明日は明日の風が吹く

先日、運動会も台風が迫ってた中で無事に終了。
当日、朝一にプログラムが大幅に変更されて、
係をたくさん持つ６年生達は、自分の競技にお世話に本当に大変だったと思います。

それでも、全プログラムがスムーズに進行し、終了しました。
小学生最後の運動会。
特別な思い出が出来たと思います。

さて、今週の集会。
小６女子５人の参加でした。


今回の内容の…前に、先週ある出来事がありました。

この子達は、宿題の自主学ノートの代わりに、先生の了承を得て、
どんぐり問題を解いたクロッキー帳を提出しています。

ところが、先日、ある子のノートに先生からのコメントが書かれてました。
内容は、
（この時は２ｍｘの問題でしたが）
この問題は簡単すぎる。よって絵は描かなくても解ける。…のようなことでした。

このコメントを見たノートの持ち主の子は、
もう１人のどんぐりっ子と先生のところへ行ったそうです。

そして、

「先生、これはひどくないですか（笑）？？」と言ったそうです。

先生の意見は、
さすがにこの問題は簡単だから頭の中で解ける、だそうで…。

その子は、
これ（どんぐり）は、イメージしてそれを絵図を描いて解く。
私たちは思考力を育てています。

・・・等と説明したそうです。
そして、先生も理解して（？）、謝ってくれたのだとか・・・。

本当は私がきちんと説明しなくてはいけないところなのですが、
子ども達に言わせてしまいました。
私が長々と説明するよりは、響いたかもしれませんが・・・。

この一件を聞いて、

子ども達に
申し訳なく、有り難く…、

また、子供達が誇らしく…、

子ども達に、ゴメン＆ありがとう、を言いました。


子ども達は「どんぐり倶楽部」を知りません。
ただ、週に１回、「どんぐり倶楽部｣の｢良質の算数文章問題」を解いているだけです。

かれこれ５ヶ月程解いてきました。

最初からなのか、いつの間にかなのか、
この子達は、
ホンモノの魅力、威力に気づき、
そして信じて続けています。


小６女子。

残り、後（たったの）半年。

改めて出来ることはやってみよう、と思いました。

（長くなったので、会の内容は次回にします。）


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