明日は明日の風が吹く

先週のどんぐり集会。
10月最後の集会でした。

この回は、小６男子も２人参加してくれました。
計６人。

一部：女子３人
二部：女子１人＋男子２人

各１時間程です。

一部の女子３人の方は、それぞれ３ｍ、４ｍ、５ｍの問題。

今回は、
最初から計算に走って、答えを出して、「出来ました。」、の子がいました。
答えは間違ってるし、なにより絵図で解いていない。
そこを注意して、またやり直し。
そこでやっと絵図で考えるがスタートします。
最初から、描いて考えることが出来る日、計算で処理してしまう日。
絵図で解く、が定着する日が本当に待ち遠しいです。


さて、初参加の男子を含む第二部。

残り半年で、どこまで今ある回路を使えるように出来るか…。

最初に、りんごとリンコちゃんの話しで「分かる」と「考える」を体験してもらいました。
そして、脳の話も簡単にしました。

この時点で、緊張した顔にもヤル気が見えました。

話したことを踏まえて、スタート。

３ｍｘの、
センコウ＆デンコウ君、亀丸小学校の首伸ばし大会、の問題にトライ。

２人とも絵図は（もちろん）描けません。
状況の絵は描けます。答えに繋がる絵図は描けません。

「絵図を描いて、それを比較して動かして、考える。」

簡単なようで、なかなかです。

女子が春から初めて今の状態です。

どんぐり問題は、お絵描きの好き、キライは全く関係ありません。
どこまで、その問題に本気で取り組めるかです。
頭の中に何かが見えると必ず鉛筆は動きます。

先ず、
問題によっての材料選び、材料集め、など一つ一つを突破するように楽しく進んで、
そこから、いざ考える。に入ることが出来れば…などと思っていますが…。

初回を終えて、あと半年続けてみる？と聞くと、
即答で前向きな返事をくれた２人。
帰宅した後もママたちに「楽しかった。」と報告してくれたそうです。


さて、
もう１人の女子の子も最初にリンコちゃんの話を聞いてその後にトライ。

• 

種の違い、２個、１００円、の差を見つけて種が５０円と出ました。
クルミはそれぞれの残り５００円を足して、１０個で割って１００円が出ました。

今回、（集会の進め方の）見本となってくれたこの子ですが、
これまで取り組んできたクロッキー帳を見せてもらいました。

頭を突き出して覗き込む男子２人。
これから、１回１回が貴重になってくるけど、焦らせずに進めたいと思います。



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