとき，ちょうど給食の準備をしているところでした。給食当番が被っている白い帽子は何か質問されました。子どもが自分たちで給食の当番をするという決まりが珍しかったようです。日常生活の不思議に偶然出くわすのも巡検の醍醐味です。

2023.06.15

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PTAバレー

PTAバレーでは新規メンバーがさらに増えて，稼働しているメンバー総勢10名（女7名，男3名）になりました。バックレフト・ライトの交代が一人ずつできます。最近は練習試合を組むようになって，新規メンバーを含めても4戦みな勝つことができました。技術で足りないところは他のメンバーがフォローすることができるようになっていいリズムができています。このまま，区大会への試合を乗り切るために，バックセンターやセンターの交代も徐々にできるように練習していければ不測の事態にも対応できます。それからサーブは確実に決める，また狙ったところに打つ練習もする必要があります。

2023.06.14

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夢と学びの科学体験館

久しぶりに夢と学びの科学体験館へ。サイエンスショーがちょうど始まったので最後まで見ました。お化けに結び付けた空気の実験。とても工夫されたストーリーでした。ボーリングの玉も浮き上がりました。ではなく空気が下から持ち上げました。そのあとは工作。念願のふわふわホルダーができてご満悦。子ども一人では難しい作業でした。ついでに花のバッジも作りました。それからコロナで休止していたクライミングの体験もできました。これが一番楽しかったようです。残念ながら交通公園のアトラクションは時間切れでほとんど乗れませんでしたが，いい体験ができました。

2023.06.08

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読み聞かせ

新年度一回目の読み聞かせでした。まだ入学間もない1年生に読むのはお互いに緊張感があるはずで，そこも考慮して選書しました。図書館の棚に並んであったのを見つけたときはこれだと思いました。案の定というか予想以上に受けました。2冊目は科学本でバナナのでき方から黒くなるまでの仕組みを詳しく解説しています。大人も初めて知る知識が多く勉強になります。みな真剣に聞いてくれていました。

2023.06.05

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体操教室

下の子が体操教室に通っています。トランポリンや跳び箱，倒立などじょじょに体を使った動きが上手になってきています。レベルごとに達成すべき項目がノートとしてまとまっていて，クリアするごとにスタンプが押されていきます。ハンコがどんどん増えていることがうれしいみたいです。

2023.06.04

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なごや生物多様性センター

なごや生物多様性センターを訪問しました。留学生を連れて身近な生物の多様性について勉強します。手に取れる動物のはく製があってびっくりしました。タヌキ以外は外来種です。魚や亀などの水中生物も実際にみせてもらいました。ニホンウナギやメダカなどもいました。最後にビオトープを見せてもらいました。開始から1年足らずで手をかけずとも多様な動植物が住み着いていることがわかりました。キツネも横切ったことがあるそうです。身の回りにも豊かな自然が残っていることを感じたと同時に守ろうとする意識がないと生態系バランスが容易に崩れることも学びました。来週の振り返りが楽しみです。

2023.06.03

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カエル工作

園から持って帰ってきたカエルの工作を見せてもらいました。紙コップに開けた穴に蛇腹のついたストローを指して上下に動かすとカエルのような鳴き声が聞こえます。よく考えていると思いました。ところで側面に書いた数字に何の意味があるのか気になりました。

2023.05.30

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運動会

運動会でした。初っ端から短距離走でしたが，残念ながら2位でした。大外から自分のペースを維持して走るのは難しかったようです。こちらは途中で退散しましたが，暑い中なんとか最後までやりきったみたいです。

2023.05.22

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八事巡検

この日は留学生対象の八事巡検を実施しました。真夏日で暑かったですが，何とか1時間歩くことができました。まずはキャンパスの裏から校地Ⅱキャンパスと神道の墓地を説明。いずれも初めて案内する場所でしたがいい説明ができました。神道の墓は仏教のそれと異なって，墓石の先端がとがっています。これを「トキン型」といいます。トキンとは頭巾のことで，山伏の被った帽子に形が似ていることから名づけられています。ここから，名古屋弁のトッキン，トッキントッキンの語源にもなっている可能性を指摘しました。続いて山本球場のあった場所へ。選抜発祥の地としてモニュメントがホームベース付近にあります。第1回以降の優勝校が刻まれていますが，2020年大会はコロナで中止としっかり刻まれているのが印象的でした。続いて，交番や八勝館の説明をしながら八事の交差点付近へ向かいます。昭和の町並みの痕跡を，看板，市バス停留所，狭い路地を歩いて確かめます。最後は霊柩電車が走っていた路線跡をたどって東八事電停まで歩きます。八事霊園の説明を簡単にして終わりました。今回の巡検もレポートを課しているので，どんな振り返りをしてくれるのか楽しみです。

