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2013/07/12
テーマ：小学生ママの日記(28633)
カテゴリ：どんぐり問題：次女１
連日の猛暑でも、子供たちは元気に過ごしています。
昨日も、３姉妹で公園に行き、 真っ赤な顔して汗だくになって帰ってきました。 でも、水筒のお茶はそんな減っていない…！！ 帰宅後はすぐに水分を摂らせて、シャワーを浴びさせました。 今回は、次女（小１）が解いた問題だけど、 最近、次女は絵が描けなくなってしまいました。。。 これは、最初にやった問題。 〈０ＭＸ４２〉です。 全く手が進まず、翌日次女の希望で問題を変えました。 そして、トライしたのは、 〈０ＭＸ５２〉 こぐまの はちみつが ３こ なくなりました。 のこっているのは ８こです。 では、なくなるまえには なんこ あったのでしょう。 一応、解いたけど、 見開き２ページに描かず、1ページで終わり…。 今までとは違って、明らかに楽しんでやってないし、答えを求めてました。 確かに、前回の絵から少しずつ怪しさは出てました。 その頃から、学校の算数は1学期の範囲は全部修了したせいか、 算数の授業は計算のプリントばかりになってました。 先生が「よーいドン！」といって計算をやってたそうです…。 計算も漢字もミスがあるとお直しがあるから…と、全て完璧にやってるようでした。 宿題も計算プリントが増えて、 次女本人は、早く計算出来だしたことを得意げに自慢するように…。 次女の口から、初めて 「ヒントは？」 「どれを足したらいい？」 …と言う言葉も出ました。 添削していただいて、 アルス君も次女の絵の変化には気づいていたようです。 （以下、アドバイス） ●１行読んで絵図を描き終えるまで待つ，そしてまた１行読んで絵図・・・ お母さんやお父さんも一緒にやる（別の問題を），興味ある登場者の問題を選ぶ（親子で）， 数字を入れ込みながら答えを見つける，などをやってみるのも方法かもしれません。 （今はどうしていますか) 楽しい雰囲気，環境作りに心掛けてくださいね。 1行読んで、描く。は同じだけど、 これまでは、隣で次女の絵を楽しく見てました。 次回は私も楽しく隣で数字を入れながら問題を解こうと思います。 夏休み前に相談してホントに良かったです。 ところで、 添削していただいて思ったのは…。 あれ、 これって… レオン君でなくて、ピンクのピオン君？ってとこです。。。 アルス君、ありがとう！ がんばります！ お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
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