Speak out～こどもと英語で話したい

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• 小学校英語指導者資格取得研修講座in大阪　１日目

  　２日間１０時から１７時４０分までのドップリ講義難しい話ばかりかと思いきや、最初のロバート先生は９０分ずーっと英語で異文化コミュニケーションの大切さと客観性の講義は、３０年日本に滞在した経験をいっぱい語られてあっという間でした　次の藤田先生は大学講義を受けているようでもわかりやすく噛み砕いてこれから３年後に導入される小学校英語の必須対する文部科学省と現実とのギャップと、求められる指導者を語って下さいました　次の志方先生はJ-Shineをお持ちで、アルクのトレーナーもされており、実際のレッスンを紹介こんなにALL ENGLISHせなあかんのかと圧倒・・・ここまでなるにはどれだけかかるだろうって考えさせられました実際に小学校でもされており、私の隣にいらした方も、１２年小学校で教えられている方。生徒の人数が多いと、通信教育で学んだレッスン内容・プランの進め方がかなり違うんだと頭でわかってはいたけど、実践されている方の話を聞くと受け止め方が変わってきました　最後は「子ども英語」編集長の山口先生。編集した本の経緯が多くて宣伝に聞こえてましたが（ご本人は否定）いろんな指導者・現場の話をたくさんお持ちで、本が読みたくなりました　携帯が何度も鳴りやっと電話できたら、息子がおなか痛いと昼寝してはトイレの繰り返しで、夕方、昼食べた物全部吐いたとお昼のうどん、切ってあげてなかったようで（外食先）やさしい旦那を責められはできませんでした　帰宅後はいっぱい英語で話し掛けました。全部リピートします。私がもっとスキルアップしないといけないなあと反省　明日はNHKラジオ講座の岩村圭南先生の講義もあります更に反省かも

  2008/07/26

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• Wake up! & where is mama?

    週末ゆっくり寝る親を「起きて」と起こす息子今朝、明らかに私に向って「Wake upWake up」まだ寝たかったけど嬉しくて「Good morning」と笑顔返しました　友達の家でのこと。おもちゃに夢中だったんで、トイレに行きました。母を探す息子の声と、トイレに行ったと教えてくれる声。トイレの近くで「Where is mama?」また嬉しいから「Here I am.Pi-co-boo!」と出ちゃいましたがんばれ三つ子の魂 

  2008/07/20

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• 

  購入３週間にしてPA熱唱

  　　今日で３週間、はまってますPlay Along一緒にママを得意げにDVDに出てくるおもちゃが実物であるし、使いながら歌えるもんねしまじろうはちょこっとだもんね。翌月の付録の紹介はすごいするんだけど　　今、息子のブームは「My ball」という歌。ゆっくりで色が英語で言える彼にはやさしいみたい。「ママもして（ボールを持って唄う）」とリクエストしかも持つ角度が違うと怒られてますできるまで唄わせてもらえません　今日は３週間ぶりのイーオン。相変わらず、仲良くできず、ガキ大将の息子 　以前、「怖い」と大泣きした在籍の黒人の先生。帰る時にエレベータ前で会うと先生から「Hi」おやおや、顔を見ると「Helloって」促すと、めちゃ小声で「Hello」先生が「Hello」と返すと 「Nice to meet you って」と耳打ちすると 、更に小声で「Nice to meet you.」 「Nice to meet you､too」と返事されると いろんなHello songが好きなんだけど、中でもディズニーの曲にはまってます。自分にHello言ってと催促 　生のHelloはかなり嬉しかったようです。  

  2008/07/19

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• 

  I want to eat...