2023.05.21

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PTAバレー顔合わせ

PTAバレーの顔合わせでした。新規に2名が入りました。うち一人は読み聞かせメンバーからです。幽霊部員をのぞくと男3人，女6人になってちょうどいい感じです。本番の試合には出る資格がなかったり，療養中のメンバーもいたりしますが，大会出場資格は満たせそうです。仲良く日々の練習ができればいいなと思います。

2023.05.20

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旗振り当番

小学校の登校時の初めての旗振り当番。子どもよりも早く出かけました。門の前の信号のない横断歩道に大きな旗を持って安全な通行を見守ります。GW明けに「おはようございます」の掛け声で気持ちよく送り出せました。分団がそれぞれどこからきているか，どんなメンバーで来ているかがなんとなくわかっておもしろかったです。たまに知った顔もいてうれしくなります。近所のおじいさんも慣れた感じで旗振りのお手伝いやアドバイスをしてくれるので心強かったです。

2023.05.16

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ぼくちく！！

ダイソーで見つけたぼくちく！！にはまっています。札に書いてある動物と同じ動物マスコットを取るのが楽しいようです。単純なルールで頭をそれほど使わないのもいいのかもしれません。それでも気を抜くと大人でも負けることがあります。駒を積んでみたりして違う遊びをすることも。この駒自体がかわいいのもポイントです。

2023.05.14

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地図記号クイズ

オンラインの授業では，地図記号クイズにチャレンジしてもらいました。日本語が読めない学生のために，あらかじめすべての単語の英訳を用意して誰でも単語の意味がわかるようにしておきました。時間がかかったものの，意味をわかったうえで参加できたようです。回答はZoomの投票機能を使いました。3択なので単一解答の形式を複製していけばその都度回答してもってからその結果を共有することは難しくありませんでした。回答の説明に苦慮したのは「消防署」「郵便局」「茶畑」あたりです。さすまたの説明は，日本固有の火消しの事情があるので，説明がとても難しいです。逓信省や茶の種の形なども説明がちょっと大変でした。でも，説明しようとして初めて，地図記号が日本固有の文化や制度を取り入れたものになっているかがわかりました。自分自身の勉強にもなりました。

2023.05.03

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興正寺巡検

今回は興正寺の巡検でした。あいにくの雨でしたが，何とか全行程を歩きとおしました。残念だったのは竹翠亭の拝観に呈茶がなくなってしまったことでした。今回は拝観はパスして，お寺内の施設の説明を中心に構成しました。鐘も撞けました。新しい知識や情報が盛りだくさんでためになったようです。

2023.04.28

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キャンパス周辺の巡検

今回の巡検ではキャンパスの周囲でハザードマップで危険そうな場所をめぐることにしました。最初にハザードマップと土地条件図で危険そうな場所をチェックしました。溜池の周囲と土石流危険渓流がキャンパス内にあることを確認してもらいました。留学生が対象でしたが，実際に現場に出て確かめてもらうと，学習効果が高まることを感じました。キャンパス周辺の土地利用の状況がなんとなくつかめたかと思います。対面だとところどころ英会話を挟みつつ，理解度を確かめて次に進めますが，オンラインだとこの作業がとたんに難しくなります。次回のオンライン授業ではかなりレベルを落として言葉が通じなくても感覚でわかるような問題を提示したいと思います。

2023.04.26

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留学生対象のリモート授業

日本語を話すのも難しい留学生が数名います。対面では何とかフォローできますが，リモート授業では完全に置いて行かれます。日本語を中心とする授業なので本来はフォローする必要もないのでしょうが，スポーツ留学のために来日しており単位取得の意思があることから，ある程度は彼らに合わせる必要があります。リモート授業でどのようにして日本語の内容を理解してもらうか難しい課題に直面しています。学生同士でコミュニケーションすることを基本にしてフォローしあいながら作業を進めるしかありません。またクイズ形式で日本語を極力使わない記号などを多用した問題を出題して，授業に参加しやすい雰囲気を作ってもいいかと思いました。日本語力が低い留学生であっても，日本人との交流を通じて，1年程度で慣れていくようなので，しばらくは我慢強く日本語で会話できるのを待とうかと思います。

