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2014.05.11
カテゴリ：日常
もっと教育の中で、 「何をすれば良いか」ばかりを考えるだけで、 「なぜそれをするのか」という問いについて 思考させる時間が必要だと思っています。 子どものなぜ？に、答えられない大人も多いよう気がします。 これは、大人が悪いのではなくて、 そういう教育制度の中で、教育を受けたからに他ならないと思っています。 僕たちが、まず働きかけるのは、 子どもたちのレッテルです。 このレッテルを外す作業ののち、 そもそも、なぜ？の問いを投げかけます。 もっと視野を高くすると、 塾生の質問に対しても、”なぜ？その質問をしているのか。” を問います。 塾生の質問を受けて、ほいほいとわかりやすく、楽しく教えることが いい先生なのかという問いにもつながります。 日常から、なぜ？のアンテナを意識してみる。 日常の中に、非日常がたくさん詰まっています。 お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
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