ぼすさんの○○

今日の小学校日記。


１，２時間目は　白いごはん


9くらいあった班すべてのをテイスティングした。


全部味が違うの！！


熱し加減で生まれる微妙な違いがなんともいえない。

どれも美味かった。おせじじゃなくてさ。

味に奥行きがあるっていうのか、何もつけてないのに味がしっかりそこには「ある」。

味噌汁と米を同時にやるのもいいけれど、

米だけでやってじっくり味わう時間こそ、いまの子どもには必要なんではないだろうか。


３，４時間目は他のクラスでみそしる

ここでひと騒動。

味噌汁の具がダブルブッキング。

せっかくもってきたのにいらねーよと言われかなり落ち込んで投げやりになってた。

もうちょい早く見てやれれば、その子の具も使うようにできたんだけど

ほとんど完成してしまってた。

こういうことにならないように、計画の段階でだれがどれの当番かしっかり確認しないとだめだな

と思った。

せっかくの調理実習、みんなが楽しく参加できなきゃ意味ない。おいしくない。

そう感じました。


給食も味噌汁だったら笑うわ　と思っていたけど

今日はパンとチーズとコロッケと春雨、りんごでした。