2023.04.21

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留学生

留学生対象の講義で前年度の受講生がまた履修してくれました。2回も同様の講義を受けてくれるとは嬉しい限りですが，内容が似ているので申し訳ない気もします。ただ，前回よりも履修者数が多くにぎやかになりそうで，日本語が苦手な受講生のフォローをお願いすることにしました。最後にお土産をいただきました。すっかり仲良くなりました。やはり対面授業だと心の交流がしっかりとできるのでありがたいですね。

2023.04.18

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教授会

新年度で初めての教授会でした。新任教員も増えて対面の会議場が元の場所に戻って少し初々しい感じがありました。とはいえオンラインでの参加もまだ認められていて，自分はオンライン参加でした。毎回配られる恒例のどら焼きを事前にいただきました。また新たな1年間がんばろうと思います。

2023.04.17

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新年度

いよいよ新年度が始まります。春休みは子どもが在宅中でなかなか集中させてくれません。それでも，単著に向けた作業はほぼ一段落しました。さて，新年度は久々に対面授業が全面復活します。それでも，まだ本学は半分以上の講義で対面を実施すれば対面授業と名乗れるので，8回を対面，7回分をオンデマンドで実施することにしました。対面で大勢を前に話すのは感染リスクが気になるものの，楽しみでもあります。すると，これまで以上に履修者が増えました・・・やはり対面のみの講義を避けてこちらに流れてきている印象です。学生にとっては，対面とオンデマンドが週によって入れ替わるので，しっかり予定を立てないと，うっかり欠席したり，課題を提出し忘れたりすることがありそうです。初回授業でここら辺のルールをしっかりと伝えようと思います。

2023.04.13

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猪高緑地

猪高緑地で同僚の先生に誘われて調査の事前打ち合わせ住民組織の願いである田園があったころの原風景を取り戻すために池の調査をします。池の中はアメリカザリガニや外来種のスイレンがはびこっています。今は水が少ないですが，満水時との水位変動による陸地と水面の境目が生物多様性を生み出すようです。したがって，その遷移帯がどれぐらいになるか調査するとのこと。環境問題をテーマにする希望はずっとあったので，今回のお誘いは願ったりかなったり。初対面の研究者ともお知り合いになれて有意義でした。今後の調査が楽しみです。

2023.04.02

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そば

お昼に食べた海老天そば関東風の蕎麦にサクサク天ぷらがよく合いました。今回初めて蕎麦掻を食べました。もちのような食感でした。

2023.04.01

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作品集

下の子がこの1年で描いた作品を持って帰ってきました。その中から厳選したものを紹介。ヌタクリ自由に絵の具で色を付けるという意味のようです。サルとウサギ芋ほりこの1年でも絵がかなり上達していることがうかがえました。

2023.03.26

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読み聞かせラスト

今年度のラストの読み聞かせでした。自分で主体的に絵本を選びました。選ぶまでがなかなか苦労しました。本当はじごくのそうべえが読みたかったけど，時間がかかりすぎるのと，以前に同じクラスで読んだ本と似ている，最後に読むにはストーリーが気になるなどの感想をいただいて却下になりました。どろぼうがっこうも候補でしたが，こちらも少し時間がかかりすぎるきらいがありました。図書館で必死に探して，ようやく代わりの本を見つけました。「もくべえのうなぎのぼり」です。関西弁の落語を元にしていて，ストーリーは単純ながらオチもそれなりにあります。たんこぶの角をつくるところで予想通りのくすくす笑いが起きましたが，それ以外は真剣に聞いている様子でした。関西弁の抑揚をしっかりつけつつ，もくべえとごろぞうの会話でどちらがしゃべっているかわかりやすいように声色も変えました。うまく読めるかかなり緊張しましたが，ほぼ狙い通りに気持ちよく読めました。反省会の後はこの1年の振り返りをしました。初年度，選書を中心に苦労しましたが，どう選べばいいかいうポイントもつかめたので勉強になりました。他のメンバーの皆さんの支えもあって，子どもの前に立てていることに感謝。

2023.03.14

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学食

名城大学の学食に初めてトライしました。学生がいないこともあってメニューは限定的。醤油ラーメンと鳥肉のどんぶりです。炭水化物多めでしたが，子どもはよく食べました。春休みに入って工事が急ピッチで進められています。