  　I want to wash my cup.をマスターした息子 一昨日「I want to wash my cup.やで。Please wash my cup.ちゃうで」 と独り言・・・ 昨日「I want to wash my brush....は歯ブラシやから I want to wash my cup.や」 と独り言・・・ そして今日ママがメロンを食べていると、うな丼のおすそ分けを 食べながら「I want to eat･･･」 マスターしてるけど、この独り言・・・ママの独り言なのだ

  2008/07/18

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• レッスンプラン2回目作成

  　レッスンプランの低学年向けレッスンプランの作成のため、今日は年休取りました構成は考えていたものの、いざ文章にすると、んー流れが違うなあ、飽きてくるなあと書いてはやめての繰り返し　先生と生徒の会話、全部英語で書かないといけないし、もちろん説明も必要。通信講座だから、実技がない分仕方ないまあスペルの無茶苦茶なこと表現も出てこない。やたらLet'sが多い　結局メインの応用レッスン以下ができませんでした来週セミナー行くからヒント得てこようかな？ああ、今月中には完成させたいなあ

  2008/07/14

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• フェリーモ認定講師養成講座　in　大阪３回目

  　今日は朝寝坊急遽仕事になった旦那は朝食取らずに母の焦りを知ってか息子は７時過ぎても８時半の地下鉄乗って９時に着かないと、昼ごはん購入したり、トイレに行ったりといろいろ忙しい自分が悪いのに早くしない息子に　　前日チャンツ＆アクティビティを作った小道具使わずに（使うと壊される）指だけで「Family song」やってみると、保育園の先生ごっこしているように思ったのか、で「はい」と楽しんでくれた息子おこれはイケると思ったのが勘違い大人はごまかせない。「間違えても気にせずに」と声を掛けながら、自分が間違えたことに動揺してる受講生の皆さんはもう３回目、しかも先生になろうとしている方々。声が出て、笑顔があって当たり前。これが実際にレッスンだったらもっと静かじゃないかと反省してしまいました。　　フォニックスはダメ発音に気をつけなかった人生全く自信がない結果はボロボロでした 　救いとなったのが、今やっている通信講座との比較。本見て、課題を進めるり、やっぱりこうやってものを作って声に出してっていうのは、大切と感じました小道具を作った達成感、触れてもらった時の喜びは、紙を提出して評価がよかったとしても、味わえない実感です通信講座を受けているからこそ悟ったことで、あと残っている通信講座のレッスンプランにも大きな影響を与えるいい機会になりました。通信講座のテキストもかなり内容が濃く、互いに相乗効果となっています。　１４日月曜日はまた年休取ります。（ほんまいい会社や）通信講座のレッスンプランをする予定ですくーみんさんのサイコロ、通信講座の課題で同じことを考えていただけに、参考にさせていただきます　育児そっちのけでやってるダメママですが、あと３ヶ月頑張りたいと思います   

  2008/07/12

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• ２回目課題９０％終わり

  　無理３回目は１週間早い　先週レッスンプランの課題を作った後、土曜は携帯にダウンロードしたチャンツを聞いて選曲。ブツブツ唄ってたら、息子が口ずさんでた土曜の夜は午前３時までレッスンを見た感想文　仕事は月末・４半期決算で毎日帰宅が２２時以降平日はできるわけない毎晩暑くて息子の夜泣きが１時間に1回腹蹴られ、足蹴られ、昼間は会社の往復のでアクティビティを考える今日は家族に内緒で年休取って、朝からチャンツ＆アクティビティー作りと提出課題アクティビティ作ったものの、あかん100均行かなあ　午前中で終わる予定が、名刺作り・レッスン形態の課題と続き、今17時あかんロールプレー作りはあきらめた　アルクの養成講座のレッスンプランもしないといけない。あと2つ。文法もあと一つ。提出期限は大晦日。こりゃ大変だ  

