Ｔiｅｒ’ｓ　Ｂｅｎｃｈ

　僕が家庭教師を始めて10年目になります。大学受験まで全教科指導して

います。

　始めた当初から添削指導は直接指導の補助として行っていました。週1回

程度の指導だけでは飛躍的に成績をあげることは難しいからです。

　僕は生徒さん一人一人の理解度、進度に合わせて力がつくような問題を選

んで毎日送ります。生徒さんは毎日添削され、やり直しもやらされるので自

然と力がついてきます。

　何よりも毎日学習する習慣ができるので机に向かうことに抵抗が無くなり

ます。そうなれば大学受験もずいぶん楽になります。

　また毎日小さな達成感を積み上げていくので生徒さん自ら成長が感じられ、

勉強が嫌いになることはありません。

　そして僕は簡単には解法や答えを教えませんから生徒さんは自ら考えなけ

ればなりません。そうすれば自然と考える力が生まれ基本さえしっかりでき

ていれば発展問題が解けるようになります。

　最近ではこのようなことは早いうちにやっておいたほうが良いことが解っ

てきました。

　これまで高校受験、大学受験の指導を主にやってきましたが中学受験を控

えた小学生の指導が増えつつあります。

　これまで書いてきたように塾へ通って成績が伸びる子はほとんどいません。

　塾へ行かせることを考えるより通信添削で自宅学習をすることをお勧めし

ます。