2023.03.11

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読み聞かせ

初めての支援学級での読み聞かせでした。自分で選書しましたが，決まるまではなかなか大変でした。読みたいと思っていた本がすでに他のメンバーが読んだことのある本で叶いませんでした。そこで一から探し直しましたが，どれも簡単すぎるか難しすぎるかでちょうどいいレベルのストーリーの本が見つからずにいました。図書館に何度か足を運んで，片っ端から蔵書を探してようやくこれという一冊を見つけました。つかめるかな？桜の花びらに始まり，光もつかもうとするけどつかめないという男の子の話。科学本であり，春を感じさせるこの時期ならではの本であり，共感もしてもらえそうな内容でした。みな真剣に聞いてくれていたようでよかったです。

2023.03.08

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馬車

馬車が完成しました。余った部品で馬や乗客をアレンジして先生に褒められたようです。

2023.03.06

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劇あそび会

下の子の劇あそび会を見てきました。年少は舞台ではなく，床にテープで囲って，練習と変わらない雰囲気で演技できるよう工夫していました。しっかり練習をしてきた成果が存分に発揮されていました。みな大きな声でしゃべったり，歌ったりして，わかりやすかったです。1年の締めくくりにふさわしい演技だと感じました。

2023.03.04

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飲み会

久しぶりの飲み会。昨年転出した先生が学会のために名古屋入りしたのを機に会うことになりました。おしゃれな洋食居酒屋でチーズがおいしいお店でした。店内は個室になっていて感染リスクも少ない状況で楽しめました。2次会はコーヒー一杯でもと違う店を探しても閉店しているところが多く，同僚の教え子が店長をしている居酒屋へ。やはり対面でしかできないやり取りは重要です。普段聞けない話がいろいろと聞けてためになりました。

2023.03.02

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わたしの漢字

授業参観用のお題は「わたしの漢字」だったそうです。「人」という漢字から自分がなりたいものにまで考えをめぐらせていました。自分の幼少期にちかい考えをもっているように思いました。

2023.02.26

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読み聞かせ

冬に最適な絵本を紹介してもらって，さっそく読み聞かせをしました。おおかみのこがはしってきてです。アイヌの民間伝承を弁証法的に父親と子供が問答していく形式です。アイヌといえばオオカミ。一匹のオオカミが転んでその理由を子どもが尋ねるところから始まります。でも最後にオチがあったり，途中で大切な教えが盛り込まれていたりでついつい引き込まれてしまいます。アイヌの人々は文章ではなく口頭で教えを伝えてきたそうですが，絵本の形でその一端を伝えようとしています。しかもウィットに富んでいて絵本として低学年向けに読むには最適だと思いました。みな真剣に聞いてくれていました。

2023.02.17

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オレ・ダレ

読み聞かせで読んだ本を紹介。オレ・ダレでした。暗闇で影だけがわかる。影で大体の動物は当てられるものの，文章でヒントめいたことが書かれてあります。最後に正解が書いてありますが，今回はあえて正解がわかっても黙っててもらうようにお願いしました。みな言うことを聞いて正解がわかっても声を出さずに聞いててくれました。ただ，「カバ」の部分は「さかさによんじゃだめよ」との文章に，「バカ」と口々に言いあっていました。クイズ形式になっているので絵をじっくり見つつ，一言も聞き漏らさないように真剣に聞いている様子がうかがえました。

2023.02.16

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四足歩行ロボ

ロボット教室でついに四足歩行ロボを完成させてきました。スイッチを押すときちんと前へ進みます。歯車がタイミングをずらしながら足をスムーズに前後させています。からくりおもちゃの原理を自分で組み立てて目で確認できるのでわかりやすいです。

2023.02.15

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ロボット教室

ロボット教室でつくってきた四足歩行ロボットよく動いていました。あらかじめ動作を指示するプログラミングもできるようです。

2023.01.30

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卒論提出

卒論を提出できた学生向けの最後の講義は振り返りにしました。4年間ずっと同じゼミに所属した学生も半分ほどいて感慨深いですが，うち3年間はコロナのおかげで満足に対面での授業ができませんでした。それでもなんとかリアルタイムによる授業でエクセルやMANDARAの使用法を覚えてもらい，卒論作成に生かしてもらえました。また，個別のテーマに毎週細かくコメントを残すように心がけて，それに応答していく繰り返しによくついてきたと思います。ただし，先行研究の読み取りから自身のテーマのオリジナリティを主張する部分が弱く，最後まで改善されない傾向がありました。もう少し具体的なアドバイスがあったらよかったのかもしれません。また，精神的な面での交流はやはり対面にはかないません。学生同士のやり取りも限られてしまいます。そこらへんはオンラインによる授業では乗り越えられない壁ではあります。とはいうものの，みなとにかく無事に卒論を提出できたことは自分にとっても立つ鳥跡を濁さずでよかったと思います。しばらく卒論指導の機会がないことは気が楽な反面，専門的な指導ができず寂しい気もします。これで前任校との関係はいったん終わります。非常勤時代を含めるとブランクを挟んで8年お世話になったことになります。こちらでの経験は今に生きているとも感じます。