  2008/07/09

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• 旦那の一言

  　私は英語ペラペラではありません。息子に話しかけるのも必至コップを自分で洗いたがる息子に教えた英語がPlease wash my cup.「これ、間違えてるよな。俺のコップ洗ってになるなあ」「そうやな・・・・何て言うねん」「やっぱりI want to wash my cup.やわ。」椅子の上に立って、この親の会話を笑顔で眺めていた息子　夕方、車でお出掛けに行く車内、チャイルドシートのベルトを自分で閉めたかったのにパパがしたから怒る息子に「車が動いている時できないから、スーパーに着いてからな。After we arrive thesuppermarket,you can .」と言うと「なんか・・・それって・・・」「何よ」「俺でもわかるで」「ええやん、それでいいねん。それが大事やん。」言いながら自分でハッと気づきました。いつもなら自分でわかっているだけに馬鹿にされたと言い返す私今人に「恥ずかしがらないで」と呼び掛けたせいか、ほんま、これで言わなくなったら終わりやと思いました。文法は冷静に見ても間違えてます。自分の知ってる言葉を並べている言葉を覚えたばかりの子供と一緒です。”俺は英語わからん”と言い張る旦那が、「俺でもわかる」と言いました。「Have a nice day.See you」と息子に言って出勤する旦那。私がもっとペラペラだったら「行ってきます」だったかもしれない。「簡単な英語」は旦那さんの協力も自然に誘えるのかも知れません。ちゃんとした英語も話せるようにならないとね   

  2008/06/29

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• レッスンプラン

  　提出は５日０時って、働いている私にはこの土日しかない。帰宅が早かった時、少ししたのがよかったのか、昨日夜８時半から取り掛かり、今午前１時前、だいたいはできたかな?　大人のレッスンプランは楽だわ。オールイングリッシュじゃないから。児童英語講師のレッスンプランで苦労しただけに、そう思えるのかな？  

  2008/06/28

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• 身を投じてしまった・・・DWE

  　ディズニーWEは高くてずーと手は出せませんでした。１年前、サンプルやお試しも見たけど、やっぱり息子からの反応がイマイチで・・・子供講師の友達も、「１歳の子に英検準２級の単語必要？」とも言われ・・・１年契約の大手英会話は１５万。DWEが長い目で見ればお得なのはよくわかる。　今日、べビザらス前で無料体験をまたやってた。１年前と同様の営業。４月から楽しく英会話に行って、毎週楽しみにしている息子今回は教材を全部見せてもらいました。　文法もわかりやすいし、DVDとも連動している。（こどもちゃれんじと一緒）ワークブックも英会話教室でやっていることと一緒。トーキングカードで息子が大喜びしてました。心を引いたのが、自分の声が録音できる。　ママの語りかけが一番と日頃感じているだけに、もう心が揺れてしまいました。自分が勉強できるかなと思ったり・・・ 　　フェリーモ同期くーみんさんのお子様の会話力を聞くと、これしかないって・・・旦那も特に反対せず（小声でオークションって言ってたけど）子供の楽しそうな顔を見たら・・・契約しちゃいました　時間がない！は言い訳になりますね。これから使いこなさないと・・・

  2008/06/28

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• トップページの貼り付け

  午前３時までしたけど、やっぱりわからん

  2008/06/22

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• 認定講師講座in大阪2回目

  　今朝はバス停間違えて乗り遅れ、旦那と息子にで送ってもらいました。発表はやっぱり練習してないから原稿ばっかり見ちゃうし、フォニックスは自分がわかってないからボロボロ息子相手に毎日5分でも練習しようかな？　　同期と講師のブログを読んでいるせいか、再会がとても楽しみでした。みんな個性豊かで、講師になるとなかなか違った面白い授業になるんだろうなって思いました。　　今日出された課題、またてんこもりレッスンプランはアルクの通信教育でもあと２つ課題を残している。延長してよかったなあ・・・提出が7/4中・・・今月は四半期決算で来週からハードなのよね残業やしなあ・・・ああああああああああ・・・・・・

