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カテゴリ:教育
5・6年生とは昨年度も授業をしていたが、今年度の4年生とは授業では初顔合わせだ。「顔合わせ」と書いたが6m以上もの距離はある(新型騒動のあれ)。
自己紹介を簡単に済ませ早速「春の生き物」の授業を開始する。未履修の単元「物の重さと形」は後回し。今回は季節感を伴う単元を優先させる。 音読・板書・動画などを駆使し授業を進める。帳面の書き方や発言の仕方など授業を受けるにあたっての作法も適時教える。ヒョウタンとヘチマの種まきも無事終えた。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2020.06.11 03:57:29
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