2023.01.28

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親睦会

有志と親睦会。3年たつのにはじめましての人が多くいて，コロナの影響を感じずにはいられませんでした。それぞれのキャラクターが際立っていておもしろかったです。普段何を考えているのかがよくわかりました。やはり対面でなければその人となりはわかりませんね。

2023.01.25

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最終講義

留学生対象の最終講義でした。そらいろラウンジで食事を楽しみました。チキンカツのランチでした。それから半期の振り返りをしました。いつも通り，よかったことと反省点をそれぞれ述べてもらいました。こちらが意図していた巡検のおもしろさが伝わっていました。特に神社仏閣をめぐって日本の歴史や文化を学べたことがよかったようです。また，土地条件図をはじめとする地図の読み取り方も勉強になったようです。後半のプレゼンテーションでは，日本語でそれなりに発表できたことを自己評価していました。日本人学生の発表を聞けたこともよかったと言っていました。そして，最後に食事がおいしかったということでした。少人数であることを生かして，できるだけ多くの場所をめぐりつつ，ウェブを介してですが日本人との交流をするなど，手持ちの条件を有効活用できたように思います。今後の生活に少しでも役立てられるといいと思います。

2023.01.24

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大学間交流

春学期に続いて大学間交流をしました。オンラインで卒論を書いた学生をつないで，PPTにまとめた要旨を1～2分で発表してもらいました。こちらは留学生の出身地プレゼンテーションを同じくPPTを共有して発表してもらいました。かなり緊張していたようですが，それぞれの地域の事情をうまくまとめていました。現地に行ったことがなくても，なんとなくイメージができました。その後の質疑応答もよく受け答えできていました。一方，卒論の発表は全体的に要領を得ませんでした。自分の成果のオリジナリティがどこにあるのか，先行研究から導き出すという視点が足りないことに起因していると感じました。自分の取り組むテーマにふさわしい情報を収集するだけでなく，それが先行研究に照らして独自性を主張するという一連の知の生産の体験について明らかに不足していました。心残りですが，これで自分の卒論指導はいったん打ち止め。これからは教養教育の一端を担えるような教育に取り組みます。

2023.01.19

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ロイヤルホスト

本当に久しぶりのロイヤルホストステーキを食べたことがないという子どものリクエストにこたえて。店内は平日でしたがかなり混んでました。キッズセットのハンバーグ。豪華に見えます。オニオングラタンスープアンガスサーロインステーキピラフお肉は柔らかいものの，途中で飽きてました。自分はグリルチキンサラダを食べました。食いしんぼうのシェフサラダ味はまずまずでしたが，少々値が張るので普段使いはできませんね。

2022.12.26

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読み聞かせ

今回の読み聞かせは2年生対象におちばシャックシャックでした。先月の遠足で落ち葉の山をつくったことが廊下に貼られた絵日記でわかったので，共感してもらえる確信をもって読めました。みな真剣に聞いてくれている様子が伝わりました。他の読み手の皆さんからの評価も上々でした。2年生の後半ともなると，ストーリー性のある読みごたえがある本でも聞き入ってくれるので，次回にはそうした絵本にもチャレンジしてみたいです。

2022.12.16

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ロボット教室

ロボット教室で作成したロボ赤い棒を差し込んで走らせると，方向軸と連動するボタンを押したり戻したりすることで，タイヤの向きが自動で変わっていきます。これまで作ったロボットはプログラミングで指示を与えるタイプが多かったので，今回のちょっとアナログな作品はお気に入りのようです。

2022.12.13

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縄跳び

下の子の縄跳びの上達が早いです。幼稚園で特訓が始まりましたが，あっという間に1分間の前回り，それから後ろ回りもできるようになりました。家でも楽しむために縄跳びを買いました。Hianjoo 縄跳び子供用ロープなわとび木柄長さ調節可能可愛いジャンプロープ運動会トレーニング体育祭運動ダイエットカラフルな虹色でたいそう喜んで使っています。人に褒められるのがうれしくてより一層がんばって取り組んでます。

2022.12.10

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