  2008/06/21

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• ほんとは今月末で

  　　アルクの児童英語講師養成講座去年の１１月から始めて、ほんとは今月末で終了しないといけませんでした。　文法テストは順調に提出していたんだけど、レッスンプランは難しい。経験がないだけに、友達の現役講師に相談すると、いっぱい指摘・ご指導いただいてこれは焦るより、じっくり練った方が今後のためになると思い、１年延期しました。　　あと１回の文法テストと、２つのレッスンプラン。フェリーモの認定講師の課題ばかりをしていた今月。ちょっと頭を切り替えて、小学校低学年向けレッスンプランを考えないといけません。 　大きなテーマは考えたんだけど、流れがいまいちスムーズじゃなくて。また一からやり直しかな？　

  2008/06/18

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• 

  I want to wash wash!

   イヤイヤ反抗期真っ盛りの２歳半の息子。お着替えに今朝は３０分と汗だくで大戦争状態でした。 　たった１/3のミルクを飲ませるのに、朝から腰を振って「一気！一気！」と笑わせないといけない。飲み終わると「抱っこ～ウォッシュする」と水道へ行きたがります 　夜、風邪薬を飲ませました。久しぶりの薬にごきげん甘いから 大好きみたい。飲み終わると、ほら立った、ほら来た、ほら抱きついた 「I want to wash wash」 と耳元で囁くではないですか 「え今I want to wash 言うた？」すごい！」 ぎゅーって抱きしめた親バカです 　毎朝、「抱っこ～ウォッシュする」と立たれて、うんざりぎみに 「I want to wash?　も！」って小声で言ってたのを、ちゃんと 覚えて、初めて口にしました。 　嬉しくてその夜は爪切ってあげながら 「長いは？」「long」 「短いは？」「short」 「大きいは？」「big」 「小さいは？」「small」 「飲みたいは I want to drink」「I want to drink」 「食べたいは I want to eat」「I want to eat」 「はい、飲みたいは？」「んー、drink！」 とわからないと適当に言うこともありますが、即答することにびっくりしました。 たった１０分の自転車や、一瞬の動作だけでも使っていると覚えるのですねちょっと挫折しかけていた語り掛け、なんだかまた楽しくなってきました

  2008/06/18

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• 課題はできたものの・・・

  　ロールプレイと名刺は作ったけど、発表の文面は考えたけど、発表の練習とフォニックスの練習できてないや。ああ、年休取ってやっとできたけど、もう１７時半。お迎え行かないと・・・歌を聞きたがる息子とコンポ取り合いのバトルかな・・・

  2008/06/18

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• 近頃の彼

  　近頃息子が言ってる英語は「えいごでテレビ、えいごでtelevision」「えいごでありげーた、えいごでalligator」単語はかなり知っているものの、こんなのの繰り返しばあちゃんとの会話「ウォータメロン」「すいかや！」「すいかちゃう。ウォータメロンやん」「すいかや！」「ウォーターメロンちゃうなあ。すいかやな」他の単語で英語と日本語が入れ替わる会話がよくされてます使用中のティッシュの箱見て、「pink終わったら、今度は（未使用の箱を見て）green,yellow,white」先日動物園へ行くと「ズーブラみよか、モンキー怒ってるなあ」重いものを持つと「Heavy!」英単語がわからなかったらrefrigerator!となぜか叫ぶ私の語りかけがやっぱりこうなっているのかな？２歳半はこんな時期なのかな？ちゃんとWhich do you like?と聞くと「こっちー」って返事するし、「電気付けて/消して」と「開けて」を「Please turn on」「Please open」を教えたら、その状況になると思い出しながら言ってくれるようになりました。このままでいいのかな。悩んでいます・・・ 

