「そろそろ勉強しないとかなって。」
そうか。やっと気が付いたか受験生。
模試は明日だけどね。
試験範囲はあたりまえだけど
１～３年生すべてです。
この日はつけ焼きブレードで
理科と社会をやってました。
（英語は塾で。数学は持って帰ってないとほほ
）
さいきんはもう
勉強はみてあげてません。
となりで へー、ジュールの法則なつかしい。
ふーん。といいながら教科書みてたんですが・・・
科学の教科書がヤヴァイ
まずね、右の２年の表紙。
あまり拡大しませんけど、クマの目つきが逝っとる。
んで、鮭のおなかから孤をえがく
まるで特色インクで印刷したような
真っ赤なつぶつぶが点々と。。。。
姫は最初、鮭のしっぽの
「軌跡」の図だと思ったそうですが、違う。
イクラが腹から飛び散っとる。
ＳＡＮ値！ピンチ！ＳＡＮ値！ピンチ！
なかの図解もヤバイ。
特に人体。もんのすごいＣＧがリアル。
ちょっと紹介できないレベル。
医学書じゃないんだから
仲良しの子も人体のページは気持ち悪くて
開けないんだそうです。
↓こういうのならいいんですけどね。
ワシ、普通の女性よりは
グロ画像に耐性があるほうだと
思ってるんですけど、
おびただしい鮮明な写真や図解みてて
ちょっと気分悪くなった。
ＳＡＮ値！ピンチ！ＳＡＮ値！ピンチ！
写真右、カットしてますけど
イカが塩辛になるまえの図は
まるでクトゥルー神話の挿絵みたいです。
「理系の先生は頭おかしいんよ
」
姫が言います。
まあ、科学者目線なんでしょうけどね。
義務教育でここまでやる？ってかんじよ。
Twitter社から返事がきました。
けっきょく原因はわからないまま。
ＡＩの誤判定でしょうなあ。
シンギュラリティとは：
未来科学で予言されてる
ＡＩが人間の知能超える転換点（技術的特異点）
賛否両論ございます。
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）
」
