楽しい未来のために

殿が通う中学では、２年生で５日間の職業体験があります。

一応、希望の職種をアンケートで聞かれますが
殆どがその通りにはいきません。

料理好きの殿は、飲食店を希望していましたが
車のディラーに決まったようです。

殿が車関係の仕事に就くことはきっとないだろうと思います。
だから、この体験で殿の記憶にはない車屋だった
パパの働く姿を
少しでもイメージできたらいいなと思います。

このワクワクWARKのために事前準備として
何時間も時間を取っています。

働くことの意味や大切さ、
受け入れてくださる事業所への
感謝の気持ちを持つことなど
沢山の事を考え９月の職業体験を行います。

自分を見つめ「今の自分」を評価してもらい
「将来の自分」のために何をすればいいか等
生きて行くために大切なことを学びます。

昨日、「お世話になります」というプリントを
持って帰ってきました。

事業所○○さまへ

私は○○中学校　２年生の

○○　○○　です。

そのあとは、自分の好きなことや得意なこと
苦手なことを体験の５日間で頑張りたいことを
記入してます。





好きなことは、外で遊ぶこと

字を書くことがちょっと苦手です。



迷惑がかかり事があるかもしれないと
考えたのかもしれませんが
ちゃんと　字を書くことが苦手と記入してました。
偉いな～と思います。


先日、発達障害の高校の校長先生をされてた方の
講演会に行きました。
職業面接で尋ねられたことに
何でもできると言ってしまう子と
何も言えない子は、面接で落とされると言われてました。

雇い主は、こういう子に手を差し伸べるのが
難しいからだそうです。

なんでもできると言ってしまう子は、
出来ると言って出来ないことも引き受けてしまうので
後々他の職員との間にトラブルが起こるし

苦手なことを口に出せない子は、
何をどうしてあげればいいのか
みんながわからないので困るのだそうです。

自分はどういうことが苦手でそこを
ちゃんと理解して人に伝えることができる人が
採用されると言ってました。


この話を聞いた後だったので
殿が自分の意思でこう書いていたのを
みて良かった　ちゃんと自分で伝えられてると思いました。


職業体験で殿が頑張りたいことは

あいさつ
礼儀


礼義って書いてますね。
ニンベン無しで惜しいです。

いくら勉強ができても
あいさつや礼儀が×な人は、ダメ。

人の気持ちがわかる人。
人の気持ちを考えれる人。
ありがとうやごめんなさいがちゃんと言える人。
あいさつがちゃんと出来る人。

小学生に言うようなことですが
今でも私が口うるさく言ってることです。
このことをちゃんと殿が理解してるのだろうと
思います。


姫は近くの国立大学の中のお店で
パンを作らせてもらったり
レジ打ちをさせてもらったり
洗い物したりの５日間でした。


車のディラーだと何するのかな？
洗車のお手伝いとかかな？
車の整備してるとことかも
見せてもらったりもしかしたら
工具の使い方も教えてもらえたりするのかな？

いい機会だよね。
こういうのって女親だと教えるの難しいし。
書くことのハンデもあまりないかもしれない。

事業所の方々に迷惑にならないように
５日間頑張ってほしいなと思います。