  2008/06/18

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• まだまだロールプレー

  　今日は年休まで取ってロールプレイ作り。切り貼りも間違えだらけ・・・ああ時間がないとつらいなあ。プリンタの色悪いし、印刷汚いしなあ。いつ終わるやろ

  2008/06/11

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• 課題

  ２１時からロールプレイカード作りしているんだけど、コピーに貼り付けしていたら、半分でまだ１時・・・こりゃ大変だわさ

  2008/05/31

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• Ｈｉ，ｈｅｌｌｏ

  　アルクの通信教育教材の「Ｈｉ，ｈｅｌｌｏ」という歌毎日だまーって見て、他にも曲があるのに要求していました。　土曜から連続かな？だまーって見て覚える性格。　今朝、パンひとりで食べながら最後まで唄ったんで「もう一回唄おうか」「うん」　手拍子してあげると、照れながら熱唱　最後まで歌えるといい顔して照れていました

  2008/05/28

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• 

  Help you（２歳４ヶ月）～2008.05.01日記～

  　リス組みさんへ進級した息子は、毎朝２階の部屋で、ママがお着替え準備 していると、大きなブロックを積み上げて遊んでます。２個重ねると身長を超えてしまう 　今朝大きな赤いの持って「ヘ～ュー」とか後ろから聞こえました。 ああ、またヘビーって言ってるなあと思ってました。 　「ヘビーやな」 　「ヘップ～ュー」 　「ん？Help you?」 　「Help you!」 　「Help me,pleaseやで」 　「ヘップ、ミ、プリーズ」 高く積み上げたいけど、届かないから頼みにきたみたい。 　いつもパパとだけ、ブロック遊びしていて、「高いする、抱っこ」とはよく言ってます。 　私は最近仕事が遅く、２２時を過ぎるのが一ヶ月・・・英語の 語り掛けなんてほとんどできていない。 だいぶ前に何かできない時、Let me help you とか I help you っていったりしてたけど。 まさか自分から言うとは思ってなかったんで 　もっと小さかった時に、Helpのジェスチャー教えたのを、どこかで覚えてたのかな？？？

  2008/05/25

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  なかなかやるじゃん（２歳３ヶ月）～2008.04.06日記～

  　その某英会話レッスン。同じクラスの子は１１月から通ってる子。 教室入るなりちゃんと靴脱いで、カバン置いて、わかってる。うちの 子は体験レッスンでのこと覚えているのか、そんな緊張はしてない。 ただ初めて見る先生に興味津々 　「Hello」の歌は初めてだから、棒立ち状態。円を作って手をつなぐ のは拒否しかし、大好きなABCの歌は手拍子で熱唱ABCを 唄う先生に心を許したようでした。 　前から通っている女の子は、流れがわかっているようで、タッチを したり、カレンダーに今日の天気を貼ったり、カードを自分の前に 並べたり、先生が言った単語を〇したりと動きがスムーズ。週１でも ５か月やってると自然ですね。 　息子はカード渡されたら「電車つくろか」と並べたり、Tuch the ～ と言っても無視。でも遊んでいる姿は家で遊んでいる姿でした。 　親バカ言わせてもらうと、無視しながらもちゃんと聞いている。 気が向いたら先生の単語をリピート女の子は言ってなかった。 圧倒されたかな？この緊張感のない奴に形はまだ分からなかっ たけれど、色は１００％当ててタッチしてました 　やっぱり曲が流れて、しかも知っている曲だと完璧に動いてました ちゃんと先生に「See you」「Have a nice day」と手を振っていたし。 　息子のすごいところは、晴れ、雨、風、曇りのジェスチャーを 授業で全くしなかったのに、今朝ママがちょっとして、夜、カードを 並べて、「Where is cloudy?」と聞くと、ちゃんと「これや！」と 曇りのカードを手にしてました。天気と色は１００％正解 　英語に限らず、親の働きかけは子供に大きな影響を与えますね。 改めて感じました。カードを必死にゴシゴシして「シールは？」シール 貼りしたことも覚えていました。 　小学校に行ってるお母さんが会社にたくさんいますけど、勉強は さすがに大変で時間がなくて見てあげられないって言ってました。 　算数が苦手な私・・・全くどう教えていいかわかりません。 　５つあるラムネをママが２つ食べたら、侑輝はいくつ食べれるかな？ ってどう教えるのか、どう理解していくのか・・・学校でどう教えて もらったのか記憶にないですね・・・やっぱり算数は難しい

