Ｔiｅｒ’ｓ　Ｂｅｎｃｈ

今日は大学入試共通テストの本番の日です。

　僕が指導している生徒さんも何人も受験しています。

　彼らは現在、リーディングもリスニングも8割以上取れています。

　リーディングにおいては、読む英文の量がセンター試験に比べて1.3倍に増え、英文を速く

正確に読む技術が必要になりました。もちろん、最難関大学の個別試験では共通テストより

長い1000語を超えた超長文が出題されます。

　ところが、学校では却って時間が掛かる英文解釈ばかり教えて、英文を速く読む方法を教

てくれません。私が指導している生徒には英文解釈など要らないと教えています。

　リスニングにおいては発音を指導できる教師がいないため、どう聞けば聞き取れるかを指

導せず、ただ音声を流して、問題を解かせているだけというのが現状です。

　私はリーディングの指導においてはスラッシュ・リーディングという英文を読む技術を、

リスニングの指導においてはスラッシュ・リスニングという英語を聞く技術を指導しています。

　3月からのオンライン授業の生徒さんを若干名募集します。

　詳しくは、メールにてお問い合わせください。

　mori-miya@aw.wakwak.com 宮崎まで。