つきのわ堂　あなただけの仕事がきっと見つかる！

日本語学習コーチングが、本日で完了！いたしました。
もう少し回数を重ねる予定だったので、「え”？」と思ったのですが
クライアントの滞在日程の関係で、急遽本日がラスト・ディ。

！！！

一瞬「え～～～、こんなに資料つくったのにぃ。
エクセル4シート分を、1回でカバーできない～。」モードに入りこんでいました。
ビデオみるのにも相当時間かかるよ～。
文法説明と、録画した番組中の言葉を平行して扱おうと思っていたのに･･･。
ともかく、あと1回じゃ何もできないよ。

と、頭が働かないというか、目の前のものに対処できない「すっとこどっこいモード」(苦笑）に
陥っていました。
ちょうどその時･･･

「結果は創作物」

･･･という言葉を思い出しました。
コーチング講座で誰かが言っていたもので、まるで頭の中で
音声再生されたような感じでした。

結果は、創作物、か。
自分がそのことに、どんな結果を見出すか。
どんな結果を創る前提で向かうか。
どんな自分で立つか･･･ってなことだよな。

ともかく、セッションが出来るのはあと1回。
確かにこの1回で、予定していた説明や、ブレインストーミング、ロールプレイを
全部やるのは無理だし、無茶だ。

じゃ、どうする。どんな状況を創るつもりで、何をしよう？
その状況で私が創り出せる、ベストの状況ってなんだろう？


･･･この辺までくると、すっとこどっこい頭も
結構正常モードで動き始めます(笑）。

えーと、1時間中文法の説明だけしても、疲れるし飽きるし覚えられないよな。
じゃあ、いっそジュエリー番組のビデオに、特化してしまおう。
文法事項は、表にまとめたものでさらっと話して、
すぐにアンティークジュエリー番組を見よう。
まずは、そのまま見てもらって、2回目は注意を払う点を決めて
その後は、自由に止めたり、巻き戻したりしながら見てもらおう。

私からの解説としては、
「言葉だけから情報を汲み取る必要はない」ってことかな。
人なら表情や声のトーンから、相当情報が得られるし
テレビから情報を得るなら、なんと言っても「映像」が強力なナビゲーターになる。
何もストイックに、言葉からだけ、耳から入るものからだけに
限らなくてもいいってことを「本日のメインディッシュ」にしよう！


メインが決まると、あとはイモズル式にはっきりしてくるのは、晩御飯の献立だけじゃない(笑）。
目的/メッセージ、ツールがクリアになり、自分の足元もしっかりした気持ちで
最後のセッションを持つことができました。

そしておまけが･･･。
「アンティークジュエリーが題材だと、こんなにも勉強する気になるのね。
関心に合ってる教材って大切ね～。」というコメントをもらいました。

そう、そうなの。
私に半導体やら集積回路やらのことを、語学教材として与えても、
すぐ意識が飛んで、もれなくヨダレあとがつくことになるはず。（機械モノ、得意じゃありません。）

でも、コミュニケーションや言葉そのもの
宝石や天体がテーマなら、ヨダレはつかない！
しかも、基本的な知識が頭に入っているから
背景がすぐつかめて類推が早いし、なじみやすい。
単語も覚えやすい。

これを知ってもらえたら、1回のセッションのモトは取れてると思うし
私も伝えたいことを汲み取ってもらえて、とてもうれしいわ！