  2008/05/25

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  nice to meet you,too（２歳3ヶ月）～2008.03.28日記～

  2歳はすごい。日本語はかなりベラベラで面白いけど、英語は知らないうちに覚えてる。 「What's your name? 」「I'm ●●くん」 「How old?」 「トゥ」 パパも一緒にどう？いいわと言いながら 「Nice to meet you」 「Nice to meet you,too」 （息子）「わあ、too言うた」 触れ合う時間が少なくても、親の言葉の影響はすごいなあ。

  2008/05/25

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• take a bath（２歳１ヶ月）～2008.02.12日記～

  今朝、を見るなり、「ていかばす、ていかばす」 ん?そんなこと教えたかな？昨日実家でもばあばが「これ何?」とバスを指すと「ていかばす」と言ってた。 急になんだろう。 今夜になって、あ気付いた 日曜日、パパとに行くとき、「Have a nice take a bath」と声掛けると、「ていかばす」と呟いてました。 「Have a nice time」でよかったのでは？ 使い方間違え、ママのbus とbathの発音が同じだったんでしょう しまったなあ。

  2008/05/25

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• 123とABC（１歳９ヶ月）～2007.10.24日記～

  おもちゃで遊ばず、絵本片手に「何?」と聞いて、リピートが楽しい息子。 先日18時半に寝てしまい、22時お目覚め。0時頃、早く寝ないかと思ってたら、「ﾜﾝ、ﾁｭｳ、ｼｰ、ﾌｫ」もう止まるなあと思ってたら、「ﾌｧｲ････ｼｯ、ｼｪﾌﾞﾝ、ｴｲ、ﾅｲ、ﾃﾝ」わあ！言えた！いつも6が言えなくて黙ってたのにね。 ずーと見せてなかったのに、「ABC」とだだをこねだしました。最初、しまじろうかと思ったら、イヤー！ああミッキーのおためしDVDかあ。急に思い出したか。 そろそろ1週間になるかな。昨日「ABC」と催促し、準備してると「ｴﾋﾞｼｰﾃﾞ」と始まりました。また止まるのわかってたから、旦那と話してると、「ｴｯｸ、ﾜｲｼﾞ」と最後まで言ってた！そのあとは文で発音出来ないから、ﾐﾆｰちゃんの身振りを真似てました。 この子すごいより、どうやって言葉を覚えて、発音するのかの過程が面白い。黙視→聞く→踊る→口パク→声に出す→口ずさむ。保育園では童謡と手遊びするから、ずっと歌ってくれてます。 月を見て「ﾑｰﾝ」とお迎えの帰り道騒がれ、危険を察したばあちゃんは、「いちにいさんは、10まで言えるで」と頑張ってくれてました。

  2008/05/25

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• nativeの子供は？（１歳９ヶ月）～2007.10.8日記～

  「しっこした」「シャワーした」「バイバイした」「よーいどんした」「ぶどうした」と名詞＋動詞（過去形）の２語を言うようになった侑輝君。やってなくえてもお話できるのが嬉しいようで、してなくても言う。今日は「ダメイヤ！」とパパにダメ言われたことをしたいから反発。 　英語育児は全くできておらず、毎日言ってきた｢Sit down」は何か食べ物が出てきた時、自分がママの膝に座りたいから、ここに座れと命令。使い方は分かっているみたい。 　毎日自転車で保育園行く時、ママの「Let's」に続けて「Go!」と言ってます。先月、ママが言おうとしたら小声で「レット」続けて「Go!」といつもどおり。「Let's　go言えたね」と言うと「れっとごした！」と、かなり嬉しかったようで「れっとごした」３連発。 　ふと思ったのが、Nativeの子供ってどう増えていくのかな？「Take shower」とか「Say bye-bye」と言うのかな？息子は英語に日本語がくっついた(笑）

