明日は明日の風が吹く

今日は、小学校の１回目の登校日。
長女（小５）、次女（小１）は出来上がった宿題を持って元気に登校しました。

2人とも、大きな宿題は全て終えてあるので、
あとは毎日の日記を書くだけ。

明日からは三女（年中）と3人で私の田舎に帰省予定。
春休みに続き、子供たちだけでの帰省です。

親も子もそれぞれとても楽しみにしています。

家庭学習の方は…、

次女は修行に行って、帰ってきて、そのまま勉強は何も無し…。
今夜、１問チャレンジして欲しいけど…。

長女は分からん帳の問題を解いてるけど、
かなりの苦戦中…。
もう４、５日になります。煮詰まってます。。。

その問題とは…

〈５ＭＸ０１〉
今日はカタツムリのムーリー君の誕生日です。
今年は大好きな紫陽花の葉2枚と、輝く雨の滴6滴が買える280円の商品券3枚と、
同じ紫陽花の葉4枚と輝く雨の滴5滴が買える350円の商品券を2枚もらいました。
この商品券の金額からの紫陽花の葉1枚と輝く雨の滴の値段を考えてみましょう。


これは初めて解いた時の絵図。

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そして今回。
実は解いてるうちに答えは出てしまいました。。。
やってたら見当がついてしまった。。。

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でも絵図としては成り立っておらず、まだまだ色々動かしてます。
答えが分かってるだけに、余計に厄介らしいが…。

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長女さん…。
今、やってる解き方では、『正解』にたどり着かないかもしれないけど、
この思考モデルは次回、違うところで使える時が来ます。
きっと小脳へコピーされてて、立派なアイテムになるはず。

（9歳はとっくに過ぎてしまったけど…）
12歳までは、のびのびグニャグニャと頭を使ってほしいな〜。

『分からない』を考えるのは本当にお宝です。