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カテゴリ:読みきかせ・表現よみ(音読・朗読)の工夫
共同助言で、
ともだちのよみを聞く、 ともだちの読解を聞く、 ともだちから自分のよみ・読解について意見・感想を言われ聞く などが、あ。りますね だから、勉強になるようですね。
これは、先生に言われるより、強烈にひびくのでしょうね。
ですから、2回目は、みなさん向上していますね。 下記、クリックしていただくとありがたいです。 上記のことは、下記の本に出ています。
表現読みと朗読は、ねらっていることは同じだと思います。 表http://hyoukyouken.gooside.com/表み総合法教育研究会現よみ総合法教表現よみ総合法教育研究会育研究会
2016年全国研究集会は、7月30日(土曜日) 表現よみ総合法教育研究会のホームページ http://hyoukyouken.gooside.com/
* これらの実践・研究は、大久保忠利の理論によるところが大きいです。 大久保の国語教育の理論は、下記の本にまとまっています。 大久保忠利著作選集1・2(三省堂)絶版
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