  2008/05/25

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• 恐るべきしまじろう（１歳８ヶ月）～2007.09.14日記～

  　しまじろうのHappy EnglishのＤＶＤを購入して１ヶ月。 おもちゃで遊ばなくなり、ＴＶばっかり。 　２、３日前、手を広げて「ワン、チュー、シュリー、ファー、ファイ」ともう片方の指でさしながら遊んでました。 　日本人って、数を数える時指を折りますよね。外国人は指差し。ＤＶＤのお姉さんがやっているんですよね。 　私もたまに階段下りたり、積み木積んだり、片付けしている時、 言ってたのも良かったのかな？

  2008/05/25

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  CDに合わせて唄う（１歳７ヶ月）～２００７．０８.１８日記～

  車ではいつも見ているDVDのCDを流しています。 先日びっくり。手遊び歌でも踊りもない、映像だけの曲で、それが流れるとどこかへ行くのに、CDに合わせて「やーろー、やーろー、やろ、ばんなろー」と唄ったんです！！！ 　「The sky is blue」という曲で、彼が唄ったフレーズは yellow yellow yellow bananas are yellow 　近頃バナナが大好きなせいかな？それからというもの発声できる音は曲に合わせて出しています。聞いてないと思ったら聞いているんですね。 　それ以上に、毎日何回も聞いている私の「もう、イヤ！」はとても上手に真似てます。

  2008/05/25

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  鼻歌唄った？（１歳半）～2007.7.28日記～

  　保育園の連絡帳に、車のブロックで鼻歌唄ってましたと。 え？唄うの？？音楽は取っても好きだから、踊ったり、手を 叩いたり、人が歌っているとじっと見たりはしてたので、 いつから歌うのかなって思っていました。 　何の歌唄ってたのかな？鼻歌って・・・ 　今日実家の母が昼間来てくれて、「あれ？ぞうさん歌って るの？」ご飯の支度をしていたから聞けなかった 母は歌わせようと、きらきら星の踊りを始めたのを見て、 音を外しながら、無茶苦茶な歌詞で、「きらきら星」をずっ と唄ってたけど、無視されてました 　夜、お片付けの歌（自作）Put away, put awayと 寝る前抱っこしていると「プッタ～、プッタ～」おー、 唄ってるわ！！！ 　今度何の歌唄ってくれるかな？

  2008/05/25

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• 久しぶりの語りかけ（１歳４か月）～2007.5.20日記～

  何か初めての物を触る時、親の顔色をうかがう息子。 最近台所の重くて開けられなかった引出しが開けられるよう になって、ガラスや陶器に手を掛けます。 　「だめ」と言ったら手は止めるようにはなっていて、Noや Don't touch!も手を止めてはくれるようになりました。 　 　「いいよ」をＯＫだけだったので、コミュニティで教えて もらったIt's OKを使ってみようと試みました。 　 　陶器やガラスを触った時、「Ｎｏ！なんな！」（これ日本語） と言うと 元の所へ置きました。プラスチックを触った時、 「Ｉｔ'ｓ　ＯＫ！」使いました。私の表情も変わるんで しょうね、笑顔で手にとってました。 　しばらくやっていると、言われるのが面白いのか、触れて は置いての繰り返し。 　 　どう脳みそに組み込まれているのかしら？

  2008/05/25

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• PleaseとHelp～１歳３ヶ月2007.4.1日記～

  　英会話の花見があり、家族で行きました。桜が７分咲きでとてもきれい。天気がイマイチで残念。　息子はそれどころではなく、お弁当出すなり「マンマ！」イチゴを食べるのに必死。食べ終わると私達が食べているお弁当にフォークを突き刺す。袋からお菓子とお茶を見つけると「マンマ！」「これはまだ食べられへんの！」「アア～ン、マンマ！」 　遅れてくる人が次から次にお弁当を広げて食べ始めると、「マンマ！」結局ずーっと何か食べていました。 　先生をもう覚えているようで「Hi!」で手を出し、横にいたお友達が「Nice to meet you」と握手の仕草をすると手を伸ばしました。毎週「What your name?」の歌をやっていた成果かな。 　「ちょうだい」をなかなかせず、「ひゃー！」と不愉快声を出すので、「Pleaseってしてごらん」とちょうだいの手を見せると、ちょっとオカマちゃんぽく右手を肩の横辺りに持ってきてパーをし始めました。　押し車つき積み木を押して部屋を移動する際、段差があると「ひゃー！ふゃー！」とイライラ。「Let me help you」と言いながら助けていたけど、「Helpって言ってごらん」とたまに言ったりもしました。けど、言葉はなかなか出てこない。どう仕草させようか考えながら、「Helpは？」と言うと、両手でオカマちゃんしました　英語で語りかけというより、なんだかベビーサイン教えているみたい。

  2008/05/25

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• Let's go! （１歳１ヶ月）～2007.1月末日記より～

  　息子が生まれてから、できる範囲で続けていた英語の語りかけ。ボール遊びの時、取りに行くのを促すのに「Go get a boll」と言っていたら、ある時から「Go!Go!」と言いながらハイハイして取りに行ってました。 　先々週だったか、いつもかけ流している英語の歌、[head sholders needs and toos]私が踊ってもボーっと見ているだけだったのに、曲が鳴って歌詞が始まると、頭を叩いてました！え？うそ？驚きました。今は前奏が鳴ったら私を見てニヤリ。「Head」と聞こえると頭を叩いています。 　同じ頃、ぼーっと取り付かれたように見ていたNHKの「からだで遊ぼう」「英語で遊ぼう」曲が流れると狂ったように踊りだします。 　つたい歩きをするとこんなに急激に動きが変わるのかしら？ 　そして今日、興奮してしまいました。 いつも外出する時、「Let's go out!」「Let's go to the supearmarket!」と何度も声を掛けていました。今日も実家に行くので、ジャンパーを着ながら「○○,let's go!」というと「○ットゴー」と言葉ははっきりしないけど、イントネーション？音？真似たのがはっきりわかりました。旦那もびっくり、そして大喜び。何度も「Let's go!」を言うと、両親の喜びが伝わったのか、面白かったようで、何度か言ってみるけど「○っ」と止まったりしながらも「○ットゴー」をその後２回ほど言ってくれました。 　 　最近「マンマ」「ねんね」「ママ」「パパ」「ババア」と言い出したので、やっぱり日本語かあとあきらめていただけに感激。「幸せなら手を叩こう」をばあちゃんが歌うと手拍子してました。英語の曲が流れても、英語がわからない母は日本語で歌ってました。おととい、離乳食中、BGMでかけていたら「～clap your hand」のところで手を叩き、「あら手を叩いてるわ」と母がびっくりしてました。 　子供のものすごい吸収力に驚いています。

  2008/05/25

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• フェリーモ認定講師養成講座★大阪★

  　「ママと行く～」と泣き叫ぶ息子を旦那にお願いし、新大阪の会場へ。　受講生は５名。神戸・和歌山から来られた方から、私の家からで１０分の距離にある家の方、私同様仕事をされている方、バラエティに富んでいました。　皆さんいろんなきっかけで参加されていました。講座は１０時から１６時までの長時間。ママ達に「子育て英語」を教える指導内容でした。講師の先生方も明るくて、こんな風になれるのかなって不安も募りつつ、あっという間の６時間でした。　宿題とブログ更新が大変だあ～  　

  2008/05/24

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